简介:摘要:随着素质教育的发展,小学生的数学教学越来越具有重要性,尤其是是小学计算教学,教师应该利用学生感兴趣的教学手段,教会学生学会、弄懂算理学习,实现对计算知识的熟练掌握,利用计算知识的有益性,开发学生的计算思维与逻辑,帮助学生获得更加的学习体验。本文主要探讨在新课程理念下,小学计算教学如何实现对学生的通算理教学等相关问题,希望可以推动小学不断拓宽计算知识,实现对小学生的有益进步推动。
简介:教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出了加强中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性.复杂的形式背景下,加强中华优秀传统文化教育已成为大家的共识.而作为母语的语文,无疑对传统文化的传播、学生素养的形成有着不可推卸的责任.
简介:摘要:随着经济的发展,我国日益受到国际社会的关注,但同时也受到外界的误解甚至“污名化”,因此政治外宣翻译变得日益重要。本文从改写理论出发,以《习近平谈治国理政》(第一卷)双语文本为例, 探讨了意识形态,诗学,赞助人对政治外宣翻译的操纵,以期为提高政治外宣翻译质量、传播好中国声音提供借鉴和指导意义。
简介:宣,会意字,从宀从亘。宀,义为深屋;亘,义为(时间上或空间上)延续不断;宀亘合体,会意为“大室”(《说文通训定声》),即宽敞明亮的厅堂。古代天子的正室,因其宽敞又称宣室。
简介:宣王好射,说人之谓己能用强也。其尝所用不过三石。以示左右,左右皆引试之,中关而止,皆曰:“此不下九石,非王孰能用是?”宣王悦之。然则宣王用不过三石.而终身自以为九石。三石,实也;九石,名也。
简介:中国历史上的所有皇帝中,汉宣帝刘病已(登基后改名为刘询)的童年最为悲惨,连朱元璋都比他强不少。小朱穷归穷,好歹是个自由身,而小刘才几个月大,就赶上了“巫蛊之祸”,祖父卫太子、父亲史皇孙的家族几乎灭绝,只剩他这一棵独苗。可怜小刘还没长乳牙呢,就吃上了牢饭,试问谁还敢跟他比惨?
简介:自从实行“一费制”后,学校的资金周转的确出现了“不够吃”的现象,可以说学校从计划经济走上了“限制经济”,一切凭票到财政局报销,学校先垫资,没有钱,个人先垫着,超出的部分则当月不予报销。每所学校的日子都是紧巴巴的,在这种大环境下,校长更应该有着善于经营学校的“财经”理念,善于理“财”,而且理之有“道”。
简介:一选择题1.10i/2-i+()A.-2+4iB.-2-4iC.2+4iD.2-4i点通分母实数化
简介:一、内容分析“分数加、减法”是数的运算中一项重要内容,也是发展学生运算能力的核心载体。在小学数学课程中,“分数加、减法”主要分两段编排:一是在第一学段“分数的初步认识”中,基于直观理解教学简单的同分母分数加、减法;二是在第二学段“分数的意义”之后,基于分数的意义和分数单位等概念正式教学分数的加、减法(如下图)。
简介:
简介:本文从明王朝的高度专制主义中央集权及地主阶级的本质出发,着重探讨了仁、宣之治对明代历史发展的影响。指出这一时期进一步强化了朱元璋建立的极端君主专制,但却给宦官干政创设了必要的条件;缓和了君臣之间极度的紧张关系,但吏治的腐败,却在“宽仁”之下潜滋暗长起来;注意了恢复业已遭到破坏的封建生产关系,但流民问题却始终未能解决,且愈演愈烈。因此,总的说来,仁、宣之治虽然仍能维持繁荣昌盛的局面,但“无可奈何花落去”的趋势却已十分明显了。
简介:主持人:咳咳,感谢四位评委的点评,下面上场的是武义县柳城畲族镇中心小学的“小眼看武义”代表队,计时开始。发言代表韩达潇:我们柳城镇在历史上属于宣平县,现在人们在习惯上还是称柳城为宣平。宣平风景秀丽,历史文化底蕴深厚,小吃也是堪称一绝,其中,宣平馄饨最引人注目。到宣平的人们不管是工作还是旅游,只要有时间,都要来上一碗,临走还要打包一些回去和亲朋分享。为什么普普通通的馄饨会如此受人喜爱呢?下面就跟着我们这些土生土长的宣平娃去一探究竟吧。
简介:摘要:通阅资料发现,国内翻译专家鲜有针对荆楚文化及外宣翻译的相关研究,而外宣文本在荆楚文化对外传播中恰恰占据相当关键的地位。本文从语篇衔接与连贯性、文化与语篇结构、语篇修辞模式三个层面阐述国内外研究现状与趋势的前提下,明晰了荆楚文化外宣文本英译的原则,并从语场、语旨、语式、话语、语篇和语类六个方面对湖北荆楚文化外宣文本英译和英语国家文化外宣文本进行对比分析。
简介:忽必烈统一全国,元朝的疆域空前广阔,今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区、台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。为了加强对疆域的有效管理,元朝中央政府设宣政院,统领宗教事务和管辖西藏地区。那么,元朝宣政院是如何有效管辖西藏地区的呢?
简介:宣慰使司和宣抚使司明代正式成为专门用于治理少数民族的地方一级行政区划.宣慰、宣抚司是隶于兵部的武职机构,负责各自管辖地区的军民之事,有些也隶属于户部,与各府州相同.从其官员品级上来看,宣抚司要稍逊于宣慰司;从其数量设置上,宣慰司的数量要少于宣抚司;从其上下级隶属关系上来看,宣慰、宣抚司在制度与实践中也不是垂直的领导关系.明代宣慰、宣抚司的制度安排,不但不同地区有明显的特征差别,而且与当时的民族政策密切相关.
简介:诗词名句,历来具有精炼深刻,脍炙人口等特点。引用得好,能增加文章的文化底蕴,有助于表达的精炼和生动,借用名句主要在文章的标题、题记、首段和文末,也有的通篇引用,使诗句、名句成了文章语言的主要特色。
简介:汉字是表意文字,是音形义的统一,具有“因义构形”和“以形表意”的特点。汉字内部的字与字之间又组成了纵横交错的各种系统。这些系统帮助人们将纷繁复杂的汉字归类或集中识记。
简介:因站位偏好不同,人们观察世界的角度和视野就有了差异,故而也就有了不同的思维方式和不同的世界图景。由此理并借助于数理逻辑,可以合理地审视"马中西"三种思维方式,从而达到"天衢通理"的理论视界,这也符合新时代中国特色社会主义思想的哲学思想体系重大命题的要义。
小学计算教学如何通算理
通文解意,感悟文言中的理趣
改写理论视角下政治外宣翻译语境重构—以《习近平谈治国理政》为例
宣渲
宣王好射
汉宣帝报恩
校长理“财”理之有“道”
2009年高考数学(理卷Ⅱ)客观题速解一点通
通理:基于测量的视角——“异分母分数加、减法”教学实践与思考
以史喻理以理育人
论仁宣之治
宣平馄饨,馄饨经典
寓理于事 以事喻理
荆楚文化外宣文本与国外文化外宣文本对比研究
宣政院如何管理西藏
明代宣慰与宣抚司
高考作文宣巧用名句
追溯字理,让教学有“理”有“趣”
天衢通理 大道之行——以数理逻辑思维观照“马中西”融通问题
浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术