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  • 简介:〔摘要〕在新课程标准中,教材地位与功能转变为多元化,教师的观念应从“教教材”转变为“用教材教”,创造性对教材的开发,可更好的增强教材的实用价值。

  • 标签: 〔〕高中物理教材二次开发方法
  • 简介:〔摘要〕运用函数知识求解实际问题是中考命题的热点,而将函数知识与我们的学习生活或市场经济或工农业生产等实际问题相结合在各地中考卷中更是倍受青睐。现举几例给予解析,以增强同学们对函数知识的应用意识。

  • 标签: 〔〕初中数学二次函数案例 分析
  • 简介:2006年5月10日下午,“新语文教学改革”课题组的第研讨会在省委党校文欣大厦召开。此次研讨会主要对“新语文教改”课题的前期工作展开讨论,并对下一阶段的工作做了安排。会议由浙江省教科院院长方展画主持,来自湖州织里实验小学等6个小学的课题组成员参加了会议。

  • 标签: 语文教改 语文教学改革 实验小学 课题组 省委党校 浙江省
  • 简介:京津沪区县级教育科研管理第研讨会于1990年11月28日至12月2日在北京举行。来自京津沪各区县教科室(所)的领导和科研人员共60多人参加了会议。北京市教育局副局长汤世雄、北京海淀区教育局局长刘中干、北京市教育科学研究所所长范小韵、中央教育科学研究所规划处副主任孙玉洁等到会祝贺并参加了研讨。

  • 标签: 京津沪 教育科研管理 教育局副局长 区县级 北京海淀区 教科室
  • 简介:2010年9月18日下午.省教科院方展画院长来附小讲学。拱墅区教师进修学校副校长丰衍生老师参加了此活动。顾明远先生的款款叮咛似乎还在耳边回旋。今天方院长又给我们上了令人深思的一课。

  • 标签: 院长 讲学 讲堂 学术 教师进修学校 2010年
  • 简介:本文笔者主要阐述了对互动反馈教学目标体系应用的理论认识与具体实践。并以八年级历史课中“第世界大战的爆发”一课作详细课例分析,从而感悟目标、过程、评价一致对课堂教学实效的提升作用。

  • 标签: 目标精确 过程合理 评价一致 课程实效
  • 简介:<正>五月十一日至十四日,全国中小学整体改革专业委员会实验基地第工作会议于山东省济宁市召开。全国14个省、市、自治区教育系统的各级领导,全国中小学整体改革专业委员会首批9所实验基地校的校长及专家组组长,新申请第批实验基地校校长及其行政领导,中央及部分省、市教育报刊的主编、记者等50多人参加了这次会议。中国教育学会常务副会长、全国中小学整体改革专业委员会顾问吴畏同志致信祝贺会议的召开。

  • 标签: 整体改革 实验基地 理论导向 专业委员会 中小学教育 工作会议
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  • 简介:<正>(1)世界人口密度最大的地区主要分布在哪几个大洲?(2)从纬度位置上看,世界人口不同密度的分布地区是怎样分办的?世界人口密度最大的地区主要分布在低纬度,中纬度,还是高纬度?其原因是什么?

  • 标签: 地理 人口密度图 世界人口 地区 分布 不同密度
  • 简介:农村学校布局调整是将原有的重复布局的学校进行重组或合并的过程。在这一过程中,学校空间布局的微观变化及其对学生入学带来的影响是核心问题。GIS技术对广东省新丰县学校布局调整过程的实证分析表明,当前农村学校存在布局调整的必要性,有利于促进教育资源集中和均衡。但是,学校布局调整导致了部分偏远学生上学远、上学难,未来的学校布局规划应综合考虑区域内的教育发展背景、加强科学性,并供给配套的经费和教育服务。

  • 标签: 学校布局调整 问题 GIS分析
  • 简介:初中课本中介绍制取氢气的装置有两种:一种是一性发生的简易装置(图1),一种是启普发生器。一性的简易装置,在反应开始后必须连续做几个验证氢气性质的实验,比较紧张,这对操作还不太熟练的学生来说容易弄得手忙脚乱,不能一性很好的完成实验;使用启普发生器,固然很方便,但一需用的锌粒和酸量都很大,不要说是学生,就是教师平时也不经常使用。如何解决这个问题?

  • 标签: 实验改进 初中 氢气制取 实验装置 化学
  • 简介:“启发式”题□李明生一、关于“启而不发”启发式是教学中必须遵循的主要教学原则之一。但是,在课堂教学中运用这一教学原则时,却常常遇到这样的情况:不管教师如何“启”,学生就是“一言不发”。对此,有些教师总是责怪学生不配合,不“捧场”,其实这是错怪了他们...

  • 标签: “启发式” 教师要求 课堂教学 教学原则 学生实际 精心设计
  • 简介:〔摘要〕略读教学一直是一个灵活性很大,备受争议的课文类型。如何才能领悟其精髓,正确把握“扶与放”的尺度,只有通过一线教师反复磨练、及时总结,才能解决这个重要课题。

  • 标签: 〔〕略读课文课例研究
  • 简介:徐永文在《教育评论》2007年第2期撰文考证了明代对地方学政的两治理,指出正统元年(1436),明政府始设专门提督学政的官员,南、北两京设提学御史,各省则由按察司副使、佥事充任。提调学校官的设立,标志着明代督学制正式形成。但提学官设立以来,其不能尽职的现象一直存在。

  • 标签: 明代中后期 集中治理 地方学 学生数量 督学制 教育评论
  • 简介:<正>[联想力]能使两个一起出现的事物在意识中形成联系的能力。一般来说,在空间和时间上同时出现或相继出现,在外部特征和意义上相似或相反的事物,反映在人脑中建立联系并留下印迹,以后只要一个事物出

  • 标签: 数学联想 培养学生 智能训练 教师 联想能力 运用联想
  • 简介:<正>§1地板革上的数学随着人们生活水平的提高,很多家庭都铺上了地板革,当你看到地板革上规则而美丽的图案时,你是否想到地板革图案中的数学原理呢,如果你注意到的话,你可能对下

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