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  • 简介:不确定'不仅是危机产生根源,而且是危机本身。近年来,针对学校危机预防与应对,从政府到学校都做了大量工作,但学校安全事故依然频发,究其原因,与对'不确定'认识不够有关,与对学校组织及成员存在脆弱性、幼稚性和冲动性特点导致'不确定'增长之必然性把握不够有关,与从'不确定'出发寻求学校危机应对策略不够有关。在加强学校危机管理、保障学校安全过程中,应对'不确定'增长带来危机,要始终对'不确定'保持敬畏之心,树立学校大安全管理观,加强唯物辩证思维训练,回归并重视传统安全常识教育。

  • 标签: 不确定性 学校危机 危机预防 安全管理
  • 简介:当前新课程改革中,共同解决问题型教学方法受到推崇,然而在实际教学过程中,也并未达到其理想效果。本文试结合不确定理论对其在主体参与角色变换不确定,教学目标的不确定,教学对话情境不确定进行分析,以期达到改进教学方法目的。

  • 标签: 新课程 共同解决问题型教学方法 不确定性
  • 简介:最近几年,我在听课时发现课堂教学在不同之中有一个共同点,这就是在导人新课之后,教师随即以不同方式展示这一堂教学目标,并围绕教学目标展开教学过程。这种模式正在语文教学领域中迅速推广,我认为这是一件好事,它改变了原先那种漫无目的、随心所欲、收效甚微教学状况。那么,如何确定教学目标呢?我在教学实践中作了初步探索。

  • 标签: 教学目标 浅议确定 确定语文
  • 简介:本文通过三种不同正弦型曲线从不同侧面阐述了用五点法确定函数y=Asin(wx+y)初相方法,同时澄清一些易混淆问题.

  • 标签: 五点法 函数 确定初相
  • 简介:高考中经常出现确定个体基因型,学生在考试中丢分比较严重,平时学习中这部分内容不容易掌握,我把平时积累一些经验如何确定个体基因型谈一些方法:

  • 标签: 基因型 遗传题 亲本 个体
  • 简介:本文针对对静摩擦力方向难以判定问题,指出假定静摩擦力不在来看物体相对运动趋势,进而确定静摩擦力方向方法,并以例题加以说明,对培养逻辑推理能力有一定益处。

  • 标签: 静摩擦力 参照物 运动趋势
  • 简介:当前我国教育研究有一种倾向,认为只要借助于教育量化研究方法,其研究就是科学,其结论就是准确无误。诚然,强调对研究结果定量分析,探索教育科研沿着客观化、标准化和科学化道路前进,这是值得肯定。但作为教育科研方法,因教育活动和教育现象本身特殊性,定性研究又有其独特优势,教育科研不仅不应该忽视定性研究,而且还应该向更深层次定性研究回归和迈进。

  • 标签: 教育科研 定性方法 教育评价 访谈法 观察法
  • 简介:影响个体发展因素及其作用问题,是教育理论研究中一个古老而又基本课题,它对于理解教育与人发展关系、教育在个体发展中作用以及在此基础上如何去组织、设计教育活动,从而有效地促进个体发展具有重要意义。

  • 标签: 教育理论 个体发展 教育活动 决定性因素
  • 简介:本文通过理论分析,结合外语听力教学需要,对影响录音机放音效果关键性且易被忽视问题,录音机放音功率的确定及用频率均衡器进行频率调整,做了较详细论述。对改善语言环境,提高录音机放音质量有着重要意义。

  • 标签: 录音机 外语教学 功率确定 频率调整 输出功率 听力教学
  • 简介:在多媒体教材制作过程中,要充分利用学习者认知规律,根据学习者注意特性,运用文本、声音、图像、动画等各种手段,激发学习者学习兴趣,使学习者注意力始终集中在教学内容上,从而达到预期教学效果。

  • 标签: 多媒体教材 注意 界面 文本 声音 动画
  • 简介:本文基于对相关核心竞争力知识理解掌握,在查阅核心竞争力相关文献资料基础上进行理论研究,从中等职业学校竞争力内涵、特征及要素方面来确定中等职业学校核心竞争力。

  • 标签: 竞争力 中等职业学校 核心
  • 简介:1教学目的(1)让学生从定量角度了解空气质量;(2)进一步熟悉天平使用;(3)培养学生分析能力和探究能力。2活动材料托盘天平,高压打气筒,空气瓶。市面上和学具里都没有现成空气瓶,这里介绍空气瓶制作步骤:(1)材料准备:500mL带盖朔料饮料瓶1个,单车内胎上气门装置1套,单车内胎橡胶皮1块。(2)制作过程:①用发热电烙铁(20~40W)在饮料瓶盖中心位置打一个孔;②用圆锉、电工刀、平头起等对孔继续加工,使孔呈圆形,大小以刚好能插进气

  • 标签: 中学 《科学》课程教学 “测量空气的质量” 教学设计 教学目的 活动材料
  • 简介:文章以勒弗维尔关于翻译中操纵改写论为立足点,对钱歌川译作《月落乌啼霜满天》中翻译策略确定问题作较详尽剖析,以期为钱氏翻译思想研究提供参考与借鉴。

  • 标签: 钱歌川 权利话语 翻译策略
  • 简介:光放大原理广泛应用于科学实验、仪器仪表及光测量上.光杠杆放大系统是光放大原理典型应用实例.本文通过对光杠杆放大系统测量精度分析,指出当Φ0≥40,误差已经是不能忽视事实.

  • 标签: 光放大 光杠杆 微小量