简介:语感是指人们对一种语言感知的能力,是人们在日常生活中对语言的运用和理解。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言组织方法和英语语言法则的掌握和运用,并经过反复练习使其由感性认识上升到理性认识的经验和体会。英语语感的形成与发展直接影响到中学生学习英语的质量。中学英语教师应通过科学设计、组织和安排大量的听、说、读、写等活动来促进中学生英语语感的形成和优化,从而提高中学生的语言运用能力。
简介:生活化教学是一种新的教学指导思想,对于英语这门语言的教学而言具有重要意义。小学阶段是学生英语学习的启蒙阶段,实现教学的生活化,能够更好的帮助学生进行英语学科学习。本文就如何实现小学英语教学的生活化展开论述。
简介:英语是一门实用性学科,是语言类学科,语言的学习在于应用,只有在不断地应用中学生才能不断获得提高.如果像传统课堂一样,那么学生完全没有应用的机会,因此英语课堂的互动教学就是必要的了.在我们日常教学中务必要以学生为主,将互动教学培养学生能力放在第一位.
简介:激发小学生学习英语兴趣的渠道主要有:营造有利英语学习的环境,创设生动、有趣的学习情境,做游戏、表演课本剧、编辑英语手抄报,等。
简介:小学英语课堂提问,是教师根据教授内容,以不同形式和不同方法传递、刺激学生,对学生行为的一种方法指导和语言引导,课堂提问也是课堂教学中最常用的师生互动形式。课堂提问有效地组织,可以极大的丰富课堂的精彩程度,能够最大化地激活学生的潜能,能够建立紧密的师生感情。课堂提问有效地融入课堂,运用多种形式,给学生适宜的提示与引导,可以让课堂教学效果达到最大化,运用课堂提问,也可以总结课堂的优点和不足,同时根据任教过程,及时作出适时的优化与改变。
简介:随着科技的日新月异,人们熟悉的“互联网”三个字后面又带了一个符号“+”,组成了一个全新的词语“互联网+”。这个“+”后面可以跟很多东西,在小学英语教育中就是“互联网+小学英语教育”,其中最为广泛的体现就是小学英语的微课,微课在日常小学英语教学中的应用越来越频繁。
简介:新的课程标准下,小学英语教师必须紧紧围绕“学生”这个中心,尊重学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,发挥学生的学习主动性,同时,还采取科学合理的教学评价,才能开展有效的英语教学,不断提高教学实效,更好的发挥小学英语教学的作用。
简介:在现代化信息技术的快速发展下,多媒体技术成为了课堂教学的重要形式。在小学英语教学中,多媒体教学发挥着重要的作用,这与英语学科特征和小学生群体特征有着紧密的关联。本文重点探析多媒体技术在小学英语中的应用,为多媒体应用于小学英语教学的实践提供相关的建议。
简介:新时期教育大背景下,无论是普通教育学校,还是职校、特殊教育学校,都对教学高效性提出了明确要求,我们教育领导者,必须要去做好高效教学。最大程度地利用教学资源,去达到一定的教学效果。本文通过分析我们培智学校的英语教学存在的一些现状,做出一些改变策略,以期待高效率教学。
简介:物理是以实验为基础的学科,实验在物理教学中占据着重要地位,结合当前高中物理新课程改革的现状,改革实验教学势在必行.本文主要就物理实验教学改革的原则、观念、实验内容等进行了探究.
简介:新时期以来,我国英语教育不断尝试适应时代要求的新型教育模式,但在实际的教学过程中。小学英语教育的质量与效果并不明显。相对于其他课程设计模式,合成课程设计模式有着明显的优越性。文章从概念鉴定入手,辨析该课程设计模式的合理性和现实操作性。
简介:高中数学对于学生来说是非常重要的。在教学改革过程中,对这一学科有了更高的要求,作为一名高中数学教师,应该如何开展高中数学概念的教学呢?这正是本文主旨之所在。
简介:
简介:摘要要提高英语教学质量,教师必须创造条件激发学生的兴趣,开展各种适应英语环境的活动,培养学生的意志,增加学习英语的机会,使学生喜欢英语。
简介:商标乃相关产品之"黄金名片",做好品牌翻译工作的重要性不言而喻.在比较典型的英语商标的翻译个案中,显而易见英语商标翻译中的方法和技巧,这表明商标英语翻译需要译者的语言、文化、艺术的综合能力,更需要译者的创造性和想象力.
简介:围绕大学数学基础课程与高中数学在培养目标、教育理念、教学内容、学生学习方式等方面的问题设计了调查问卷,确定了调查对象。在对回收的调查问卷进行结果分析后,提出了整合大学数学基础课程教学内容,加强大学数学基础课程的学习方法指导,加强大学数学基础课程数学思想与数学方法的教学,将数学建模教学纳入大学数学基础课程教学等教学建议。
简介:"中国英语"无论在词汇还是句法结构上都有显著的特点,虽然有别于标准英语,但合乎标准英语的语法规范,填补了英语的词项空缺.该文分析了"中国英语".的特点和形成原因以及其对国际英语的贡献,提出把"中国英语"作为一种语言现象进行研究虽然在语言学和社会学上有着积极的意义,但是把它上升到国际英语变体的高度来研究既缺乏理论依据,也没有现实意义.
简介:对非英语专业学生英语学习倦怠进行实证研究,结果表明冷漠、降低的自我效能感和耗竭三个维度表征构成英语学习倦怠。教师在教学过程中应认真对待这一问题,增加应对学生消极情感的策略,提高学生的学习动机和兴趣。
简介:传统教育中课堂教学效率低下的情况至今存在,枯燥无聊的课堂,使得学生对知识的掌握十分单薄。如何提高语文课堂教学的效率成为目前一个急需解决的问题,尤其是对于叛逆阶段的初中哇来说,课堂教学效率直接影响到学生成绩的提高和能力的培养。本文就此简单总结了部分初中语文课堂效率提高的方法。
简介:语言中的颜色词除了表示大自然的绚丽色彩外,同时也体现着不同文化内涵,使人产生不同的联想。英语中表示颜色的形容词使用非常广泛,联想与使用具有鲜明的民族文化特征,本文以蓝色“blue”为例,让我们看到一个小小的单词就可以反映出社会文化对语言的影响。
浅议新课标下的中学英语语感教学
如何实现小学英语的生活化教学
小学英语课堂互动教学模式探究
小议如何激发小学生英语学习的兴趣
论提问与小学英语教学的有效性
微课推动小学英语传统教学的策略及意义
新课程标准下对小学英语教学的思考
浅论多媒体技术在小学英语教学中的应用
培智小学校英语教学现状与策略分析
新课标下的高中物理实验教学探究
英语教育的合成课程设计模式探析——以小学阶段为例
新课标下高中数学概念教学的有效性
会展英语
浅谈英语教师如何使学生喜欢英语
浅谈商贸英语中英语商标的翻译方法
大学数学与高中数学新课标衔接的调查分析
略论"中国英语"
非英语专业学生英语学习倦怠实证研究
探讨新课标下如何提高初中语文课堂教学的效率
英语中的“蓝色”