简介：现代哲学研究聚焦于人类主体自身的探索上，对人性及人类本真内涵进行重新审视和理解。本文以伽达默尔文本观为理解视域，从教育哲学的深层视点解读师生关系的内涵。师生关系是一种共享共悟的“人—人”关系而非相峙的“人—物”关系；师生关系是互动互融的对话关系而非教与学隔裂的独立关系；师生关系是平等开放的理解关系而非封闭的主从灌输关系；师生关系是共生共长的视界融合关系而非教化的训导关系。

简介：《J·阿尔弗雷德·普鲁弗洛克的情歌》在主题、风格、语言技巧运用及心理冲突描写等方面都突破了传统诗歌的模式,同时大量典故的引用为这首诗作增添了喜剧效果,体现了对传统的传承。全诗充满了讽刺与批判意味,对现代中国的年轻人有着非常深刻的现实意义和教育意义。

简介：《J·阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克的情歌》描写了上流社会中一个庸碌的青年在求爱途中的矛盾心理。该诗运用了大量的隐喻，表现了这个男子的意识流动和精神状态。诗人通过他的胆小懦弱，彷徨无助的悲哀心理展现了现代人的挫败感和异化感。诗人运用隐喻体现了该诗的诗歌功能，而读者可以通过隐喻的认知功能更好地解读主题。

简介：禅宗发展到南宋,不仅僧风腐败,而且禅风颓废,不立文字的禅宗变成了文字禅,再而演变为注释禅。天童正觉逆时风而倡导默照禅,企图复达唐古风。默照禅在禅宗史上虽属昙花一现,但毕竟是美丽的,有其独特色彩。

简介：从对话视角对美国译者成廉·莱尔《阿Q正传》译本的社会指向性进行了研究具有重要意义，其对译者、读者以及社会意识形态等所发生的对话关系及其对译作社会指向性均会产生一定的影响。

简介：在20世纪中叶法国学术界现象学与结构主义的纠结中,崛起了德里达、福柯和德勒兹等新一代后结构主义思想家。＂符号＂（sign）是源自当时文学批评争论的一个核心概念,在今天仍然值得深入探讨。在当代西方符号诗学从二元论到多元论的嬗变轨迹中,德勒兹诗学受皮尔斯等人多元符号思想影响,扬弃索绪尔一脉的结构主义语言学观念,体现出多元流变的特质。在德勒兹文学批评著作和电影艺术哲学著作中,符号诗学是一个重要的维度。在跨语境意义上,德勒兹差异哲学衍生出来的符号诗学突破西方传统的二元论思维模式和语言学局域,富于当代学术意识,并且与中国古典诗学题旨构成一定的思想共振关系。这种跨语境耦合,能够激活异质诗学的潜质,开辟新的思想探索空间。

简介：今年43岁的任海,1981年从北京体育学院研究生部毕业留校任教,1984年1月公派赴加拿大留学,1988年11月在阿尔伯达大学获博士学位,当年即回国。现任北京体育学院副教授、硕士研究生导师。回国后的任海在教授体育概论、群众体育学的同时,又率先开设了比较体育、奥林匹克运动两门新课程。1988年以来,他将现代奥林匹克运动作为一个重要研究内容,针对现代奥运会所面临的问题展开了一项涉及13个国家和地区体育专业人员的国际性社会调查,完成了“对困扰现代奥运会的几个问题的探讨”和“现代奥运会的运行机制”等课题的研究。他主编了我国第一部《奥林匹克运动》教材,国际奥委会主席萨马兰奇为该书作序并出席

简介：<正>由于《学志》的编辑同学提醒,我才知道自己当年做过《学志》(《学志》前身《北大研究生论文集》——编者按)的编辑,不过具体情况已在记忆中模糊了。我记忆力不太好,这对做历史学来说是个致命弱点。因为历史就是记忆。

简介：埃兹拉.庞德关于文学、艺术、经济、政治等领域的观点理论一直是人们争论的话题。他的文学理论和著作中充斥着太多的矛盾和疑惑。本文旨在通过文献梳理回顾,审视庞德的矛盾理论观点,并最终建议通过寻求并置媒介将其归结为一种对立统一的特殊存在形式,从而形成庞德独特的悖论诗学理论。

简介：到里斯本必须要寻找两个人，一个是恩里克王子，一个是古本江先生。故人未远，在这座不大的海滨城市，处处都有他们的踪影。

简介：岭南大地，钟灵毓秀，音乐文化底蕴深厚。这里，名家辈出，孕育了冼星海、萧友梅、马思聪、李凌等一批引领中国近现代音乐文化潮流的杰出音乐家。星海音乐学院位于岭南文化中心广州，是华南地区唯一的高等音乐专业学府。

简介：以废气排放为研究对象,构建三次型函数验证浙江省废气排放“倒U型”理论不可证,拟合模型寻找影响浙江省废气现状的因素,得到结论为浙江省的实际利用外资、收入分配、经济与环境政策、研究与试验发展投资、在岗职工平均工资水平等因素都对减废气排放起到一定程度的正或负效应,并对有争议的因素进行深入探讨与分析.

简介：听肖培东老师的课,与其说他是在张扬自己的情感抑或文本的情感,不如说他是在激活学生的生命意识抑或对生命的思考。这是笔者听肖培东老师《山羊兹拉特》的最大感受。

简介：艾丽丝·默多克的第四部小说《钟》通过文学的方式阐释了作家关于“形而上”与“经验主义”兼而并蓄的道德哲学。小说里，介于茵堡修道院与世俗伦敦生活之间的茵堡农庄实验式生活是默多克对调和两种道德观念进行的尝试。在小说人物塑造上，对“习俗型”和“神经质型”人物的批判，对在“责任”与“精神转变”之间进行勇敢尝试的人物的刻画，体现出默多克试图在“形而上”与“经验主义”道德理念之间进行平衡的努力。

简介：有个故事说．四位古人谈理想：一个说要富可敌国．一个想妻妾成群，一个盼望得道成仙，最后一位说，我的理想是腰缠万贯．骑鹤下江南。

简介：2000年是海淀走读大学贯彻提高教育质量十二条措施的一年,也是每个人对照十二条措施检验自己工作的一年.在2000年初南校区的工作会议上,傅麟雅老师提出明确要求:校区要发展,就必须要发扬海大的优良传统,我们的优势是"专业好,教师好,管理严".在实际工作中,我们发挥这个优势,每个人结合自己的工作进行落实.

简介：对阿罗一般可能性定理和科斯定理的逻辑进行了比较，研究结论认为这两个定理具有相容性。从研究方法的角度分析，二者均运用比较研究方法分析经济问题，但是在研究过程中二者的逻辑具有一些差别，而正是博弈论研究方法为它们研究结论的相容提供了必要的基础。

简介：本文主要阐述巴尔虎蒙古人在人名称呼上的特点以及命名习惯和趋势.

简介：【热用立意】平等/和谐/悠然自得【素材反思】正如索恩所言:'平等是我们每一个人的追求,也是我们每一个人的权利。'因为身份平等、机会平等,所以我们才生活得悠然自得.在丹麦,我常听人提到'叶特尔法则'。'什么是‘叶特尔法则’?'一次,我去哥本哈根琥珀博物馆参观时,交谈中不禁好奇地询问馆长索恩。索恩馆长微微笑了笑,说:'‘叶特尔法则’是丹麦民族的灵魂,也是北欧人崇尚的一种不成文的平等理念——任何人不得自称比别人好、聪明或者富有;同时,丹麦人也不认

简介：可穿戴设备和翻转课堂是《地平线报告·大学》（HorizonReport）的老朋友了。2014年《地平线报告·大学》中出现的＂学习分析＂和＂3D打印＂,进阶为2015年《地平线报告·大学》的＂自适应学习＂和＂创客空间＂。《地平线报告·大学》每年由美国新媒体联盟（NewMediaConsortium）发表,探讨一至五年间可能在高等教育中普及应用并成为主流的新兴技术。高等教育,正在被技术改变和重塑。