简介：英语课程对高职学生的社会适应和未来发展的意义，是一个涉及到高职高专英语课程的目标取向问题。由于课程是文化的主体存在而不是工具存在，因此，高职英语课程应在其课程目标上体现选择文化和建构自身文化的价值观，努力构建一种以高职学生发展为本位的、自主性的高职高专英语课程文化。

简介：摘要基于工作过程构建高职课程体系，是高职教育改革的一项重要内容。本文从高职课程体系改革过程所存在的问题入手，对高职课程设计理念、课程标准、课程开发流程以及课程建构的依据进行了较为深入的思考。其课程改革思路对基于工作过程的课程开发具有一定的借鉴意义。

简介：作为旅游业发展的生力军，导游人员的素质高低将直接影响着旅游业的发展和我国的旅游形象。高职院校的旅游管理专业，以培养适应旅游业发展需要、胜任旅游行业管理第一线需要的高级应用型人才为目标，在导游队伍的培养中起着承上启下的关键作用。基于工作过程的导游核心课程整合研究。对于充分体现高职教育的特点与任务、培养学生的职业能力、构建新型的师生关系等方面都具有独特的价值和意义。

简介：文章以Web应用程序设计课程为例,探讨了基于工作过程的教学方式如何对这门课程进行建设,介绍了基于工作过程系统化思路进行课程改革的尝试,阐述了课程设计具体实施内容,包括岗位职业能力的分析、知识点分析、学习情境的设计、教学设计、教学实施等内容。

简介：液压与气动技术这门专业课通过基于工作过程导向的教学改革，把教学内容分为七个学习情境，实行理实一体化教学方法，引导学生参与到课程的教学中，改革课程考核形式，让更多的学生发挥出个人的潜能。克服单纯的理论考试反应学生成绩的片面性，避免出现高分低能情况。

简介：我们通过调研熟悉了企业的岗位设置和各岗位技术人员必须具备的职业能力,通过解析化工生产过程,打破原有学科体系,构建了基于化工产品生产工作过程的课程体系,并分析了课程体系的实施保障条件。

简介：从我国高等职业院校的改革与建设现状来看。新一轮的教学改革将是多层次、全方位的改革。课程改革与建设是高等职业教育教学改革的基础，也是教学改革与建设的重点和难点。这一轮的改革重在创新。“本质上是一个实践问题”。文章结合会计的职业特点，根据会计职业的教育教学规律，提出了基础会计课程改革与建设的基本思路和想法。

简介：

简介：以职业能力培养为核心的基于工作过程导向的课程体系改革已经成为我国高职教育改革发展的重要方向。该文针对＂热带作物栽培技术＂课程特点,对课程定位、教学设计、教学模式、教学手段、教学评价体系等方面的改革进行了初步探讨。

简介：该文论述基于工作过程导向的高职通信技术专业课程体系的构建原则、构建方案和实施方法，该课程体系涵盖职业岗位工作所需要的技术、能力与知识体系，加强对学生专业技能、工作能力和人文素质等综合职业能力的培养，更好地实现高等职业教育人才培养目标。

简介：摘要当一个企业设置企业目标时，首先要明确的是财务目标，企业财务目标的形式多种多样，财务目标的确定受多方面的影响，在财务目标的选择上面临着诸多问题。

简介：摘要： 当前我国电力建设事业的快速发展，逐渐提高了社会生产力，满足了人们的用电需求。实践中为了优化配电网的工作性能，保持其良好的运行状况，实现对故障问题的高效处理，则需要通过对效率提升方面的深入思考，不断加强抢修优化管理予以应对，并在相应的策略支持下，高效地完成抢修优化管理工作，为配电网的稳定运行、电力行业的可持续发展等提供专业支持。基于此，本文将对效率提升目标实现中的抢修优化管理进行系统阐述，以便增强其管理工作计划实施效果，满足配电网高效运行要求。

简介：论述基于工作过程设计高职数控机床装调维修课程群。面向数控机床装调维修岗位,在揭示了职业工作技术素养特征基础上,确定典型工作任务,划分学习领域,进行课程群结构设计与内容选择。

简介：

简介：基于工作过程导向的课程建设，已成为当今高等职业教育课程建设改革的主流方向。从《市场营销策划》工作过程导向课程建设的实践来看，高职精品课程建设应在“双师队伍、学习观念、教学管理、校企合作”等方面努力。

简介：摘要：国网湖州供电公司变电检修中心主要承担变电所变电设备的年度检修和日常维护工作，主要包括例行试验、定校、大修、技改、技反措、带电检测、在线监测、配合基建接入以及抢修、消缺等工作。变电检修中心承担了9大专业（电气设备性能监督、保护与控制系统、自动化、电测、化学、环保、金属、电能质量、信息）和10大类设备（变压器、开关、互感器、绝缘子、避雷器、直流电源、干式电抗器、并联电容器、消弧线圈、防误装置）的技术管理和监督工作。目前管辖220kV变电站22座，110kV变电站90座，35kV变电站8座，一线检修人员54人，近三年来，新进大学生8人，人员退休及调出7人，变电站新增11座，为了解决电力设备数量持续增长和检修人员数量基本不变的矛盾，变电检修中心持续推行检修成本项目化管理工作，这项举措使缺员压力得到了很大改善，为了更进一步贯彻“三型两网、 世界一流”的新时代战略目标，提升设备精益化管理水平，提升湖州电网的安全运行水平，变电检修中心以成本精益化管理为切入口，构建与实施精益规划管理体系，依托大数据手段，实现管理效益及生产效益的提升，全面提高变电检修中心精益化管理水平。

简介：摘要：国网湖州供电公司变电检修中心主要承担变电所变电设备的年度检修和日常维护工作，主要包括例行试验、定校、大修、技改、技反措、带电检测、在线监测、配合基建接入以及抢修、消缺等工作。变电检修中心承担了9大专业（电气设备性能监督、保护与控制系统、自动化、电测、化学、环保、金属、电能质量、信息）和10大类设备（变压器、开关、互感器、绝缘子、避雷器、直流电源、干式电抗器、并联电容器、消弧线圈、防误装置）的技术管理和监督工作。目前管辖220kV变电站22座，110kV变电站90座，35kV变电站8座，一线检修人员54人，近三年来，新进大学生8人，人员退休及调出7人，变电站新增11座，为了解决电力设备数量持续增长和检修人员数量基本不变的矛盾，变电检修中心持续推行检修成本项目化管理工作，这项举措使缺员压力得到了很大改善，为了更进一步贯彻“三型两网、 世界一流”的新时代战略目标，提升设备精益化管理水平，提升湖州电网的安全运行水平，变电检修中心以成本精益化管理为切入口，构建与实施精益规划管理体系，依托大数据手段，实现管理效益及生产效益的提升，全面提高变电检修中心精益化管理水平。

简介：以工作过程为导向，将《立体裁剪》课程内容以真实工作任务及其工作过程为依据，进行整合优化，将工作过程中的各个组成部分融入到教学中，科学地设计出相应的学习性工作任务。将课程建设与人才培养目标相结合，从多角度、全方位加强课程改革与建设，准确实施该课程项目化改革建设。

简介：当今社会，企业需要的是技能型人才，随着我国职业教育体系的不断完善和发展，职业教育工作的重点也从强调“量的扩张”逐步转向“质的提高”。基于工作过程的教学模式，是以培养学生知识、能力、素质协调发展为目标，十分符合企业对人才培养的要求。该文以《电子商务概论》课程中“网上开店”实践教学为例，探讨了工作过程导向的实践教学设计方案及其实施过程。

简介：一、预算目标编制与执行博弈分析（一）预算执行机构管理者与企业预算目标编制预算执行机构管理者在确定预算目标时，主要考虑其实现的可行性及客观限制，包括市场潜力、现有各种可利用资源以及预算行为的经济后果等。具体而言可分为两种情形：一是如果董事会与经营者对公司未来发展方向把握一致，则相互之间需要协调的只是对市场潜力认识程度的差异。