简介：摘要大学生的创业教育是高职院校的一项重要教育，它涵盖了多方面的教育内容课本内容的把握、创业能力的锻炼、创业思想的培养以及心理健康的教育等。这些内容是培养高职学生所必需的内容。本文首先表述了当前各高职院校创业教育的发展状况、开展创业教育的必要性、当前高职毕业生的毕业现状、现有的创业教育方式等内容。其次，文章展示了当前部分院校关于该教育的方法，更新了当前部分院校的错误理念，对该教育的认知更加方便。这些对高职院校继续开展创业教育、创造好的创业学习氛围、促进创业教育的发展提供了有效的帮助。

简介：【摘要】在高职院校学生就业严峻的形势下，教育界一直站在宏观的角度探讨理论教学与实践教学的关系，研究如何更好地落实素质教育的要求，如何提高的学生就业竞争力。创新创业教育与思政教育是高职院校的重要课程，对于提高高职学生就业竞争力以及人格、素质的养成具有重要的意义。在新时期，将创新创业教育融入思政教育中，希望可以探索出高职学生就业问题的解决方案。本文主要就高职创新创业教育融入思政教学的可行性与策略进行了探讨。

简介：采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等对高职院校开设职业实用性体育的可行性进行调查和分析,结果表明：高职院校开设职业实用性体育课程基本可行,同时为其他高职院校体育课开展职业实用性体育课程提供理论依据和参考.

简介：由于高职院校软硬件设施陈旧、毕业生就业不理想等因素影响,高职院校证券与期货专业人才培养模式已陷入瓶颈。然而,中国金融业发展迅速,市场需要更多的金融人才。高职院校金融专业只有转变教育观念,找准自己的定位,才能在金融人才培养模式上探索出一条适合自己的道路。

简介：体育教学是高职院校教学中较为重要的部分，很多发达国家的教学实践经验表明，高职院校体育教学采用体育俱乐部教学模式极为正确，能够帮助学生掌握必要的健体技能、健体技术、健体知识，教育学生学会健体．提高学生的身体素质。本文首先分析了高职院校体育俱乐部教学模式的定位，其次，阐述了体育俱乐部教学模式与传统体育教学模式的区别，同时，就加强高职院校体育俱乐部教学进行了深入的探讨，具有一定的参考价值。

简介：摘要 :街舞最初起源于美国，经过几十年的发展已风靡全球。街舞表演的服饰有着多样的风格和不拘一格的样式，舞种分支繁多，与不同的音乐结合，就可以延伸出各种不同的延伸样式，节奏强劲动感且易于烘托气氛，于观众互动性强，朝气与动感为年轻人广为接受。随着街舞在中国的不断发展，福州各大高校的街舞课余活动如雨后春笋般地开设，街舞以其竞赛性和娱乐性强、运动锻炼效果好、形式多样等特点，深受高校师生的欢迎，但目前街舞课程教学形式单一，内容过于陈旧，各大高校对于街舞专业课程的需求较为迫切，为开设街舞专业提供了必要保障。

简介：本文从高职院校开设创业教育课程的重要性出发,针对我国高职院校创业教育现状中的问题,提出各方面的解决措施及建议.通过文章的说明、分析以及提出的建议,希望对我国的创业教育产生一定的推动作用,帮助我国创业教育课程体系的完善,为我国培养出各个领域的创业人才.

简介：随着现代社会对基础教育人才的需求越来越大,初等教育文科专业成为必不可少的一个专业,许多高等职业院校为了满足社会的需要,纷纷开设了这一专业。因此,高职院校如何利用自己独特的优势与普通高校进行竞争,培养出具有社会竞争力的专业人才,成为现在高职院校需要解决的问题。

简介：3D打印技术的广泛应用引起了教育行业的高度重视,很多高职院校已经在探索建设3D打印技术专业。但这种新兴专业在专业建设过程中没有规范或经验可供参考,给专业建设参与者造成了很大困扰。本文通过3D打印技术专业课程体系构建、师资队伍及实训室建设,来论证高职院校开设3D打印技术专业的可行性。

简介：在高职体育技术型院校开设健身气功课程,可以丰富民族传统体育专业建设,有效促进高职院校学生身心健康发展,培养学生对中华民族传统体育的兴趣,增强学生民族自豪感,掌握健身气功九套健身功法套路,达到体育类职业院校体育技能的目标。此文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等对健身气功引入高职院校的可行性进行了分析研究,认为高职体育类院校有必要开设健身气功课程。这不仅仅是传统文化的复兴,更是民族精神的传承。

简介：毽球运动参与方式简单,规则简单易懂,既可以在羽毛球场地进行,也可以在平坦空地进行,容易被高职学生接受,运动成本较少,可以节约学校体育的投资,运动场地可以与羽毛球场地混用,可以有效地利用运动场地,在高职院校开展具有较强的可行性。本研究旨在探讨毽球运动开展的有利因素,并对毽球运动在高职院校运动的开展提出可行性建议。

简介：摘要：当下高职院校课堂教学存在一系列问题，对分课堂的提出为广大教师提供了新思路。首先针对对分课堂应用的合理性以及可能面临的困难进行了简要分析，再以《商业银行授信业务》课程为例，展开了具体的实践操作，发现对分课堂这一新型的教学模式对教学效果提升有显著作用，值得借鉴和推广。

简介：鼓励大学生积极创业，是解决我国就业问题的一个有效途径。高职院校应为高职生提供更全面的教育，培养他们的创业意识、开拓精神和创业能力，提高他们的创业技能，进而确立他们的竞争意识。上海各高职院校有条件和能力加强对大学生进行创业教育和培训，使其具有创业意识和技能，所以上海高职院校应率先成为创业教育的主力军。

简介：摘要： 教育改革逐渐深入的背景下，为了锻炼学生的意志品质，增强学生的体能，提高学生的团队合作能力，高职院校篮球教学也要做出相应变革，将篮球拓展训练引入到高职院校日常篮球教学活动的开展中。基于此，本文研究了在高职院校篮球教学活动的开展中融入篮球拓展训练的可行性。从多个方面论述了篮球拓展训练之于高职院校篮球教学的重要作用，以期高职院校能够对篮球拓展训练予以高度重视，并在实际教学中对其大力应用。

简介：随着我国城市轨道交通的迅速发展,轨道交通运营规模不断扩大,轨道交通为广大人民群众提供了更大的生活便利,同时,也凸显了轨道交通运营行业在为特殊群体提供社会公共服务能力方面的欠缺。本文对高职院校在城市轨道交通运营类专业开设公共服务手语课程的必要性进行研究,对课程开设的可行性进行有效探索,以期为创建和谐社会作出贡献。

简介：实现高职院校辅导员的职业化。是加强辅导员队伍建设的重要举措。也是实现人才培养目标和维护学校和谐稳定发展的重要保障。文章对高职院校辅导员职业化的必要性和可行性进行了分析和探讨。

简介：摘要：本文首先简单分析了初中阶段英语教学实行创新创业教育的重要性，其次探究了创新创业教育于英语教学中融合实行的可行性，最后综合上述内容，列举了数项英语教学融合创新创业教育的意义，从而为关注这一话题的人们提供参考。

简介：摘 要：在技术发展过程中，随着计算机网络技术的不断精进，其渗透到了我们生活的各领域中。在教育领域，计算机与之进行融合，可以全面改善目前在英语教学中出现的教学问题。因此，互联网教学因其自身“线上+线下”的融合特征，受到了学校的重点关注。在后续发展中，学校完成了线上以及线下混合教学的优势。教师借助线上+线下教学体系，有效的扭转了以往教学的陈旧范围，促使学生能够实现全面学习成长。因此，本文将就高职院校大学英语线上+线下混合式教育的可行性探究展开讨论。

简介：

简介：摘要高职院校作为与市场经济结合最为紧密的教育主体，探索出带有自己特色的创业教育实践模式，是一项崭新的课题。本文在分析我国高校创业教育实践模式及其存在问题的基础上，以烟台职业学院为例，对创业教育实践环节进一步挖掘与优化，构建出具有一定借鉴与指导意义的院、系、班三级实践体系，对提升高职生的创业能力具有一定的现实意义。