简介：文化创意产业人才的培养要重视文化的传承性，重视早期的文化美学教育熏陶；中期培养要有针对性，通过政产学研的合作方式，培养满足文化创意产业发展所需要的人才；后期要发挥政府、学校、企业对文化创意产业人才培养的持续性，重视在职教育。从时间和空间两个维度建立连续性、系统性的福建省文化创意产业人才培养模式。

简介：摘要：我国自改革开放以来，民间社会加强了与其他国家在思想和文化上交流,大量外来文化涌入我国社会。社会中的部分群体由于缺乏对文化和思想的辨识能力,部分个体在思想和精神上被一种文化思想裹挟。因此，党建工作的重要性便突显了出来。了解党的光荣历史和时代发展是我国治国理论不断优化和发展的重要途径。学习党史不仅对整体党员干部队伍和党校新录用义务教育一线工作教师有一定的教育价值,也是身为教职工作人员树立自身正确思想理念的基础。因此，针对公立学校的师资队伍开展党建教育是非常必要的。

简介：

简介：<正>加强文化建设,创建和营造高品质、有特色的学校文化,是每一所学校奋斗和追求的目标。课堂教学是学校教育的主要方式,在学校文化的建设中,构建文化课堂、提升教育内涵成为学校文化建设的首要目标。文化课堂是教师创设的文化表达环境,主要体现在服饰文化表达、肢体文化表达、语言文化表达、艺术文化表达四个方面。一、教师的服饰文化表达人们将其生活习俗、审美情趣、色彩爱好,以及种种文化心态、宗教观念,沉淀于服饰之中,构建出服饰

简介：摘要：目前在多元文化发展的背景下，党校党建文化在建设和发展的过程中也需要根据社会的发展趋势进行不断的更新和优化，充分发挥党建文化的指导作用，强化师生党员的责任感和使命感，实现师生党员文化自觉意识的提升。本文主要针对文化自觉视域下党校党建文化的构建路径进行了简单探究，希望能够为相关工作者提供有效的参考。

简介：摘要：我试图带领我的学生一起去重温或挖掘乡野之间沉淀下来的文化印迹，于是在文言文课堂上引入本土文化，并且有一些心得。我的做法归纳起来有四点：一、把本土文化作为课内文言文课堂教学的导入资料，激发学生的兴趣；二、把本土文化中的地理人文相关记载编写成适合学生阅读和训练的课外文言文资料；三、本土文化中的方言词汇可以用来理解某些文言文词语；四、用本地方言诵读文言文，重视难翻译的词语。

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简介：[摘 要] 民办院校学生党建文化建设阵地是高校党建工作建设的重要组成部分，但由于民办院校本身的局限性和特殊性就决定了其学生党建文化建设工作与要求相比还有很大的差距，并存在诸多亟待解决的问题。本文以四川某民办院校党建文化阵地建设取得的成就为彰显点，旨在进一步促进民办院校党建文化阵地的建设工作，推动形成党建文化阵地建设的新路径。

简介：摘要：学校党组织是学校的政治核心，起着联系党和群众的桥梁作用。在小学发展过程中，学校党组织要在了解学校独特的育人功能后，通过对党的路线、方针、政策和国家法律法规的贯彻执行，加强党建文化建设。利用党建文化引领学校工作，在明确学校党建工作重心后，培养出有理想纪律、文化和道德的社会主义事业接班人。

简介：摘要：新时期的教学改革给音乐课程的教学带来了很大的帮助,学生的主体地位也受到了极大的关注。为回归学生的主体性,在新的音乐课堂教学中,教师应理解学生的学习态势和学生的心理发展,并针对学生不同的学习情况和教学趣味喜好,在具体课程中安排适当的不同的活动课程,充分调动学生的学习兴趣和主动性,提高学生的自主教学能力和音乐素质。本文着重探讨了在构建文化背景下的音乐教学新模式。

简介：摘要：党建工作是企业的重要组成，对发扬企业文化、提升企业凝聚力有着重要的作用。当前，我国正处于全面发展的重要时期，企业作为国民经济发展的主要动力，需对党建工作做出优化与创新，以此来提升员工的思政觉悟，充盈其精神世界，使其能够以饱满的精神状态投入于工作当中，同时提高企业管理工作的质量与效率，促进企业健康、稳定发展。

简介：<正>构筑文化视野下的语文课堂,以文化润泽并塑造学生心灵,激发其热爱母语的情感,并影响其思维方式、精神气质、人格特性,学生得到的不仅仅是语文知识,更是文化。一、文化视野下的语文教学之内涵汉字。形、音、义三位一体的特点造就了汉字独特的书面语言形式。以汉字为"基因"构成的汉语系统,不仅是汉民族思维和交际最重要的书面符号系统,更是民族文化的载体和重要的组成部分,具有文化的传承性。学习并真正认识汉字的过程亦是积淀、传承母语文化的过程。历史。文化的传承不能缺失历史的在场。挖掘教材的历史文化资源并恰到好处地进行渗透,有助于学

简介：摘要：共产党带领新中国成立一百年，在这一百年中沉淀出许多优良的党性文化。各学校和各组织部都围绕着党的核心精神展开党建工作。在党建工作的开展和推行过程中，形成了具有党性的党建文化。小学是我国教育的基础部分，也是进行爱国教育的黄金时期。如何将党建文化融入到农村小学教育之中，让党建文化走入小学生的身边，潜移默化的培养党的接班人。本文围绕如何多途径将党建工作融入到农村小学教育之中展开分析和归纳。

简介：文化传承是高职院校的重要职能之一,文化育人自然是学校的重要功能,也是党建工作的创新点.在实践中,通过党建文化、廉洁文化的建设途径,可有效发挥党组织在校园文化建设中的主导作用,在推进高职院校党风廉政建设的同时可有效地推进校园文化建设.

简介：笔者在研究2015年高考福建文科卷第19题和2015年全国新课标卷I第20题时发现，两道试题的命题立意相通，特殊性中颇具普遍性，于是将其推广，得到几个一般性的结论．

简介：摘要：发展文化自信是新时期社会所提出的全新发展要求，而党员领导发挥着重要的主导和引领作用，需要形成良好的文化自信。党校作为重要的教育基地，在针对党员干部在进行培训的过程中，需要从文化自信角度出发规范开展相关的教育工作，从而培养党干群体形成良好的文化意识，坚定民族自信心。下面，主要针对党干群体在文化建设方面的具体现状表现进行分析，并根据国家在党干群体方面所提出的素质要求，针对具体的建设工作方法进行有效分析。

简介：班级文化是一门潜在的课程，它有着无形的教育力量，就象一句诗：随风潜入夜，润物细无声。作为班主任，必须在班级文化建设上进行大胆的探索，不断创新，以适应现代教育的发展。在班级的管理中，我一直坚持抓好班级文化建设，构建文明班集体。我主要从以下三方面抓班级文化建设：物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设。

简介：

简介：摘要：我国重视社会主义发展，并严格响应党的决定和行动，新时期的到来，各大企业均开始将工程项目重心放在了党建工作上，这种做法不仅是进一步加强党的的领导，更有利于发挥党员的模范作用。在新时代下，企业党建工作中也面临着思想方面的冲击。而有效的将党建文化与思想政治教育进行合理的融合，则在一定程度上可以提高企业的经济效益，有利于企业稳定的发展。

简介：摘要：新时代背景下，思政教育的开展有利于促进中国特色社会主义事业更加稳定持续的进步和发展，并且在中国社会发展与进步中扮演着非常关键的角色。所以，为了企业的持续进步与发展，应高度重视思政教育，高效融合企业党建文化与思政教育。以思政教育为基础，促进企业员工思想觉悟的有效提升。以党建文化为核心，为企业员工营造良好的工作气氛，提高企业员工工作积极性，同时提升企业内部团结力，为促进企业进一步稳定、健康发展提供良好的基础条件。