试论高职特色的校园文化构建

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摘要 当前,我国的高职教育已进入内涵提升阶段,但校园文化建设还相对薄弱,我们应正确处理校园文化的生成与移植、传承与扬弃、互动与对接、创新与发展的辩证关系,高起点加快高职特色校园文化的形成,走高职校园文化建设的特色之路,塑造高境界的精神文化、高层次的制度文化、高水平的行为文化、高雅的校园物质文化环境。
机构地区 不详
出处 《思想理论教育导刊》 2008年3期
出版日期 2008年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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