简介：项目教学法是以学生为中心、以教师为指导,旨在促进学生积极主动地发展、培养学生的探究能力和自主能力的一种新型教学方法.它主要分为项目的制定、计划的制定、计划的实施、成果的展示盒总结评分五个步骤,在工程测量教学的过程中,这一教学方式以其独特的优势被广泛地应用,促进了教学效率的提高.本文主要从工程测量教学中存在的问题和工程测量项目式教学改革方式的探讨这两个方面就“工程测量项目式教学改革”这一问题进行了探讨和分析.

简介：高职院校作为一线高级技术人才的培养基地，提高学生身、心等素质，已成为从事未来职业的首要条件。体育教学既是学校教育的重要组成部分，更是学生身、心等素质发展的重要途径。该文运用文献资料法、逻辑分析法，对高职体育教学现状进行了基本的剖析，提出了对新时期高职体育改革的几点建议。

简介：中职学校的学生和普通学生相比，理论知识基础较差。而机械教学是一门实际操作与理论知识相结合的课程。这会给学生增加难度。现代教育以学生为中心，尤其对于中职学校。所以对于机械教学的改革和优化至关重要。

简介：摘要职业教育课程改革不是一个一劳永逸的过程，而是一项系统工程，只有与时俱进，加快改革的步伐和力度才能不断推进职业教育的发展进步。汽车运用与维修专业的课程改革符合职业教育专业发展的普遍规律，但也具有其专业特点所决定的特殊性，本文根据汽车维修行业现状，并针对目前中职汽车维修专业人才培养现状，提出应对措施，以供参考。

简介：摘要分析当前国内高职院校会计基础课程教学的现状，主要以“学科教学为主”，而不是以“职业能力教学为主”的指导思想；教学目标单一；教学内容选择层次弱等情况，提出现在会计基础课程教学改革的内容，本文从以下五个方面来分析1、课程定位，会计基础是会计类专业的一门专业核心基础课程；课程教学思路，是基于“会计工作过程”系统化，将会计工作知识序化，按照情境化教学的理念进行设计；课程教学内容，充分体现会计工作过程导向和任务引领的课程设计理念来进行处理；课程教学实训，与会计基础课程配套实训；课程考核方式，课程成绩形成（比例分配），本课程成绩形成主要包括理论考核、过程性考核。

简介：摘要本文探讨了如何根据高职学生的特点和需要,灵活运用各种教学方法和手段,丰富教学内容,以推动高职院校排球运动的发展。

简介：实践教学是实现教育培养目标的关键教学环节,但是长期以来,音乐表演专业教学普遍存在着重技能轻实践的问题。目前,高职音乐表演专业音乐理论和专业技能教学有很大发展,但艺术实践教学和实施却很薄弱,导致专业教学与实践能力相脱节。针对音乐表演专业自身的教学特点强化实践教学,完善实践教学体系,深化实践教学改革具有重要的意义。

简介：在科技迅速发展的今天,有机化学已经渗透到化工生产的各个领域当中,是化学相关学科的重要基础课程,但是,现在很多中职学校的有机化学教学乏善可陈,教学一味的以教师讲授,学生记笔记,死记硬背、做题。这样很难激起学生们学习的兴趣,所以,如何提高学生们学习有机化学的兴趣和如何培养学生们创造性思维是我们目前急需解决的问题,这就需要我们对其进行改革,本文对中职有机化学教学改革的研究简要谈谈自己的一些看法,以期能抛砖引玉。

简介：简要分析大专院校非统计专业统计学教学现状，并从教师、学生、教材、教学方式等方面讨论统计学教学的改革思路。

简介：金融学教学改革是金融信息化和国际化、教学内容微观化、教学手段信息化、教学研究数量化与实证化趋势的客观要求。文章探讨了地方性本科院校金融学教学如何适应金融实践和金融理论的发展在教育思想、教育观念、培养目标、学科建设、教学内容、教学方法与手段上进行改革并实现突破，如何以现代信息技术为支撑，设计科学的教学体系，创新教学手段，加强师资队伍建设，强化实践教学，以培养适应社会需要的金融专业人才。

简介：我省高职院校应用英语的教学质量远远滞后于经济发展的需求，整体现状令人堪忧。如何贯彻落实科学发展观，按照市场需求，进行必要的教学改革，是许多教育界人士十分关注的要点。笔者通过实地走访和调查研究，根据我省高职人才培养在应用英语教学方面存在的主问题，提出了六项具体培养措施，以推进高职院校的应用英语教学改革。

简介：西方经济学是我国高职院校财经类和管理类等相关专业的一门专业基础课,通过该课程的学习,可以培养学生从事经济管理工作的职业素养和能力.由于历史和现实多种原因,我国高职教育在西方经济学的教学方面还存在着教学内容和专业培养目标不够明确、教学手段比较单一、教材的选取不具针对性和教师知识结构不够合理等诸多问题.相关院校应该通过制定更具针对性的教学目标、合理组织教学内容、完善教学方法和手段以及加大专业师资培养力度等多方面的措施,对该课程的教学实践实施全方位的推进和改革.

简介：应用型本科院校的大学物理教学改革应树立以应用型人才培养为核心的教学理念，构建与应用型本科院校相适应的大学物理教学体系，为国家培养高水平工程技术应用型人才。

简介：

简介：外国建筑史课程存在课时少任务重,学生体验感差等问题。教师应注重加强课堂的互动性,并对照中国建筑史课程以提高学生体验感,同时将虚拟现实技术教学设备引入授课当中,以提高教学效果。

简介：摘要：中职阶段的机电教学当中，为促进教学质量有效提升，教师需要采用创新的教学模式，将翻转课堂教学模式融入到教学当中，并能够创新教学的模式，提高学生学习的质量。本文从理论层面就中职机电教学翻转课堂教学模式应用价值以及应用现状简要阐述，然后就翻转课堂教学模式在教学中的应用要点和措施详细探究。

简介：随着世界全球化进程的不断推进，中国经济持续高速发展，外语需求已经发展到新的阶段．高职院校的英语教学改革也面临着新的挑战，如何提高高职院校英语教学效果成为相关教师的新课题。本文分析了新东方——中国最成功的民营教育机构之一的教学特色，并从中总结了新东方英语培训学校的成功之处对高职院校英语改革的几点启示。

简介：实践教学对提高学生的综合素质、培养学生的创新精神和创新能力具有特殊的作用.我们在工科电类专业加强生产实习、课程设计等实践环节,培养学生工程实践能力.

简介：高职高专院校会计专业教学改革，要在准确定位培养目标的前提下，针对课堂教学内容方法存在的问题进行大胆的探索改革，并通过加强高职高专会计专业课后实践教学的改革，寻求有效的实践性教学模式，从而培养出拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高级应用型专门人才。

简介：本文结合当前高校本科教育的财会类专业人才培养现状,分析了推进地方本科高校向应用型技术大学转型发展过程中,“财会类课程改革”对培养“应用型”财会人才的重要性,通过文献回顾了财会类课程改革的研究现状及措施.最终以重庆大学城市科技学院“财会类课程改革”实践教学创新为契机,研究得出了基于行业需求视角下“财会类课程改革”的有效途径和措施.