简介：学校是现代科学技术和文化知识的传播场所,担负着为社会主义现代化建设事业培养人才的重任,如何进一步开展对校园文化的研究,加强学校的自身建设,增强校园意识,树立校园精神,强化学校的内聚力、吸引力和推动

简介：本文校园文化的定义、内涵、内容、功能、战略运用等较全面而简炼地论述，以期广大高校教育工作者为校园文化建设、推动学生素质的提高做出更大的贡献。

简介：本文根据近年来普通高校的一些校园文化亚健康状态现象，论述了某些校园文化与当下的流行文化的承袭关系和不同特点，进而揭示了流行文化泛滥之下所繁衍的官场文化对高校学术、学风的危害，提出了治理方略。

简介：高校校园文化的价值是校园文化这一客体属性在满足主体需要的过程中所体现出来的功能和作用。探讨高校校园文化价值,必须紧紧抓住社会主义核心价值体系这个关键和根本,审视高校校园文化建设与发展过程中所产生的价值冲突,厘清高校校园文化的价值取向,实现高校校园文化价值的最大化。

简介：

简介：学校是文化传播的主要场所,其主体施教者和受教者所进行的一系列活动就是文化活动。由于学校自成系统,能成为一个相对独立的社区,同时具备有不同于其它社区的高文化层、高智力和人才集中的特点,因此,校园文化(本文特指大学校园文化)就以整个社会文化的亚文化而存在了。校园文化这一概念的提出和研究是随着近几年的“文化热”向纵深发展而产生的,虽然校园文化的研究还处于探

简介：校园文化建设是现代学校制度建设的重要内容。它主要包括器物层次、制度层次和理念层次，它们逐层递进，相辅相成。没有器物和制度层次，是失去基础的校园文化，而没有价值追求的校园文化是没有方向和目标的校园文化。

简介：本文透视了当前高校校园文化现状,并根据当前高校校园文化建设实际,从校园文化建设的特色提炼与创新、校园文化的共建共有、校园文化的载体建设和校园文化建设的开放与交流等四个方面提出创新校园文化建设的对策。

简介：摘要现在的学校教育,因为受考试指挥棒的左右，无限强化了学知识的重要性,而冲淡了校园文化建设的地位。而现代学校教育是立足于人的完整生命的塑造和健全人格的培养。温家宝总理曾强调“不能把学校办成千篇一律、千人一面，学校还是要有自己的特色，自己的风格。”因此，校园文化建设在促进学生的健康成长、全面发展中，就起着极其重要的作用。倘若缺失了这一点，那么人的其他部分的发展就会受到限制。

简介：如果说沧桑的学术积淀是一所高校的血肉，那么丰厚的文化底蕴则可以称之为一所大学的风骨，高校的灵魂被融入其中代代传承。学生，是校园文化的主人，年轻鲜活的头脑在自由的空气中尽情呼吸、肆意翱翔，是他们突破创新、碰撞出绚烂的思想火花，创造了丰富多彩的校园文化生活。校园文化是神奇的，它让拥有梦想和活力的年轻学子在一片纯净的土地上自由地交流、畅快地讨论，更使他们在这里水乳交融、共同进步。

简介：随着社会经济、政治、文化、教育改革进程的不断加快,高校校园文化也在其外部和内部矛盾的运作下,呈现出诸多的新特点和新的发展态势.这就需要我们从培养造就"有理想、有道德、有文化、有纪律"的四有人才这个目标出发,探索高校校园文化建设的新思路.

简介：校园文化对受教育者有着十分重要的影响,校园文化具有思想政治导向功能、道德情感陶冶功能和道德行为规范功能。校园文化似吹而不寒的杨柳风,它能使学生在温馨与快乐中实现思想转变,心灵净化。校园文化的德育优势十分明显,一个成功的教育工作者,无时无刻都不能忽视校园文化的建设。

简介：

简介：当前，我国的高职教育已进入内涵提升阶段，但校园文化建设还相对薄弱，我们应正确处理校园文化的生成与移植、传承与扬弃、互动与对接、创新与发展的辩证关系，高起点加快高职特色校园文化的形成，走高职校园文化建设的特色之路，塑造高境界的精神文化、高层次的制度文化、高水平的行为文化、高雅的校园物质文化环境。

简介：<正>一、创建良好读书环境,为开展读书活动奠基科技的进步,时代的发展,以及家长对孩子教育的重视,这让我们的学生视野和知识储量都有了很大的变化。孩子需要的知识养料已不再单调。多元的、趣味性强的,时下热销的书籍才能吸引他们的眼球。因此,我校领导决定将图书室按高、中、低三个年段将图书室划分为三个,并由不同年级的语文教师统一到书城为不同年段的图书室选则适合学生读的各种图书。只有图书内容贴近同学们的生活,同学们有兴趣,喜欢这些书,孩

简介：校园文化是学校在长期办学实践中形成的历史文化积淀，是校园生活的重要方面，是校园群体共同创造并追随的文化理想，它的导向作用在于能够引导广大师生员工去追求这种文化思想，实现学校所规定的目标。因此，在融合过程中必须对原各校区的校园文化进行合理的吸收、整合与传承，构建新吉林大学的校园文化，使之在促进实质性融合过程中发挥其独特的作用。

简介：塑造校园文化品牌,将无形的校园文化转变为有形的品牌建设,是新形势下校园文化建设的必由之路。高校可以通过形成独特性,彰显校园文化品牌的亮点;去除功利性,赋予校园文化品牌以持久生命力;实现价值性,培育校园文化品牌的参与黏度等多种途径培育高校校园文化品牌。

简介：

简介：学校是社会文明水平的标志，是传播和创造人类文明的集散地。校园文化就是这一活动的文明成果。它在促进人类完善自身、加速人类向社会文明进军的步伐。传替人类文化知识方面做出了不可估量的贡献。本文就校园文化的特征、功能、主要内容和怎样加强校园文化建设作一点肤浅的探讨。

简介：畲族悠久的历史，独特的文化，是中华民族大家庭的文化瑰宝。随着畲民逐步进入城镇，与汉族人通婚等，畲族汉化严重，很多畲族孩子不会说畲语，畲族文化面临失传危险。借助课题研究这个平台，营造独特的畲文化环境，通过学畲语、说畲语、唱畲歌、跳畲舞等活动，不断挖掘畲族文化，促进校园文化建设。