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  • 简介:我们把“闲着也是闲着”“扔了也是扔了”这样的句式称为“闲着也是闲着句式.在这类句式中,“也是”前后的VP一般以两个音节居多,V是闲置动词或舍弃动词.“闲着也是闲着句式的型式语义为:a.存在着闲置或舍弃这样的现状;b.这样的现状对说话人来说是可惜的.“闲着也是闲着句式具有粘着性,它常常出现在舍取语篇和因果语篇中,在舍取语篇中表示“舍”的意义,在因果语篇中表示“因”的意义.“闲着也是闲着句式表现了说话人希望性心理倾向,反映了随意性的话语语气,还具有口语性表现风格.

  • 标签: “闲着也是闲着”类句式 闲置类动词 舍弃类动词 型式语义
  • 简介:天气渐渐冷了,大家穿的衣服也越来越多了,不少同学都巴不得整天蜷在被窝里不出来,可这怎么行呢?如果一整个寒暑假都不运动又吃到很多好吃的。

  • 标签: 《看电视别闲着》 小学生 语文学习 阅读
  • 简介:辣条、饼干、唐僧肉、猫耳朵、棉花糖、巧克力……在课间或放学路上,总是少不了它们的影子。零食,这个在小伙伴眼里充满无限诱惑的东东,在家长眼里可是天敌一样的存在:"不准吃,这东西不健康""这种不干不净的东西以后少吃""别吃零食占肚子,

  • 标签: 零食 危险 巧克力 影子 家长
  • 简介:镜头一:幼儿园大会上,园长提出:“从下周一开始.随机抽查各班区域活动开展情况.每班必须创设美工区、结构区、表演区、角色区、阅读区……”下面老师愁眉苦脸,悄悄议论:“设置了这么多区域.孩子又坐哪儿啊?”

  • 标签: 幼儿园 公共区 利用 开发 多区域 随机
  • 简介:观点对比的写作一般用来介绍一次讨论、辩论或调查中正反方的不同观点。这类作文通常有两种写作方式,即在交代这次讨论、辩论或调查的基本情况(时间和主题等)后,要么先阐述正方的观点,然后介绍反方的观点:要么逐一比较双方观点的异同。但为了使文章的条理更清晰。使阅卷老师快速地了解文章的结构,建议考生在写这类作文时选用第一种写作方式。一、常用套语1.引出讨论、辩论或调查话题的套语

  • 标签: 写作题 对比 模板 句式 写作方式 阅卷老师
  • 简介:作用和作用的承受是自然语言描述的一个极其重要的方面。句法学中对主语和宾语,主动和被动的研究,语义学对施事和受事的研究,格语法和配价语法等研究都从不同侧面涉及作用和作用的承受现象,但并不能透彻解释承受句汉英互译时,需要进行强制句句式转换的原因。因此非常有必要使用HNC理论来对作用及作用的承受现象进行全新的解析。

  • 标签: HNC 承受句 句类转换
  • 简介:<正>本文拟对asitis句式的意义、用法及其他与其类似的句式作一说明,供同学们学习时参考。一、asitis通常位于句首,有时也位于句中或句尾。其含义为“实际上”、“照目前情况”。其中it不代表任何具体事物,也不能随意改变;而is则可以有过去时态was。asitwas意为“照当时实际情况”。例如:

  • 标签: AS IT IS 过去时态 句尾 POLICE
  • 简介:日常生活中,当你和亲朋好友道别时,总会依依不舍。比如放学,特别是星期五放学,要和同学告别了,如果用英语,该怎么说?不急,你可以选择下面任一句型。

  • 标签: 句式 日常生活 星期五 英语 句型 保持联系
  • 简介:区分语里意义和语表形式两个层面,从探讨意义和形式的关系角度研究“除了……都”句式。首先考察句式的减除关系,建立句式的语义模式,然后考察语义模式与语表结构形式的转换关系,最后进一步探讨句式的语义关系及其表达作用。

  • 标签: 句式 “除”字句 语义模式 语义关系 顺向 逆关系
  • 简介:特殊句式是高考中的一个重点,也是一个难点,很多同学因为没有掌握特殊句式的结构和用法造成失分。下面笔者对强调句、倒装句和省略句以及therebe句型稍作点拨,以期对同学们复习备考有所帮助。

  • 标签: 特殊句式 复习备考 倒装句 主语从句 句例 状语从句
  • 简介:汉语组合灵活,句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思,同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果,我们要在一定的语言环境中善于变换句式,挑选一种最合适的语言表达形式,常见的句

  • 标签: 变换句式 句式变化 语言环境 语言表达形式 反问句 最佳效果
  • 简介:【解题指导】(一)thenumberof...与anumberof...的判定技巧thenumberof+名词,表示'……的数量',作主语时,谓语动词要用单数形式;anumberof+名词,其名词是复数形式,表示'许多……',作主语时,谓语动词要用复数形式。(二)so的倒装句式与so的强调句式的辨析

  • 标签: 专题句式
  • 简介:介词主要表达事物间的关系,它反映在句子的结构上就是一种句式。into句式的基本形式可概括为:“TR+V+into+LM”或“V+TR+into+LM”。表过TP由于力的作用从外部移动到LMR的内部,本文从认知角度主要研究介词into句式的引申机制。

  • 标签: 介词 ino句式 隐喻 认知语义 用法 基本形式
  • 简介:'就算'是口语中使用频率较高的让步连词。根据邢福义先生的'小三角'理论对'就算'句进行分析:语表方面,着重考察了关联词语的位置以及前后分句的形式特征;语里方面,根据前分句是否已经发生,将'就算'句分为3,并借助信赖程度揭示3种'就算'句在认知层面的不同;语值方面,主要挖掘说话人在使用该句式时所传达的3种不同的主观态度。

  • 标签: “就算”句 形式特征 认知层面 主观态度
  • 简介:摘要It句式是英语语法知识中的重点内容。若要更好地掌握其考点,须在大量练习、实践并对比的基础上,不断探索与总结,方能更加运用自如。本文就It不同句式的用法分别加以阐述。

  • 标签: It句式 用法 归纳
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  • 简介:仿用句式即仿例造句,是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、修辞一致,内容与上下文衔接的句子。

  • 标签: 句式 备考策略 题型分析 仿用 联想 脉络