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  • 简介:主持人:渠处长.您好!现在距离您的高考已经过去近二十年的时间了,对于那段压力与激情并存的日子.您的印象深刻吗?

  • 标签: 高校 高等教育 人才培养 大学生
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  • 简介:曾经有个小国使者到中国来.进贡了三个一模一样的金人.金碧辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这小国使者说,皇帝若想得到这三个金人.必须回答他的一道题目:这三个金人哪个最有价值?若答错了,他就把金人抱回去。

  • 标签: 职业技术教育 价值 专刊 使者 小国 皇帝
  • 简介:本文讨论了应用假设检验时,检验结论与原假设形式是否有关的问题。通过对具体实例的分析,阐明了问题发生的原因,并给出了解决的途径。

  • 标签: 假设检验 原假设 小概率事件 统计量
  • 简介:摘要《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)强调人人学有价值的数学,学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。在教学中恰当地创设课堂情境,可以很好落实这一数学理念。根据孩子们的心理特点和认知规律,从学生已有的生活经验出发,恰当地创故事情境、疑点情境、生活情境、游戏情境、活动情境竞争情境,不仅能使学生学到数学知识,还能使学生获得数学学习的自信心和兴趣,体会数学与自然、社会、人类生活的联系,让学生感受数学的价值和现实意义,进行有效的学习,获得情感、能力、知识的全面发展。

  • 标签: 故事情境 疑点情境 生活情境 游戏情境 活动情境 竞争情境
  • 简介:基于对加拿大法语沉浸式教学的研究,Swain提出了“输出假设”理论。Swain“输出假设”理论在国内研究领域非常广泛,总体上看可以分为理论研究和英语教学实践研究两大方面。理论研究主要体现在四个方面:一是关于输出与外语教学的关系研究,二是关于输出如何在二语习得中发挥作用的研究,三是关于输入与输出对比研究,四是关于与其他理论相结合研究。输出在我国英语教学实践中的研究涉及到听力、口语、写作、语法以及附带习得等方面。

  • 标签: 输出假设 二语习得 综述
  • 简介:研究了投资机会对上市公司现金持有的边际价值的影响。内部融资作为公司投资的重要来源之一,可以用来适时把握投资机会。上市公司面临的投资机会越多,则公司现金的边际价值会越高,且融资约束的存在会使这种差异明显。针对中国上市公司的经验研究证实了这一理论预期,实证研究发现:公司面对的投资机会越高,公司现金持有的边际价值也越高;在高投资机会且有融资约束的情况下,现金持有的边际价值显著高于低投资机会且非融资约束的公司。

  • 标签: 融资约束 投资机会 现金持有
  • 简介:利用微机的声卡、Matlab/Simulink,以及耳麦作为声音采集设备,通过快速傅里叶变换分析,提出一种基于声卡的测量刚体固有频率的方法.以音叉固有频率测量实验为例,验证系统的可行性,表明该测量系统结构简单,易于实现.

  • 标签: 声卡 MATLAB/SIMULINK 快速傅里叶变换 刚体固有频率
  • 简介:本文通过两个元件组成的串联或并联简单系统的讨论,给出其寿命(随机变量)在一定假设条件下的误差。对于其他复杂系统的可靠性分析与设计,也可以用类似方法。

  • 标签: 可靠性 独立假设 相对误差 平均寿命
  • 简介:戴震“必由字通其辞”、“凡立一义,必凭证据”的治学方法及“由辞以通其道”的学术路径与当时学风相统一,因而,独具特色。

  • 标签: 戴震 治学方法
  • 简介:宾斯万格在对人性的解释上受到了海德格尔的影响,认为人的本质就是其完整性,而在世之在体现的就是这种完整性。存在分析的人性假设就是:人是充分自由的,能选择自己的生活,也因此对自己的选择负有责任。

  • 标签: 宾斯万格 存在分析 在世之在 精神分析 人性假设
  • 简介:引言随着我国1999年《面向21世纪教育振兴计划》的提出,我国高等教育驶入了发展的快车道。近年来高校招生规模迅速扩张,虽然研究生具有学历优势,但是伴随学历提高的同时,其预期的就业机会却未同步扩大,因此研究生就业困境也被提起。以往的相关研究,大多集中在本专科层次,而且研究重点也更多体现在描述层面。为了更深层面地研究研究生的就业取向特点,寻求更加符合实际的研究生就业指导方法,我们运用假设检验方法,重点分析了不同性别、不同家庭结构和不同工作经验三个方面。本文以山东省某财经类高校的在校硕士研究生为调查对象,分析了其就业观,并据此提出了建议。

  • 标签: 就业影响因素 就业价值观 独立样本T检验
  • 简介:摘要中学物理学习中的探究活动是引导学生获取物理知识、进行与科学研究探索相似,培养科学探索创新能力的重要途径。在探究活动中,根据已知的一些物理现象,进行猜想与假设,然后制定计划与设计实验,这本身是科学探究的内容和要求。

  • 标签: 探究活动 探索创新能力 猜想与假设 能力的培养
  • 简介:语言获得“先天论”是普遍语法理论长久以来悬而未决的一个主要争议点。通过从不同角度辨析先验前提假设与其理论建构的内在关系,我们发现先天论并非生成语言学不可或缺的必要条件。从认知发展的观点看。完全从“内部”探究语言的途径,过于排斥经验科学的“外部”方法和思路,同样会影响理论建构的开放性,并给它带来许多疑难和局限。

  • 标签: 先天论 普遍语法 语言
  • 简介:绩效薪酬制度是高校教师管理的核心,必然要以一定的人性假设为前提。考察当前的文献论述与社会现实发现,当前高校教师管理的人性假设主要是经济人与道德人,但两种假设存在冲突。因而试图从人性假设的视角来剖析隐藏于高校教师绩效薪酬管理中的经济人与道德人的人性假设冲突,并根据人格结构理论提出"平衡人"的绩效薪酬管理人性假设及其管理机制。

  • 标签: 人性假设 人格结构 绩效薪酬 管理机制
  • 简介:根据汽轮发电机组转子轴系的结构特点建立了一种大型转子轴系弹性连续体扭振模型,推导了轴系连续质量分布系统的扭振波动方程,进行了300MW汽轮发电机组轴系扭振固有特性的解析研究和计算分析

  • 标签: 汽轮发电机组 轴系扭振 弹性连续体模型 固有特性
  • 简介:接要:教育学专业培养目标是衡量教育学专业人才培养质量的重要标准。随着现代大学理念变革、全球化与市场化潮流涌进。我国教育学本科专业人才培养目标正经历深刻变化并面临新的挑战。通过对教育学培养目标历史沿革的梳理,基于全国92所普通高校教育学培养目标的文本解析。研究发现。我国教育学本科专业培养目标在人才类型、社会角色、教育素质等方面,呈现出“秉承固有传统”与“探求多元化转型”的双重特征。其固有传统表现在从历史变革至今秉承以培养教育学科教师、教育管理人员及科研人员的培养目标;根据新的社会市场需求。新增了教育培训人员、教育咨询人员、教育媒体工作者等培养目标,进而呈现出多元转型趋势。

  • 标签: 培养目标 教育学专业 本科 质化研究 师范院校 教师教育
  • 简介:<正>他家很穷,他长得特别瘦弱,时常感冒发烧。一天,他看到介绍最伟大的高尔夫球运动员尼克劳斯的电视节目,他的心一下子被打动了:我要像尼克劳斯一样,当一个伟大的职业高尔夫球运动员!他要求父亲给他买高尔夫球和球杆。父亲说,孩子,我们家玩不起高尔夫球,那是富人们玩的。母亲抱着他,朝父亲喊:我相信他,他一定会成为优秀的高尔夫球手!说完,母亲转过来,柔声说:儿子,等你

  • 标签: 克劳斯 电视节目 费尔 里奇 上挖 体育明星
  • 简介:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。目前,智能手机行业竞争日趋激烈,国内手机企业纷纷创新以求突破。甲企业致力于硬件的研发,制造性能更好的芯片、更薄的机身、更高像素的摄影头;乙企业着眼于软件的开发,设计更便捷的界面、更人性化的系统;丙企业专注于商业模式的更新,策划更新颖的营销方式、更有效的竞争策略。企业为求发展而积极创新的这些做法,引起了人们更深入的讨论和思考。要求:结合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

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