简介：地方性高校蕴藏着鲜明的本地特色,以信息技术为主要特征的高职类院校与普通高等院校相比,更有其自身特点.根据这两大特点,分析与讨论了高职类院校学报的一般性和特殊性,并深入系统地探讨了高职院校学报办刊的自身特色,以及提高高职院校学报办刊质量的途径和方法;进一步,提出了信息职业技术院校学报应具有三大特色:地方特色、IT特色、应用特色;使学报更好地为高校科研、教学工作服务,真正成为体现高职院校自身特色和文化的窗口.

简介：11月6日至10日，由全国离职院校学报研究会上办、襄樊职业技术学院承办的全国高职院校学报研究会2009年学术年会仕襄樊职业技术学院举行。本次年会上，我校学报继2008年获得“首届中国如职高专核心期刊”后再获殊荣，荣获全国高职院校学报“十佳学报”荣臀称号。张东生、孙建华两化同志分别被评为“十佳主编”和“优秀主编”。

简介：高职院校学报要创办名栏,首先要搞好名栏设计;其次,统一内部思想,形成合力;组织有特色的作者队伍;持之以恒,坚持到底.

简介：2017年10月31日，《辽宁高职学报》在全国高职院校学报研究会第四届“十佳学报”评优活动中，以优异成绩被评为全国高职院校“十佳学报”，这是继2005年、2009年和2013年三次获“全国高职院校十佳学报”又一次获得此奖项。

简介：栏目设置和建设在高职院校的学报办刊过程中具有重大的意义,读者可以从一份刊物的栏目设置,概略了解该刊物的办刊方向和办刊水平等多种信息,也反映了刊物办刊的思路与刊物的定位。本文通过对广东省2007-2009年出版的高职学报分层抽样的调查与分析,看到广东省高职学报的栏目设置的特点以及存在的诸多不足。同时对该类型院校学报的发展提出意见和建议。

简介：高职院校学报是高职院校专业建设中不可忽视的重要平台,专业建设对学报特色化的发展也具有多方面的积极促进作用。专业建设对高职院校学报特色栏目发展起促进作用,特色栏目改变了刊物面貌,激发了刊物的活力,也起到推动专业建设作用。学报发展与专业建设要良性互动,共同为提升学校的软实力服务。

简介：高职教育在我国发展的历史不长,高职院校学报的发展时间更短,办出特色是高职学院学报得以立足之根本.创建高职院校学报的特色栏目,需突出高职教育特色、地方特色、行业与职业特色及应用性特色.

简介：在第一批28所国家示范性高职院校中选择16家公开发表的学报,研究时间为2011-2013年,根据《中国期刊引证报告》（扩刊版）的数据构建学术影响力的动态评估模型,利用学术影响力和增长率分别排名,并对两项指标分别列前5位学报的办刊经验进行归纳,可以看出,高职院校学报应缩短出版时滞,加快传播速度;立足行业发展和地域经济,以特色栏目吸引优质稿源;积极探索多元发展,开放办刊;多角度挖掘稿件,提升优质稿件比例;挖掘优势专业,实行出版组合战略。

简介：高职院校学报编辑实践中,内外稿的采录比例是一个实操难题。我们用分层抽样的方式,从广东省内39份高职院校的学报中,抽取10份学报对其内外稿的采录情况作分析,得出相关的4点结论。同时我们认为:文稿质量应是采录文稿的唯一标准,而不是机械地一味追求内外稿的合理比例。高职院校学报应以办出特色、办出质量的立意,对内外稿采录量实行动态调控。

简介：高职院校学报因编辑人员数量不足、质量不高、稳定性不强等,编辑队伍职业化发展困境重重,影响学报整体水平;通过学习、实践、交流及科研等途径,与相应的保障制度可大大提高学报编辑队伍的职业化程度。

简介：张宁东，湖南祁阳人，南宁职业技术学院副院长，教授。先后被授予“广西壮族自治区特级教师”、“广西期刊优秀管理工作者”、“广西优秀党务工作者”、“自治区优秀教育工作者”等省部级荣誉称号，并给予记个人二等功一次。

简介：高职院校学报大多与行业企业或地方有着紧密联系,高职学报如何与行业企业、地方结合,走共同发展之路并形成高职学报特色,避免同质化倾向,是每个高职学报工作者都面临的基本问题.本文以四川工程职院学报为例,在分析高职学报特色的基础上提出与行业企业、地方合作发展的途径.

简介：专家审稿是学报“三审”中最重要的一个环节，它关乎学报的办刊质量的提升。目前，职院校学报审稿工作中面临着审稿专家构成单一、固定，审稿不充分严谨，审稿意见可用性和考性不强，审稿的尺度把握不准，审稿周期太长等问题。唯有采取遴选出构成多元化、动态化的稿专家群体，强化编辑部自身职能，做好审稿保障工作，确保审稿标准的一致性和倾斜性，适提高审稿待遇等干预措施，方能破解高职院校学报专家审稿中所面临的问题，助推学报发展。

简介：当前中国期刊市场呈现产业化、规模化、经营化、多样化、网络化的发展趋势,竞争更加激烈,要想在期刊市场上立于不败之地,同时更好地服务于高职示范院校建设,实施学报品牌建设战略已刻不容缓。实施品牌战略应在稿源、栏目、人员素质、编校制度、外观及装印质量等方面提供保证。

简介：学报的栏目设置是办刊宗旨的具体体现，某种程度上说，一个学报的学术水平、科研能力，观其设置的栏目即可窥一斑而知全豹。加强学报栏目的研究对提高学报质量和办刊水平有相当重要的作用。通过对目前我国高职院校学报栏目设置情况的样本调查和统计、分析，找出存在的主要问题，并有针对性地提出解决问题的相应对策，可以保证学报沿着正确的办刊轨道健康地发展。

简介：2012年4月，全国高职院校学报研究会2012年学术年会暨换届选举会议在安徽警官职业学院召开。会议选举出了第三届全国高职院校学报研究会的工作班子成员，进一步研讨了高职院校学报在高职院校建设中的作用和地位以及如何解决目前学报工作中存在的问题；

简介：从稿源的内向性、栏目设置、传统管理方式等方面分析了目前高职院校学报办刊模式的现状,结合国家示范性高职院校建设的内涵,从理念、管理机制和编辑策划等方面提出改进高职院校学报办刊模式的思考。

简介：随着信息化社会的飞速发展，高等职业技术院校学报编排标准化、规范化日益重要。通过对部分职业院校学报进行统计，发现还普遍存在著录项目不全、著录内容不准确等问题，这影响着职业院校学报的发展和声誉。领导和学报工作者转变观念、提高编辑业务素质、端正职业态度应是促进学报编排规范化的有力措施。

简介：高职院校学报普遍存在稿源不足、作者层次不高、学术影响力差、社会评价不高、生存发展空间狭小等问题;根本原因是高职院校学报办刊,学术组织评刊,在职称评定和科研考核中用刊,都是基于普通高校知识创新价值取向。高职院校学报的根本出路在于按照高职教育知识应用与转化价值取向,建立特色发展的办刊、评刊和用刊联动机制。

简介：为在互联网大数据时代寻找适合高职院校学报数字化转型的道路，通过分析传统出版流程中存在的问题，认为可以通过采编系统的运用、数据库平台优先出版和DOI(digitalobjectidentifier)的注册及运用等方式来实现高职院校学报数字化的初步转型，并提出在数字化转型过程中还应培养数字化的出版人才和注重传播内容质量。