学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:经典,就是历史流传下来的具有权威性、典范性的著作。经典是民族智慧、民族心灵的载体,是民族生存发展的图腾。中华文化源远流长,宋词是中华传统文学史上的一朵奇葩。笔者在构建书香班级活动中,引领小学生走进经典宋词,含英咀华,读写结合,丰富生命底蕴,为学生成长奠基。

  • 标签: 生命 中华文化 小学生 民族 载体
  • 简介:当前高职院校对创业教育还不够重视,创业教育缺乏系统性、科学性的课程模式。在创业教育过程中存在一定问题。针对高职院校的人才培养目标,高职院校应从构建创业教育课程体系,扩展创业教育实践基地建设,完善落实创业扶持政策,把服务地方经济的理念贯彻到创业教育的全过程,探索高职院校独特的创新创业教育模式,提高创业教育的实效性,为社会输送技能型和创新型的合格人才。

  • 标签: 高职院校 KAB 创业教育 教育模式
  • 简介:本文在调查研究的基础上分析了高职院校双语教学的现状和存在的问题,探讨了当前高职院校双语教学的概念、地位、作用及实施双语教学的必要性,结合我院双语教学中的试点情况,提出了高职院校应推行"以学生为中心,以就业为导向,以职业岗位技能要求为目标,创新型职业教育的双语教学模式".

  • 标签: 高职教育 双语教学模式 创新
  • 简介:国学经典是我国文学宝库的瑰宝,源远流长,内容广泛,思想深邃,语言精辟。开展经典诵读”活动,把传统经典诵读工程作为加强学生德育教育的载体是有效之举。我校通过结合雏鹰争章的评价和丰富多彩的活动形式使孩子们的经典诵读取得了明显成效。

  • 标签: 国学 经典诵读 文化传承 校本课程
  • 简介:职业教育在近年十分火热,职业教育的办学成本逐年不断升高,如何有效降低职业院校办学成本,成为当下值得思考的话题。

  • 标签: 职业教育 办学成本
  • 简介:经典诵读的价值显而易见,作为经典诵读引领者之一的小学语文教师,提升相应的经典诵读教学能力尤为重要。在内容选择上择优不求全,在诵读指导上无痕不牵强,在模式创建上灵动不僵化,在评价机制上多元不呆板,从而使师生人文素养、文化底蕴和语文能力在经典诵读中共成长、同提升。

  • 标签: 经典诵读 教学能力 模式建构 评价机制
  • 简介:院校研究起源于美国,我国开展院校研究时间不长,而高职院校院校研究基本是未经涉足。对快速跨越发展的我国高职教育来说,有的放矢地开展院校研究有助于创新高职教育研究的范式、有助于实现高职院校的科学管理、有助于高职教育内在特性的形成、有助于高职院校面向市场依法办学。

  • 标签: 高职院校 院校研究 发展
  • 简介:大学内部治理是大学内外利益相关者参与大学重大事务决策的结构和过程。大学内部治理有效性是一个动态的议题,没有确切的概念,但有可描述的特性。作为特殊类型的大学,高职院校内部治理有效性,应彰显治理主体多元化、治理行为负责而专业、治理过程严明而民主、治理活动依法依规和治理信息内外对称的特征。而提升高职院校内部有效性,则可选择建立利益相关者共同参与的治理体制、健全开放民主的治理规程、完善决策者和决策参谋的能力结构、培育健康向上的治理文化的路径。

  • 标签: 高职院校 治理有效性 内涵 特征 提升
  • 简介:目前我国高职院校师资队伍总体上结构不合理,实践能力偏弱。很多高职院校在急速扩张的同时,引进大量青年教师补充师资队伍,这些青年教师虽然大多在学历方面达到研究生学历,具有一定的专业理论功底,但是没有实践经验,难以胜任专业实践课程的教学,严重影响和制约了高职人才培养质量。因此构建科学、高效、可持续发展的、理实一体的“双师型”师资队伍是高职院校亟待解决的重大问题。

  • 标签: “双师型” 师资 培养 措施 建议
  • 简介:分析了目前高职院校学风建设现状,剖析了学风下滑的主要原因,有针对性地提出了加强学风建设,必须加强理想教育和成才教育;加强师德建设、规范教师的教学行为;严格教学要求,发挥规章制度育人的功效;创建优良学风班等措施

  • 标签: 高等职业教育 学风建设 学习目的 学习态度 学校管理 规章制度
  • 简介:当前,高职院校网络党建工作虽取得了一定的成效,但由于思想认识不到位、缺乏创新、制度不完善等因素的影响,只发挥了发布信息、下达指令等传统功能。论文通过对湖南省几所典型高职院校的实地调研,从高职院校党建创新的现状及问题出发,提出了加强高职院校党建创新的对策,旨在提高网络党建工作创新的实效性。

  • 标签: 网络党建 高职院校 创新
  • 简介:要使职业教育健康、稳定、持续发展,就要正确定位,树立科学的发展观,狠抓内涵建设,办出特色。

  • 标签: 内涵建设 狠抓内涵 院校狠抓
  • 简介:近年来我国高等职业学院校在取得很大发展的同时,在培养过程中还存在着目标定位、培养模式等方面的趋同化问题,影响到高职教育的培养质量。在当前环境下,提高高职教育质量应该从细化培养目标入手,实施差异化的培养模式,努力达到培养目标、培养模式和学生期望三者之间的协调。

  • 标签: 趋同化 培养模式 高职院校
  • 简介:地方性高校蕴藏着鲜明的本地特色,以信息技术为主要特征的高职院校与普通高等院校相比,更有其自身特点.根据这两大特点,分析与讨论了高职院校学报的一般性和特殊性,并深入系统地探讨了高职院校学报办刊的自身特色,以及提高高职院校学报办刊质量的途径和方法;进一步,提出了信息职业技术院校学报应具有三大特色:地方特色、IT特色、应用特色;使学报更好地为高校科研、教学工作服务,真正成为体现高职院校自身特色和文化的窗口.

  • 标签: 高职教育 高职院校学报 特色 创新
  • 简介:随着全球经济一体化,ESP专门用途英语课程的设置对高职院校培养高技能人才的作用日益重要。该文探讨了合理设置ESP课程的必要性和高职院校ESP课程设置所应遵循的原则,最后进一步阐述了ESP教学内容和课程设置方案。

  • 标签: 高职院校 专门用途英语 课程设置
  • 简介:太极拳是一种重要的修身养性与预防疾病的拳术,它具有科学的健身机理。在高职院校师生中开展太极拳健身可以强壮身体,健康心智,促进学校的和谐与稳定。

  • 标签: 高职院校 太极拳 健身
  • 简介:了解高职院校学风建设情况和高职院校学风存在的主要问题是长效机制建立的实证基础;分析高职院校学风存在问题的主要原因是建论基础。最后,结合高职院校特点,论述了建立加强思想教育、加强校园文化建设等学风建设的长效机制。

  • 标签: 高职院校 学风 调查 研究
  • 简介:公关形象对于高职院校的发展有着重要意义。高职院校的公关形象是社会公众对高职院校的整体印象和综合评价,代表着社会对高职院校的认可度和接纳度。高职院校的公关形象包括学生形象、教职员工形象、专业形象、行政管理形象、文化形象和校园环境形象等六个方面。塑造高职院校的公关形象需要重视公关宣传,通过加强与社会和公众的互动来增强社会认可,提高知名度和美誉度,同时注意防控和处理公关危机。

  • 标签: 高职院校 公关形象 形象塑造