简介:摘要:创客教育运动的风声水起,为教育的改革创新又提供了一个新的契机。创客教育是一种融合信息技术,秉承着“开放创新、探究体验”的教育理念,再迎合学生好奇心和创造力的新型教育模式。在创客教育逐步推进实践过程中,微课也逐渐走进教学领域,特别是小学信息技术课堂,微课教学是对课堂教学的补充和延伸,尽管只是短暂的小视频,但对教学活动却有着相当大的帮助,活、巧、多变地创新运用微课能大大优化课堂教学效果。
简介:摘要微创,主要是在现代医学外科手术治疗中应用的一种小创伤、术后只留下微小创口的技术,它是相对于传统手术而言,微创手术是高科技带来的医学革命!毫无疑问,“微创”是代表着革命性的进步。在教育教学领域,特别是物理教学中,将“微创”恰当应用于实际教学,将会带来物理教学的又一次真革命。
简介:摘要:小学时期是学生学习生涯的一个重要起点,小学语文学科在学生的小学学习中扮演着十分重要的角色。随着近年来的教育改革,语文习作模块的教学受到了越来越多的关注。习作模块不仅为小学语文的教学提供了多元化的内容,同时也为小学语文教学提出了更高的教育要求。本文将基于“微写作”对于语文习作教学的实际意义,针对目前小学语文习作教学中存在的问题,结合小学语文习作模块的教学目标提出相应的优化教学方法,以期促进小学语文习作模块教学质量的提升,帮助学生提高语文语素养,提升语言运用能力。
简介:摘要在动物进化的漫长历程中,因为适应各种不同的环境,动物的身体结构也发生了巨大的变化。本文以进化论的观点、比较解剖学的手法,以心脏的进化为例,论述了脊椎动物从鱼类、两栖类、爬行类到哺乳类,由水生到陆生、由简单到复杂、由低等到高等,按一定的顺序发展和演变的规律。
简介:【内容摘要】信 息化的今天,微信平台成为家园互动交流的良好媒介。那如何与父母共同建立科学的成长书呢 ?本研究通过调查,以家长需求为基础,以信息时代的方便快捷为目标,以班级微信公众号为研究指向,进行了 “幼儿成长点 、家长沙龙、个人档案”三板块 的实践与思考,并针对内容布局、内容类别、表现形式、保存形式等方面提出了相应的对策,有效形成一种良好的沟通氛围。实践表明,基于班级微信成长书 ,有助于搭建家园联系之桥,帮助家长树立了科学育儿观念,帮助教师了解幼儿在园外的多方信息,教师与家长共同记录幼儿的成长轨迹,打破时空界限,从而使幼儿、教师、家长获得共同成长。
简介:[摘 要] 将创客理念融入高中体育微课的设计与制作过程中,既可以拓宽教师设计与制作微课的思路,也可以更好地发挥微课在弥补高中学生在体育知识方面的漏洞以及在补齐高中学生在体育技能方面短板的作用。本文将主要围绕“以微课为蹊径,让学生进入‘玩’的状态;以微课为平台,让学生参与‘玩’的实践和以微课为触点,让学生实现‘玩’的分享”三个方面,详细论述创客理念下高中体育微课设计的一些有效策略。