简介：研究不仅是一种学习方式，而且是人之为人的一种生命本质属性，是人之生命由适应到超越的不屈前行的源泉、机制和旅程。传统教育误解了儿童作为研究者的价值与内涵，使儿童成为研究的仆人而非主体。让儿童成为研究者意味着教育应是人的教育、自主的教育与社会化的教育。与此同时，教师应成为研究者、学习者和对话者，才能应对这一儿童观与教育观转变带来的挑战。

简介：成人化的儿童教育观认为，儿童还是小孩子．什么也不懂，根本谈不上研究。其实不然。《说文解字》云：“研，磨也；究，穷也。”也就是说，面对不确定的未知世界，不断地追问、探索即研究。从这一意义上讲，研究不只是一种学习方式，更是人之为人的一种生命属性，是人之实践活动的本质所在；研究不只是成人、专业工作者的特权，更是基于人性基础和生命发展的每一个人、每一个孩子的权利。是人作为大干世界物种中特殊的“类”的标志——人是研究者，儿童已经开始了究天问地的探索。

简介：刘晓东的《解放儿童》一书由多篇论文组成。作者试图强调以下观点：教育要顺应儿童的自然发展：教育者要耐心等待儿童的发展和成熟．千万不可揠苗助长。这几个观点是我们开展具体教育工作的根本和指导方向，因为儿童观影响教育观，而教育观将通过成人作用于孩子们。

简介：新加坡是一个多民族、多语言、多元文化的国家。新加坡教育的快速发展离不开他们实施的双语政策,双语政策已经成为了新加坡教育的基石。新加坡和中国同样是多民族,多语言,多元文化的国家。为进一步发展新疆双语教育,认真学习和借鉴新加坡双语教育的优秀经验具有非常深刻的意义。

简介：近期，我们编辑部成员走访了瑞海英才双语幼儿园，和该园园长就前述问题进行了探讨：幼儿园如何处理“尊重孩子的个性”和“培养规则意识”之间的关系、如何尊重和培养孩子的创新能力等。瑞海英才双语幼儿园非常重视对老师的培养，重视家园沟通，也很尊重孩子个性，让孩子循序渐进地养成良好的习惯，形成良好的秩序感。

简介：近些年，汉英双语学习和教育已成为学前儿童教育的一个“热点”，有的幼儿园还明确提出以双语教育作为他们的办园特色。有关研究提出，儿童早期学习两种语言对儿童的心理发展起一定的促进作用。例如：学习两种语言可以使儿童逐渐产生对两种语言之间差异的敏感性和对语言符号本身结构的敏感性，可以提高儿童言语交际能力，也可以使儿童学到地道、纯正的第二语言；

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简介：我园本着充分把握幼儿语言发展的关键期,使幼儿接受多元化教育,为培养学贯中西的新世纪精英打下坚实基础的理念而实施双语教育,即将母语(普通话)和第二语言(英语)这两种语言作为教育教学的媒介语,组织各领域的活动,采用浸入式的教学方式,使幼儿用两种语言获取有益的经验并逐步学会两种语言的使用技巧.我园在6年的双语教学实践中,作了一些探索,现简介之,以供同行参考.

简介：美国学前双语教育开展较早且影响较大,在实施背景、教育模式和师资队伍建设方面独具特色。以美国学前双语教育相关经验为参考,我国少数民族地区在开展学前双语教育时应加大财政投入、建构多元创新的学前双语教育模式、加强学前双语教师队伍建设,从而提高学前双语教育成效。

简介：吉的堡福娃双语幼儿园成立于2006年7月16日，一路走来，幼儿园秉持着细心呵护、深层耕耘的态度，建立“以孩子为本”的教育理念，得到了家长的认可与社会的赞誉。

简介：对于双语教育,本刊一贯持慎重态度,过去所发文章极少,原因是这方面的研究的确很不深入。当前,幼儿双语教育实践和研究已在较大范围开展起来,出了一些成果,也碰到很多疑问。看来,对此问题的讨论已日见必要。为此,在今年后三期的“幼儿园教育教学”栏目里,我们安排一批有关文章,旨在从不同侧面研讨这个问题,供大家参考更多还原

简介：乌芦一回到家，就发现家里的气氛有点不对劲。妈妈喋喋不休地说着什么，爸爸闷闷不乐地坐在一旁抽烟。“怎么了？”乌芦问妈妈。“小孩子操这么多心干吗？回你屋去。”妈妈说。

简介：儿童是一个有生命的个体，他（她）是将自己整个完全地展示在成年人面前。观察是幼儿教师的基本功，但“观察”一词强调的往往是一种静止的、消极的、被动的、非参与性的含义，而“发现”则不同，“发现”是积极的、主动的、全方位的、参与性的。因此，在幼儿教育过程中，幼儿教师应该不仅要学会观察儿童．还要全身心地融人儿童并善于发现儿童。

简介：报考专业：教学物理基础科学幻想通称白日梦。然而我热爱幻想，因为凭借幻想，我可以成为一切，看到一切，可以到达我想去的任何地方。我想我是一只企鹅，和同伴们站在冰天雪地的南极大陆，为生存的梦想孤独地奋斗，于世界之极骄傲而沉默地活着。

简介：本文阐明了作为成人,作为教育者,应该如何看待和对待儿童的本能,指出了成人和教育者在对待儿童本能时经常犯的错误———压制儿童本能。文章较深刻地触及了儿童观和教育观的问题。当然,具体操作中,究竟如何对待儿童的本能,还得采用辩证的办法,正如文尾所说,我们应尊重儿童的本能,但也不能一味迁就,无条件地满足。更多还原

简介：随着高职高专英语课程标准的不断推进，自主学习已经成为高职高专英语教育研究中一个熟悉的话题。Worksheet教学模式对于建设高效课堂、调动学生自主学习的积极性具有良好的效果。Worksheet紧扣课本，满足不同学生的实际学习要求，真正做到了“以学生为中心”。本文旨在探讨Worksheet在高职学前双语课堂中的作用，以及其编写原则和方法。

简介：因为时间紧迫和得来不易，研究员李清起了个大早来到研宄所准备研究那只“宝贝”。路过值班室的时候，年轻门卫彭玉热情地和他打了个招呼：“李工，今天怎么这么早啊？”

简介：“这个味道……还真特别呀……”真好奇博士全神贯注地品尝着包子的食材。突然，他眉头一皱，停止了动作。“怎么回事？”想不通先生赶忙凑了过来。博士慢慢从口中取出一个小小的物体。两人定睛一看，原来是一张卡片，卡片上隐隐约约写着些什么。