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《幼儿教育:教育教学》
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2013年6期
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关注小班幼儿的年龄特点
关注小班幼儿的年龄特点
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摘要
原方案考虑到了知识、技能与情感三维目标,操作性也较强,这是值得肯定的。但是,小班幼儿的年龄较小,他们容易受外界事物的干扰,因此要在15~20分钟的教学活动中让幼儿既认识三原色,又掌握滴画方法.学习容量较大,重难点难以突出,目标很难实现。建议突出某一方面目标进行设计,或将其分成几个教学活动。
DOI
ojzpw8r045/1261394
作者
李海霞
机构地区
不详
出处
《幼儿教育:教育教学》
2013年6期
关键词
小班幼儿
年龄特点
教学活动
三维目标
操作性
三原色
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
幼儿教育:教育教学
2013年6期
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