简介:摘要 :随着时代进步,社会对教育越来越重视。在中国当前的教育中,幼儿教育属于比较薄弱的一个环节,为了促进幼儿更好的发展,幼儿老师必须提高自己的专业素质,有良好的思想政治素质,树立正确的教育理念,促进儿童德智体美全面发展。同时,幼儿园要建立科学的教育机制,能够因地制宜,在原本的教育基础上能够不断创新,优化教育模式,提高幼儿的教学水平。
简介:当前西藏自治区本着提升教育质量,加大学前教育投入的方针,在确保少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言文字的前提下,还要让少数民族语言文字教学水平有所提高。人类社会各项事业的发展都离不开知识与科学技术,而知识与科学技术的传播主要依靠各种形式的教育活动。所以教育水平是衡量一个国家、一个地区、一个民族人口素质最重要的指标。我们山南地区根据自身的传统和优势,运用先进的办学理念,在长期办学实践中逐渐形成的教育思想、培养目标、教育管理、课程内容、师资建设、教学方法以及学校文化、环境、设施等多方面综合的办学风格和特征。对此,西藏山南地区大力发展学前教育,加快农牧区学前双语幼儿园(班)和城镇幼儿园建设。