简介:江泽民总书记曾指出,要由浅入深,坚持不懈地对青少年学生和广大群众进行中国近代史、现代史及国情教育。这是增强民族自尊、自信、自强精神,保证我国社会主义现代化建设顺利进行,抵御国内外敌对势力和平演变阴谋,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的一项基础工作。为了贯彻落实江泽民同志这一重要指示,结合云南实际,省委宣传部考虑到在大中学生和青年干部、职工较集中的昆明地区建立近现代史及国情教育基地,并会同昆明市委、省教委、省文化厅对昆明地区近现代史遗址、遗迹进行了调查研究和实地考察,确定了昆明地区近现代史教育方面的7个点和红军长征过云南的“一条线”,国情教育的5个点。从本期起,我们将以图文的形式介绍这些近现代史及国情教育基地。
简介:摘要网络环境下的语文课堂教学最大程度地改变了教师教和学生学的方式,对传统的语文课堂教学有着很大的冲击,同时还促进了学科的整合。我们要善于取长补短、师得长技。
简介:摘要本文介绍数车技能高考课的教学实践和经验,在教学中如何激发学生的学习兴趣,如何提高学生的职业素养和工件质量,从而考出理想的技能高考成绩等做了一些尝试,教学效果显著。
简介:摘要:《任氏传》与《今昔物语集》卷十四第五分别塑造了善恶兼具的任氏形象与温柔善良的狐妻形象。通过比较来看,她们都姿容美丽,但任氏以容貌诱惑男性,又因郑六之认同,为其守贞以感恩,形象较为复杂,而卷十四第五中的狐妻为人所迫,但因自身善良代人而死,善行得以善报,求得来世往生,勇敢而又纯良。二者均有狐妻之形,与良善之心,但又各自表达着对人世的反思与佛教对世人的救赎。
简介:摘要:日本说话文学集大成之作《今昔物语集》是分为佛法篇和世俗篇,共三十一卷,它收录了天竺(印度),震旦(中国)和本朝(日本)的佛教和世俗故事一千多则,在日本的文学史上,乃至世界文学史上有重要作用。本文以震旦部中涉及女性的故事为研究对象,结合平安时代末期日本的宗教道德思想状况,试挖掘女性在每则故事主线中的作用,以及故事之间的联系与矛盾,现代人在日本平安时代平民在宗教信仰与人生智慧的矛盾中悟出新意。
简介:摘要随着经济的进步和发展,新能源汽车技术的水平也在提高,受到了人们的关注。新能源汽车技术的课程教学成为了现代车辆工程专业学生必修的课程之一。本文主要介绍了新能源汽车技术课程技术模式,并提出了具体的方法,希望可以为相关人员提供参考意见。