简介：<正>几岁是生命中最好的年龄呢?电视节目主持人拿这个问题问了很多的人。一个小女孩说:“两个月,因为你会被抱着走,你会得到很多的爱与照顾。”另一个小孩回答说:“3岁,因为不用去上学。你可以做几乎所有想做的事,

简介：

简介：幼儿画画，做手工都是具有一定创造性的游戏活动，将其视为课程当属认识上的误区。即使在同一个年龄段，幼儿的个体差异也较大，试图用相同的“教材”让幼儿去适应．会得不偿失。可以肯定地说，一些幼儿对美术原有的天然兴趣就是被成人设定的某些课程与教材“扼杀”的。如果一定要说引导幼儿学美术是一门课程，那么授课的核心就是“游戏式的观察，认识、表现”。可以根据幼儿不同的年龄段。

简介：

简介：心理学家发现:读书兴趣和人的年龄增长有关。年龄越增长,选择力越强。感受力、理解力越敏锐,读书的质量在提高。根据读书兴趣随年龄增长而变化的研究,可以把读书兴趣发展分为六个阶段:一、(4～6岁)绘画期;二、(6～8)传说期;三、(8～10岁)童话期;四、(10～15岁)故事期;

简介：<正>公元前250年,古希腊的数学家丢番图写了13卷《算术》书。在这些著作里共有189个问题,60多种类型。更奇妙的是,书中的每个问题都有出人意料的巧妙解答,开动脑筋,就可以启迪智慧,所以后来世人都把这类题目叫做丢番图问题。

简介：她冷不丁地发表与家人迥然不同的见解，令上至高级知识分子又有革命人生履历的姥姥姥爷、中至当作家做记者的我大跌眼镜。

简介：原方案考虑到了知识、技能与情感三维目标，操作性也较强，这是值得肯定的。但是，小班幼儿的年龄较小，他们容易受外界事物的干扰，因此要在15～20分钟的教学活动中让幼儿既认识三原色，又掌握滴画方法．学习容量较大，重难点难以突出，目标很难实现。建议突出某一方面目标进行设计，或将其分成几个教学活动。

简介：这段日子,胃疼纠缠着我。饿了疼,饱了也疼。吃了药,会好一会儿,但那疼就像被驱逐的苍蝇,稍一松懈它就嗡嗡地来了。在和胃疼的纠缠中,暑假来了。老余说:'走之前,去医院做个检查吧.''回来再去吧,晚几天而已。''检查一下对症下药比较好,你总这么拖着也不是办法呀.'老余忧心忡忡。'老毛病了。'我收拾着行李,头也不抬地说。'唉,你这固执的毛病什么时候能改改呢?'老余叹了

简介：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和孩子一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把制作的环套在手腕上当手镯。

简介：家庭每个成员作为一个广播电台如：奶奶广播电台、爸爸广播电台，孩子电台以他自己的名字命名。一位家长打电话，当拨到XX电台时，XX电台就播放歌曲、相声、讲新闻等节目。这样每天练习，可促使孩子语言表达能力得到提高。

简介：1．妈妈爸爸可以为4～5岁的孩子养只小兔或者小鸟，或者带孩子去有小宠物的家庭拜访。2．在观察小动物的过程中，鼓励孩子关心它们的吃喝拉撒，并和孩子一起阅读小动物童话故事书，激发孩子对小动物的喜爱，模仿妈妈对自己的关照去照顾小动物。使孩子知道，对待小动物要仁慈，不要粗鲁。赞扬孩子温柔的行为。

简介：笔者觉得原方案有以下亮点：根据小班幼儿的年龄特点及认知特点准备材料，激发幼儿的学习兴趣：以音乐活动为主线，有机渗透其他各领域的教育因素：以游戏贯穿始终，努力营造一种自由、和谐、师幼互动的氛围；为幼儿创造自主选择的机会，关注幼儿创造力的培养。当然原方案还存在一些可改进的空间。如，活动容量太大，知识点太多。

简介：1．妈妈、爸爸、孩子和其他家庭成员或小伙伴围成一圈，人数4～5人。2．大家依次把一个小盒子传递给下一个人。需要遵守两个规则：第一，在音乐声中传递盒子，音乐声停止时拿着盒子的那个人才可以拆开盒子看礼物；第二，音乐声再起时，拆开的盒子要被盖好继续传递。

简介：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让孩子钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，孩子会乐不可支。为了避免伤着孩子，家长最好任每次滚动箱子之前大声问他：“准备好了吗？”确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可队根据携子的适应情况而调整。

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简介：随着人们生活水平的提高,滑冰也逐渐走入体育的课堂,尤其是北方的中小学越来越多的开展了滑冰这门课程。冰上项目的种类很多,有大道速滑,短道速滑,花样滑冰,打冰球等,每一个项目都有自身的独特特点,和适应人群,以呼伦贝尔地区普通高中为例休闲滑冰项目和短道速滑项目才是最适合开展的。

简介：博客流行原因探究中国：博客多被当成写作手段之外的一种人际交流手段的延伸。

简介：环视我们快节奏的都市生活．每天都会接触到大量的商品包装。广告，海报．各种印刷品，动授．网络游戏．电视，电影．摄影等各种视觉产物。