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  • 简介:摘要:少林拳法,简介中国拳种之一﹐得名于少林寺﹐是在中国古代健身术的基础上﹐吸收各种武艺之长而形成的中国拳术的一个最有影响的流派﹐以其刚健有力﹑朴实无华和利于技击而在国内外享有盛名。

  • 标签: 陶冶情操,少林功夫,强身健体
  • 简介:摘要:在素质教育的背景下,教师的主要任务是“促进学生全面发展”。小学是培养学生身体素质、思想道德品质的关键阶段,所以教师要尤为重视体育教学活动。在传统的小学体育教学活动中,教学内容一般由教师安排,内容相对随意,这自然不符合新课改的要求,同时也不利于促进学生全面发展。传统武术是中华民族的瑰宝,它不仅有利于帮助学生强身健体,而且还能令学习感悟传统文化的魅力、学习中华民族的精神。所以,教师可以将传统武术整合至小学体育教学中,让他们去感悟传统武术的魅力,并且引导学生去弘扬中华传统武术文化。

  • 标签: 传承文化 小学体育 黄啸侠拳法 教学探讨
  • 简介:摘要:

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  • 简介:摘要:空手道是一项不用任何辅助性工具,仅仅运用身体的灵活性来与对方进行格斗的项目,熟练掌握手拳法的技术运用要点在空手道比赛中十分重要,这也是每一位空手道运动员必须要掌握的训练技术,将空手道训练与手拳法技术相结合能够帮助运动员获得比赛优势,主要以踢打摔三种关键技术为核心,以此增强人的身体素质。通过对空手道男子组手拳法的技术运用特征进行阐述,分析空手道动作之间的影响因素,为加强空手道选手拳法的技术训练提供针对性的建议和对策。

  • 标签: 空手道 手拳法 技术运用 训练策略
  • 简介:摘要:校共育作为特殊教育中的一个重要维度,对于智力发展迟缓或有特殊学习需求的儿童具有不可估量的价值。然而,在人力与资源受限的县域培智学校中,如何有效地实施校共育依然是一个挑战。本文致力于提出一系列切实可行的策略,以促进校之间的良性互动。

  • 标签: 家校共育  特殊教育  培智学校
  • 简介:摘要:如今的培智学校活动并非学校的“单方面行为”,而是需要家庭到学校乃至整个社会都参与其中的一种活动,在家校合作过程中,特殊儿童的教育和相应的康复训练活动都会得到发展。尤其是面对身心发展有明显障碍的一些特殊儿童,往往更需要学校、家庭两者联手,以保证教育的有效性。家庭和学校更应责无旁贷地承担起特殊儿童教育这一重任,针对特殊儿童的教育、康复等方面的活动,实现理论与实践的“无缝对接”,进一步有效开发特殊儿童潜能,促进其全面发展。

  • 标签: 家校合作 提升路径 培智学校
  • 简介:班级QQ群是基于网络信息技术下家校沟通的重要平台,它可以进行即时信息收发、文件传输、语音视频聊天,可同时进行多方交流和单方交流。班主任在日常工作中要做好班级QQ群的规范管理和正向引导工作,尤其是要引入积极心理学理论,在改进和提高班主任工作方式的基础上,进行班级QQ群交流内容和交流形式的正向引导,营造积极向上的校合作氛围。

  • 标签: 班级QQ群 家校合作 积极心理学
  • 简介:小时候,父亲到牧区投靠亲友,我们全家就搬进了莫顶草原的巴克乡。住进蒙古包没几天,我就学会了《莫顶草原我的》这支歌:"牛的,羊的,莫顶草原我的……"这首民谣好像长在大人小孩的嘴上一样,晨牧唱,晚

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  • 简介:人挤在蜡黄的沙发上看电视,看精彩的画面。听有意思的对白,你一言我一语.各有各的说法……,有勤劳的妈妈提供美味可口的饭菜,有睿智稳重的爸爸带来殷切深远的教诲,更有两人对俏皮儿女的喋喋不休。一人在一起无所顾忌地说说笑笑,空气都是暖意融融的,这就是平凡的幸福吧!

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:摘要:在21世纪的今天,教育不再仅仅是学校的责任,而是家庭、学校乃至整个社会共同参与的综合性事业。随着教育理念的不断革新,校共育模式逐渐成为教育改革的重要方向之一,其核心理念在于打破传统教育中家庭与学校之间的界限,通过双方的紧密合作与沟通,共同促进学生的全面发展。在这一过程中,提升学生的学习驱力成为了校共育模式的重要目标之一。

  • 标签: 家校共育 学习内驱力 学习实践
  • 简介:松软的泥土/是花呆的象/高高的夫树/是小鸟的象/清澈(chè)的池塘(táng)/是青蛙的象/你可别捣(dǎo)蛋/一定耍让它们回家。

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  • 简介:我的是一棵春天的花树爸爸妈妈是干和枝我和妹妹是花朵在款款地盛开我的是一株夏天的小草爸爸妈妈是茎和叶我和妹妹是露珠在亮亮地闪耀

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:~~

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  • 简介:是一棵树,爸爸是树干,妈妈是树枝,我是树叶,我们一起快乐成长。是一扇门,爸爸是门板,妈妈是钥匙,我是锁,我们一起守护温馨。是一个水杯,爸爸是杯柄,妈妈是杯盖,我是杯身,我们一起滋润生活。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:一个风雪之夜,觉民、觉慧兄弟俩一路谈论着学校演剧的事,回到了——高公馆。琴表妹已在家等候多时,她听觉民说明年“外专”要招女生,非常高兴。觉民和琴相爱着,他们议论着读书的事。琴回到家里就把报考外专的想法给母亲讲了,母亲回答以后再说。

  • 标签: 《家》 中国 当代文学 小说
  • 简介:就像一棵苹果树爸爸是树干妈妈是绿叶我就是树上那个最好最大的红苹果

  • 标签: 《家》 小学 作文 张钊
  • 简介:阅读点晴本篇小说以朴实的语言。精巧的构思,创造了令人怦然心动的效果。本文的情节并不复杂。因为居住环境的狭小、简陋,造成了一人生活的不便,于是妻子产生了埋怨和责怪。儿子最初“劝解”。后来改为“作画”,儿子的画总是“装饰讲究,陈设豪华”。终于,

  • 标签: 居住环境 阅读点 儿子