简介:摘要语言是人们进行交流和社会活动的重要工具。语言的发展要从幼儿开始,幼儿语言的发展与其情感、经验、思维等方面有着密切的关联,注重各个领域的教育是发展幼儿语言的重要途径。
简介:摘要阅读教学是语文教学重要的组成部分。如何提高小学高年级学生阅读能力,使学生在阅读的过程中获得知识,感悟道理呢?本人结合教学实际谈几点体会。
简介:摘要《数学课程标准》指出“估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要的价值.”因此,我们在数学教学中应加强估算教学,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感.在教学实践中,笔者从以下几方面对培养学生的估算能力进行了探索.
简介:摘要良好的同伴关系有利于幼儿健康发展,但幼儿同伴交往的现状也存在着诸多问题,其中包括了幼儿以自我为中心;在同伴交往中表现的孤僻、任性、过分敏感或有明显的攻击性行为及退缩性行为,以及交往中语言贫乏,这些现状是由家庭因素和托幼机构的影响两方面的因素导致的。
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简介:摘要阅读能力是语文教育的重中之重,好的阅读习惯和能力会使人受益一生。处于基础教育阶段的小学生,对其进行正确、有效的阅读能力培养,关键在于培养阅读兴趣,扩大词汇量。培养自主阅读的好习惯,能在很大程度上提高学生的阅读质量,这不仅能在现阶段大大提升其自身素质,更是为他进行后续中学课程的学习打下坚实的基石。
简介:摘要语文作为小学的基础课程之一,涵盖了多方面的知识,体现了我国母体文化的博大精深,语文课程也就成为了小学阶段的主要课程之一。语文学习涉及对字词的理解、阅读与写作方面写作能力的培养。阅读是语文课程中的关键环节之一,在很多学生看来,都具有一定的枯燥性,特别是依托于新课改大背景,小学语文课堂阅读能力质量的提升有了更高的要求。教师应该用哪种方式进行语文教学,提升学生的阅读质量,是需要教师进行研究的方向之一。
简介:摘要班级是学校进行教育教学活动的基本单位,班主任是班集体的组织者和指导者,集学生的学习、生活等管理于一体,学校工作的高质量首先来自于班级工作的高质量。因而班主任的工作成效至关重要。
简介:钢琴演奏能力培养是钢琴教学中的重要内容.首先分析了学生的钢琴演奏能力现状,并具体从加强技巧训练、培养音乐表现力以及树立演奏自信心几个方面,提出了钢琴演奏能力的提升策略.
简介:本文提出了教学能力构成的新观点,并就教学能力评价的形式与方法进行了探索。
简介:摘要教师务必要重视小学生计算能力的培养,运用最新的教学手法,结合自身教学实际情况,合理选择最佳的教学手段,提升学生的计算能力。
简介:摘要一个优秀的班集体一般都有一个明显的特征,就是班干部使用的好。学生干部在班集体建设中发挥着至关重要的作用,有学生干部参与的班级管理一定班风正、学风浓,学生既团结又积极上进。在班级管理中,班主任既要选拔德才兼备的同学担任班干部,又要选拔热衷于管理但允许某方面存在欠缺的学生当干部。选用之后对他们加强工作指导和能力培养,并放手大胆使用,不断提高他们的工作能力和水平,相信在他们能力提高的同时班级也在提高。
简介:摘要:基于教育时代的演变与发展,结合社会对于人才培养的高度需求,英语转岗教师逐渐成为现代教育环境下所关注的热点内容。对此,如何提升小学英语转岗教师的教学能力,亦是时下讨论的核心问题。本文是从转岗教师的培训视角展开探究,以通过有效培训策略进一步推进转岗教师的教学能力,促使转岗教师教学能力得以有效提高,为现代学生的教育提供更优质的教育师资团队。
简介: 摘要:随着课改的深入,高中语文考试中阅读量明显增大。文本字数增多、考察内容增加,这一个课改发展的趋势,是为更全面化、系统化考察学生进行的一种选拔设计。我们只有针对其特点,加强阅读方法的探究及改进,才能做到有效阅读,提高阅读质量。
简介:摘要文化馆是由政府单位创设的事业单位,具有公益性质的文化单位。它在帮助人们普及文化常识,满足人们对精神层面的追求,发扬民族文化做出了重要的贡献,使得文化馆在社会主义核心价值观以及精神文明创建上发挥着关键的作用,且凸显出了文化馆在公共文化服务中的地位。但由于目前我国现代公共文化服务体系的不完善,使得文化馆公共文化服务能力暴露出许多问题,阻碍其发展。为此,我们寻找解决途径,以提升文化馆公共文化服务能力。
如何提升幼儿语言能力教学
提升小学生语文阅读能力
提升小学数学课堂估算能力
提升幼儿交往能力的引导建议
如何提升小学语文口语交际能力
县级融媒体创新能力提升之我见
如何提升小学生课堂阅读能力
小学生阅读能力提升方法漫谈
小学生语文阅读能力提升浅析
如何提升小学生数学计算能力
如何提升班级管理的教学能力
钢琴演奏能力与提升策略研究
信息技术课堂能力提升建议
如何提升小学数学课堂计算能力
提升教师教学能力的思考与实践
提升小学生计算能力之我见
提升小学班干部的管理能力
小学英语转岗教师教学能力提升探究
高中语文快速阅读能力的提升
文化馆公共文化服务能力的探索