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  • 简介:在中国古代文化的长廊中,曹操可谓是一个妇孺皆知的人物形象。这个形象具有丰富的历史文化内涵,随着历史的发展而逐步演变:时而被誉为文韬武略,集汉室功臣和开国圣主于一身的人物:时而又被作为阴险狡诈,狠毒残忍,欺君纂国的乱臣贼子的代表。回顾曹操形象的演变过程,并进一步弄清其复杂的历史文化原因,对于我们正确把握这个人物形象。具有十分重要的认识意义。

  • 标签: 曹操 人物形象
  • 简介:权威是一种使人信服的力量。校长的权威。首先体现于良好的形象。教育界流行一种说法:“一个好校长。一所好学校。”充分说明了一个校长形象的影响力。

  • 标签: 校长形象 权威 教育界 学校
  • 简介:摘要语文教学中,把握人物形象是鉴赏文学作品的重点和难点之一。如何培养和提高学生把握人物形象的能力?教师注重课堂动态生成,注意调动学生的认知体验和情感体验,引导学生结合教材中的关键词语和句子深入分析,不失为行之有效的办法。

  • 标签: 体验 课堂生成 人物形象教学片段
  • 简介:摘要:培养学生辩证思维是高中语文教学的重要任务,也是高中语文新时代立德树人的要求。人物形象评价的教学非常有利于培养学生辩证思维。《一万年来谁著史》中李鸿章人物的“三立”形象及其“卖国”实质的评价,有助于发展学生的辩证思维。

  • 标签: 李鸿章 人物形象 辩证评价
  • 简介:摘要:民族文化不是一下子出现的,是通过长时间的积累,在漫漫的历史发展道路上,以政治、民族历史和地理文化环境下累计产生的。最具活力的舞蹈形式在我们的生活中。本文将以新疆回族舞蹈的特点为切入点,从回族舞蹈的动态形态中找出其价值。在前人研究成果和问卷调查的帮助下,从时代发展的角度,探讨了新疆回族舞蹈的文化性质。

  • 标签: 新疆 回族舞蹈 动态形象 文化讨论
  • 简介:罗贯中的《三国演义》是一部在民间广为流传的小说,其中栩栩如生的人物形象,如足智多谋的诸葛亮、忠肠义胆的关云长、勇猛的张飞、奸诈的曹操。更是妇孺皆知。罗贯中以其生花妙笔,对人物形象的逼真的描写,感染着《三国演义》的读者。

  • 标签: 《三国演义》 人物形象 罗贯中 高中 语文 研究性学习
  • 简介:针对目前物理化学实验教学中的问题,本文提出了虚拟物理化学实验室的的课程教学计划。通过网络多媒体工具建立网络虚拟实验室,克服传统物理化学实验教学时间少,实验设备不足的现状;提高学生的创造能力,有利于实验教学质量的提高,真正实现物理化学实验教学的全部目标。

  • 标签: 物理化学实验 虚拟实验室 学生
  • 简介:  【摘 要】 随着社会制度的变革与创新,虚拟经济作为社会发展的必然产物而出现。虚拟经济作为一种相对独立于实体经济的虚拟资本的经济活动与实体经济之间具有什么样的关系?以往学者的研究可总结为两点:首先,实体经济决定着虚拟经济。其次,虚拟经济相对独立于实体经济,并对实体经济具有双重影响。本文从美国次贷危机和欧洲债务危机为例,分析虚拟经济和实体经济相背离是近年来金融危机的重要原因之一,对我国目前的经济发展提出建议,促进虚拟经济和实体经济相协调,驱动经济的健康稳定发展。

  • 标签:    虚拟经济 实体经济 虚拟资本 相关性
  • 简介:摘要《三国演义》是我国古典文学的杰出代表,在塑造了大批武将形象的同时,也产生了许多各具特色的降将形象。本文将以蜀汉降将马超为例,着眼于这一特殊群体产生的原因、结果、时代背景,同时结合作者的生平经历和价值选择,探究降将群体的象征意义以及作者罗贯中的个人抱负。

  • 标签: 《三国演义》 降将 马超 作者
  • 简介:赵姨娘在封建妾媵制度下,由于地位低下和与子女的畸形关系,进行了一次又一次的抗争,悲剧的意义就在于所有的努力都是徒劳,打败她的除了不可改变的封建社会制度外,还有自身的性格缺陷。基于此,作为封建妾媵制度下的牺牲品所表现出来的抗争意识及对贾府衰败的映射,其悲剧意蕴更深刻。

  • 标签: 《红楼梦》 赵姨娘 妾媵制度 原因认知 悲剧意蕴
  • 简介:本文通过比较话本《杜丽娘慕色还魂记》和《牡丹亭》,认为汤显祖对柳梦梅形象的再塑造赋予了《牡丹亭》更深的时代意义。结合时代背景,柳梦梅这个人物在《牡丹亭》中所起到的结构作用是不可或缺的。他身上无疑体现了汤显祖的进步文人价值观.反映了汤显祖对自己所处时代的深刻理解和把握。因此柳梦梅在《牡丹亭》剧中,并非是一个毫无光彩的角色,而是与杜丽娘的形象相映衬而存在的。

  • 标签: 《牡丹亭》 柳梦梅形象 特点 结构作用
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  • 简介:摘要本文通过教学案例分析如何应用情境教学策略,自主地创设情境,优化情境教学策略,使学生能够轻松愉快地学习语法。

  • 标签: 情境教学策略 IF虚拟语气
  • 简介:音乐是听觉的艺术,它主要通过人的听觉,引起一定的联想,产生情感上的共鸣,从而在头脑中产生丰富的形象,音乐又是表情性和造型性兼而有之的艺术。因而,音乐活动对培养人的情感和联想、想象力等方面有着很重要的作用。在小学音乐教学中,应培养学生的音乐直觉能力、音乐想象能力、音乐记忆能力,同时调动学生的情感体验,使之全身心地融入音乐中,从而发展学生的形象思维能力。

  • 标签: 小学音乐教学 形象思维能力 学生 音乐记忆能力 情感体验 音乐活动
  • 简介:  摘 要:演员在舞蹈表演中不仅需要具备一定的技巧,还需要具备较强的技术。为了能够使演员在舞蹈表演中更好的塑造形象,就一定要了解演员对于整个表演的重要性,并通过较为有效的方法,使舞蹈演员可以表达出舞蹈的内涵。本篇文章首先分析了舞蹈表演与舞蹈演员的主要特点与作用,进而提出舞蹈演员在舞蹈表演中形象塑造的有效方法,旨在为舞蹈演员的形象塑造提供参考依据。

  • 标签:   舞蹈演员 舞蹈表演 形象塑造方法
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  • 简介:当代中国对外开放的深化、市场经济的负面效应、互联网上不良东西的传播等不可避免地对大学生的思想造成冲击,也对新时期高校"两课"教师的角色以及专业形象提出了新的要求.提升"两课"教师的素质对于提高"两课"教育教学的实效具有重要意义.

  • 标签: 高校“两课” “两课”教师 专业形象 “两课”教育教学 新时期 角色
  • 简介:《祝福》是鲁迅最优秀的短篇小说之一,其最突出的成就,是塑造了祥林嫂这个在夫权、父权、族权、神权的交替压迫下,被摧残致死的典型的中国封建妇女的形象

  • 标签: 祥林嫂形象 鲁迅小说 创作心态