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  • 简介:摘要:高中物理实验是一门具有实践性和创新性的课程,通过高中物理实验进行实践,可以培养我们的创新思维和创新能力。但是我们当前在高中物理实验过程中仍然会存在一些问题,这阻碍着我们创新能力的提升。本文结合我在高中物理实验中的一些经验、所想所感,来对如何提高学生实验过程中的创新能力进行思考。

  • 标签: 高中物理 实验 创新能力 策略
  • 简介:高职教育为我国培养了大量应用技术人才,经过三十多年的发展,形成了适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线的教学宗旨,而物理实验是高职院校理工科学生培养的重要基础课程,长期以来,物理实验课程存在很多弊端,未能够达到普及物理知识的目的,针对这一现象,文中分析了高职物理实验教学的现状,并有针对性的提出物流实验教学改革方案。

  • 标签: 高职教育 物理实验 课程改革
  • 简介:在数学教学中培养学生分析、探索数学问题能力,必须改革教学方法.要抓住教材的内在规律,引导学生思维;利用典型问题,探索一般规律;训练学生分析、解决问题的思维方法.

  • 标签: 数学 教学方法 能力培养
  • 简介:创新教育已成为高校进行教育教学改革的热门话题.在高职教育中如何实施创新教育?如何培养学生的创新能力?本文试图从课堂课程创新教学改革、营造创新教育环境和构建创新教学评价体系等方面就无锡商业职业技术学院近年来的一些认识和实践,对高职学生的创新能力培养作一些有益的探索.

  • 标签: 创新教育 创新能力 高等职业教育 教学改革 学生
  • 简介:现代企业制度要求有高素质的会计人才-兼有专业理论与实践能力。因此加强会计实验教学,培养学生的综合实践能力势在必行。会计实验教学包括会计基本技能训练、综合会计实验、会计电算化实验和综合创新能力训练。

  • 标签: 高等教育 会计专业 实验教学 人才培养
  • 简介:会计职业判断是会计人员基于现有的政治、经济、社会环境及对未来的把握.根据企业的组织结构、理财环境和生产经营特点,在会计法律法规的约束范围内,利用自己的专业知识和职业经验,对会计事项处理所采用的原则、方法和程序进行的判断与选择。会计职业判断贯穿于会计循环的全过程。我国新会计准则更倾向于原则导向,在大量会计交易和事项的处理中为会计职业判断留有很大的空间.因此,提高会计人员尤其是会计人才的后备军——会计专业学生的职业判断能力成为现实环境下的必然要求。

  • 标签: 会计职业判断 会计实验 教学实践 能力培养 生产经营特点 会计法律法规
  • 简介:京都南禅寺以前住着一位老太太。她下雨天哭,晴天也哭,成年累月神情懊丧,面容愁苦。南禅寺的和尚问她:“你怎么总是哭呢?”她边哭边回答:“我有两个女儿,大女儿嫁给了卖鞋的,小女儿嫁给了卖伞的。天晴的日子,我想到小女儿的伞一定卖不出去;下雨的天气,我又想到大女儿的鞋一定没有人去买。我怎么能不伤心落泪呢?”和尚劝她:“天晴时,你去想大女儿的鞋一定生意兴隆;下雨时,你该想到小女儿的伞一定卖得很多。”老太太当即“顿悟”,破涕为笑。从此后无论晴天还是下雨,她都是终日笑逐颜开。

  • 标签: 雪灾 热情 “顿悟” 女儿 下雨 太太
  • 简介:高中物理的学习中对学生的抽象思维能力有着很高的要求。高中教学过程当中,培养学生的抽象思维能力可以使学生对物理知识的理解更加深刻,并且能够提高学生物理学习的效率。本文对抽象思维能力物理教学当中的重要性进行了分析,并提出了科学培养学生抽象思维能力的方法。

  • 标签: 高中物理 抽象思维 物理教学
  • 简介:传统的教学模式已经没有办法满足社会发展的需求,很多教育问题也开始渐渐地凸显出来,随着经济以及科学技术的发展,人们对学生探究问题的能力方面给予的关注越来越多,新课改的实施,给教学改革指明了前进的方向.物理学科不但要注重训练技能和传授知识,还应该重视培养学生的创新意识以及探究问题的能力.

  • 标签: 初中物理教学 学生 探究问题 能力培养
  • 简介:物理学科是初中阶段学生的必修课程之一,在学生的学习生涯中占据重要的位置。作为教师而言,面对着新课改的教育环境和提升教学质量双重压力,在教学中我们必须要努力地做到教学与时俱进,为学生提供最优质的教学服务和指导,其中物理实验教学就是一种比较贴合学生学习现状的教学形式。

  • 标签: 初中物理 实验教学 新课改 与时俱进 理论与实践
  • 简介:6月以来,市场行情如过山车般跌宥起伏,于15日创下5178.19点的新商。但截至25日,上证指数下跌6%至4527.78点,6月投资者信心指数下降得到市场验证。7月投资背信心指数为67,较上月上升24%。

  • 标签: 投资者信心指数 热情 散户 市场行情 上证指数 过山车
  • 简介:日本企业的成功之道,在于不断提供绝佳的顾客服务。也就是说,企业必须全员一致,追求以客为尊、员工第一的企业文化,否则难以永续经营。幸运的是,公司不论大小,只要能不顾险阻、彻底执行下列4个简单步骤,都可以达成这个目标。

  • 标签: 忠诚客户 员工 热情 成功之道 日本企业 顾客服务
  • 简介:某日,去一个大商场选购一件羊绒大衣,当我在几件灰、黑色大衣架前停下脚步时,售货小姐马上笑脸相迎说:“小姐,看看大衣?可以试一试,这件宽松式大衣正适合您修长的身材。”说着,小姐已将大衣抖开举到我面前,我身不由己的穿上了。小姐紧接着说:“看,显得既席洒又雅气。”我说:“太贵了!”“这羊绒大衣含绒量最高,质量也好,你携手感多细腻,再说其它含绒量低的也不便宜呀!”小姐看我犹豫,又补充说林果您有心要,我可以再适当优惠。这大衣卖的特别好,就这几件了。”小姐目不转睛的看着我,那眼光好象要强迫我买下。我心想,什么就这几件了。过些天再来还会有!就借口说“我再转一转,谢谢!”只见小姐一脸的不快。然而,我发现,无论

  • 标签: 小姐 柜台售货员 含绒量 大衣 逆反心理 “逃离”
  • 简介:<正>重复建设,风头正健说起重复建设,人们不会忘记80年代的“阿里斯顿现象”,进入90年代,众多企业重蹈覆辙,又纷纷挤上重复建设这座“独木桥”。据统计,1997年头两个月,全国基建和技改新开工项目1826个,比上年同期增长60%。在这些新开工项目中,产业重复和趋同现象十分严重。在各省市最新制定的发展计划中,将汽车工业作为支柱产业的有22个,几乎都是整车厂;将电子工业列为支柱产业的有24个,发展重点又都是通讯设备、计算机、电子声像设备等;将化工作为支柱产业的有23个,大多以石化为重点。照此搞下去,极有可能形成新一轮规模更大,投资更多的重复建设。

  • 标签: 重复建设 支柱产业 新开工项目 生产能力利用率 汽车工业 建筑材料
  • 简介:初中物理注重知识的应用,因此在整个课程中实验教学至关重。文章结合实际的教学经验,就初中物理创新实验教学进行探究。

  • 标签: 初中物理 创新实验教学 教学有效性
  • 简介:当前新课改的深入实施,对国内髙中物理学科的教学提出更严格的要求,要求教师在教学期间要重视学生抽象思维能力培养。新课程中明确提出,只有在教学期间重视学生抽象思维能力的锻炼,才可以有效增强高中物理学科的教学效率和教学质量。在此期间,教师要培养学生用理论知识解决实际问题的意识,进而保障教学质量。

  • 标签: 高中物理教学 抽象思维 培养策略
  • 简介:摘要本文通过我现任教的渝州学院的实际教学现状分析了高职生在学习过程中自主学习能力较低的原因,并同时从多角度深入阐述符合学生学习规律的实验教学安排在培养学生自主学习能力方面的积极作用。以此来达到重视实验教学,促进教学质量的目的。

  • 标签: 实验教学 自主学习 学习规律 教学质量
  • 简介:广东农工商职业技术学院文秘专业近三届毕业生的就业数据表明:广东高职文秘专业人才培养的目标岗位(群)为珠三角地区中小型企业的行政类岗位。通过对珠三角各类型公司(企业)的调研,文章对珠三角文秘人才的岗位能力需求情况进行了细致的分析,并提出了构建以岗位能力需求为主导的人才培养模式的有效建议。

  • 标签: 岗位能力 文秘 人才培养