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  • 简介:增强形势与政策课育人功能的实效,对于提高大学生的思想政治素质,全面拓展大学生的综合素质,具有不可替代的重要作用。旨在以探析增强形势与政策课的育人功能实效为目标,具体围绕形势与政策课的教学内容选取、教学方式方法、教学资源整合等内容展开分析阐述。

  • 标签: 形势与政策课 育人功能 实效性
  • 简介:招生考试的公平是实现教育公平乃至社会公平的重要方面.新中国成立以来我国教育招生考试政策依次经历了新中国成立初期的重“身份”与“能力”、教育“革命”时期的重“政治出身”与“政治表现”、“文革”时期文化考试被废除及改革开放以来“能力”与“实力”并重四个阶段.招生考试公平在曲折中得到发展。我国教育招生考试政策的演变体现出受政治因素影响大、忽视差异性公平、未能根据经济社会状况及时调整、高校自主招生尚需规范与完善等公平性问题。

  • 标签: 公平 高考 招生考试政策
  • 简介:大众传媒的发展给高校英语教学带来了冲击和挑战,怎样合理利用媒介提供的最新英文资讯为英语教学服务,是当前需要解决的问题.本文从传播学角度出发,对媒介资料进行归类,并提出了三大应对策略.

  • 标签: 大众媒介 组织传播 三大策略
  • 简介:随着科技的飞速发展和信息时代的来临,纷繁复杂的信息渠道和丰富多彩的信息已经彻底改变了传统意义上的生活模式。大众传播具有信息量大、覆盖面广、导向性强的鲜明特征,并渗透到社会的每一个角落,也渗透进校园,因此,对学生的各个方面,包括思想道德、审美方式和日常行为产生了潜移默化的影响。一方面,大众传媒已经成为学校思想政治教育的载体,而同时也由于大众传媒的多元而复杂的内容,

  • 标签: 思想政治教育对策 大众传媒 学校思想政治教育 信息时代 生活模式 信息渠道
  • 简介:高等教育大众化背景下高等师范院校生源质量下降,学生综合素质不高,就业竞争力不强;学校大量扩招,学生培养难有保障:社会师资人才需求结构失衡,岗位有限。这些综合因素导致了师范院校学生就业困难。就业是一项系统工程。面对困境,找准原因,对制定有针对的应对措施意义重大。

  • 标签: 高等教育大众化 师范院校 就业 困境
  • 简介:针对2010年实现我国高等教育大众化这一热点,讨论了高等教育大众化带给燕山大学的机遇与挑战,指出了发展中要处理好扩大规模与质量、师资、资金不足的矛盾,做到质量、规模、结构、效益协调发展.

  • 标签: 高等教育大众化 燕山大学 师资 机遇与挑战 中国 热点
  • 简介:随着中国高等教育大众化变革的日益深入,自学考试遇到了前所未有的生存危机与挑战.本文对自学考试的危机来源和发展空间作出分析,提出促进自学考试良性发展的措施,并对自学考试的发展前景加以展望.

  • 标签: 自学考试 高等教育大众化 危机 前景
  • 简介:在教育体制改革随着市场经济体制的建立、发展并不断完善的今天,高等教育已经从人才培养的"精英化"过渡到"大众化",由政府包揽办学的格局已经打破,高校已经进入以政府办学为主,社会积极参与,各方联合办学的新思路。面对这样的新形势,加强校友工作队伍建设,完善校友工作体制机制,加大校友资源开发力度,促进学校事业发展,已经成为各高效的共识。建立适应时代和实践发展需要,适应新形势下高校校友工作目标要求的科学化、规范化、制度化的校友工作机制,对于开展校友工作,开发校友资源,增强高校校友工作的可操作大众和化实教效育,校具友有工重作要意机义制。建本设文就高校校友工作机制构建的重要、必要、重点内容以及方式方法做出了具体论述。

  • 标签: 大众化教育 校友工作 机制建设
  • 简介:在现代社会中,图书馆参与到普通大众的社会生活和日常中,这与传统社会的藏书楼相比,显示出新的功能指向.本文简要阐述了图书馆的功能由传统向现代的转化.

  • 标签: 图书馆 功能 个人化 大众化
  • 简介:

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  • 简介:本文运用公共政策分析理论中的理性决策模式、渐进主义模式和混合扫描决策模式,对上海市春季高考政策的发展历程及其在理论与实践中所面临的主要政策困境进行综合分析。春季高考实现突破的关键在于加强决策的顶层设计与系统思考,在政策实践中注重评估反思与渐进调整,此外还需要更加明确其自身的特色与功能定位。

  • 标签: 考生招生制度改革 高考 理性决策模式 渐进主义决策模式 混合扫描决策模式
  • 简介:有限理性是赫伯特西蒙提出的决策理论的基本命题之一。有限理性的基本观点是在现实生活中。人们很难对每一个措施将要产生的结果具有完全的了解和正确的预测,常常要在缺乏完全了解的情况下,一定程度地根据主观判断,进行决策;在决策时,也难于考虑所有可能的措施;人们能否进行正确的决策,还要受到决策人的技能、价值观、对目标了解的程度、应具备的有关知识的深度以及所需资料完备程度的影响;人的理性的限度不是一成不变的,其中最为重要的一点是,对这些限度的认识本身可以改变这些限度。

  • 标签: 有限理性 教育政策 决策理论 简论 基本命题 现实生活
  • 简介:语言资源管理是当前我国语言研究的一个新领域,它是从公共管理的视角研究语言现象。语言资源管理是社会经济发展的必然,明确语言资源管理的内涵有助于我们树立正确的语言资源观。语言资源管理的主体是各级政府,政府对语言资源进行有效管理的方式是语言政策的制定和实施。

  • 标签: 语言资源 语言资源管理 语言政策
  • 简介:荷兰面积小,宗教派别和信仰复杂,和其他周边国家有着千丝万缕的联系。由于原材料缺乏,荷兰不可能发展大型工业,农业也比较落后,而它位于许多大国中间的地理位置则有利于它发展国际贸易。荷兰是一个非常典型的多种语言并存、多种文化交融的国家。研究荷兰的外语教育政策,必然能从中看到一个国际化定位的国家如何制订成功的外语教育政策,如何确保外语教育不可替代的重要地位的历史,从而对于当前我国的外语教育政策制订和规划提供经验借鉴。

  • 标签: 外语教育 教育政策 荷兰 宗教派别 周边国家 国际贸易
  • 简介:我国高等教育学生贷款政策实施近20年可分为贷学金时期和助学贷款时期.高等教育学生贷款政策改革的影响为:更好地体现教育公平的原则,有利于高等教育公平化;保障高等教育大众化的步伐,扩大高等教育规模;减轻国家财政负担,提高培养学生的质量.高等教育学生贷款政策改革的展望为:改革学生贷款的保证机制,采取可操作的"准"抵押方式;改革学生贷款形式的单一化,采取灵活的还贷方式;进一步降低学生贷款政策中的行政色彩,完成商业化进程.

  • 标签: 高等教育学生贷款政策 改革 历程 |
  • 简介:本文通过对我国高考少数民族加分政策现状进行探讨,指出在当前高考分省录取模式下的高考少数民族加分政策,导致了少数民族考生挤占同一省份原本就处于劣势地位的汉族考生的入学机会,造成了一部分弱势群体侵害另一部分可能处于更加弱势地位的群体的利益,与高考公平公正的基本原则相背离。以此为基础,努力寻求一种分省录取模式下的更公平公正的高考少数民族加分政策,使之既能提高少数民族考生高考整体录取率,又能尽量消除该政策对同一省份汉族考生带来的不公平。

  • 标签: 分省录取 少数民族 加分政策 探析
  • 简介:摘要:“双减”政策是当前时期义务教育阶段当中最新且影响最大的一项政策。所谓的“双减”政策,就是减轻义务教育阶段学生在学习过程当中的作业的负担以及减少存在于校外的学科类培训。正是因为“双减”政策的出台,我国义务教育阶段的教学模式以及教学内容等方面都发生了较大的变化。大多数初中阶段的学生在物理学科方面的学习都存在着较大的问题,主要就是体现在学生欠缺独立思考的能力以及自主对于物理学科的理解。所以,在当前时期作为初中物理教师必须不断的进行研究,制定出符合学生实际需求的个性化教学模式,为学生后续的学习打下牢靠的基础。

  • 标签: “双减”政策 初中物理 个性化教学
  • 简介:摘要:伴随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的出台,各地教育主管部门也陆续出台相应的细则,以组织和规范当地的教育教学活动。这标志着野蛮的填鸭式教学与高压力、高负荷的学习生活将告一段落,同样也标志着我国的教育教学将踏入一个全新的时代——减负增效。在教育教学过程中,作业布置、习题练习的根本目的本就是引发思考、加深理解、提升学生的学习成效,而不应该变成禁锢孩子思维和创造力的枷锁。故本文在“双减”政策的背景下,对小学数学作业的减压增效提出几点意见,以供各位教育工作同仁参考。

  • 标签: 小学数学 双减政策 减负增效 作业设计
  • 简介:摘要:我国有关部门针对教育事业提出了“双减”政策,“双减”政策的提出是社会发展的必然结果。通过“双减”政策,可以肃清教育攀比现象,整顿畸形的、不合格的、打着培训目的赚取额外利益的机构,从而减轻家长的经济负担,同时,还提倡减轻学生在校的作业量,也减轻了学生们的学业负担。但是从教师的角度来看,这无疑加重了教师的教学压力,使教师面临着巨大的挑战,以至于需要改变以往的教学策略。因此,本文就以初中物理作为案例,探讨如何在“双减”政策背景下实现初中物理的有效教学。

  • 标签: “双减”政策 初中物理 教学策略