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26 个结果
  • 简介:“顾客是上帝”的理念,对于提高中国企业营销水平曾经起到了一定的积极意义。但是,如果不能真正把握“顾客是上帝”这句话的真正含义,对于企业自然是一件有害的事情。

  • 标签: 客户需求 营销水平 顾客满意度 竞争机制 价值观
  • 简介:“我特别想知道外界对丰田有哪些关切、疑虑和希望。”作为丰田中国执行副总经理的董长征,最近常用此问题作为对话的开场白。留着板寸短发,高大而精瘦的董长征,给人精力充沛、风格亲和的印象。N2011年4月加入丰田后,他遇上了丰田中国区自我变革最剧烈的一年。

  • 标签: 汽车制造商 汽车工业 丰田集团 品牌
  • 简介:贫困村互助资金实践及相关研究迄今已逾十年。通过对相关研究成果的系统梳理可以看出.“能扶贫”与“可持续”不仅是互助资金的目标追求,同时也是贯穿互助资金研究的两条关键线索。已有研究揭示,“注资赋权”和“合作型反贫困”理念是互助资金研究的核心理论观点:民主原则、股份合作制、配股与赠股、小组联保等组织形式和运作机制,以及互助资金清晰的权利分割、良好的制度环境与社区社会资本是互助资金实现良性运行的关键。互助资金的贫困瞄准值得肯定,但也存在偏差问题,应从需求和供给两方面寻找解决途径。随着中国扶贫开发形势的转变,互助资金可持续发展面临着来自管理、财务以及资金安全与风险控制等方面的挑战。这些挑战影响着互助资金的运行活力与实践推广,应该引起学术界更多的关注。

  • 标签: 贫困村互助资金 扶贫理念 扶贫绩效 可持续性
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  • 简介:对于通灵珠宝股份有限公司总裁沈东军来说,9月12日这天下午,他不得不在众多远道而来的外国嘉宾间不断穿梭,汗珠滴在脸颊。

  • 标签: 生意 情感 公司总裁 股份
  • 简介:在知识经济时代。很多企业都面临很多的挑战和困难,要把企业做大、做强。需要全体员工上下团结一致,为实现企业的战略目标而努力奋斗,这要求企业建立自己的文化。彤成一种和谐向上,团结拼搏的氛围。情感管理在企业文化管理中是一个重要的因素。作为企业文化的一个组成部分和企业管理的一个细胞工程,其实质就是分析人的需求,掌握人的心理。控制人的行为的过程管理。

  • 标签: 企业文化 情感管理 以人为本
  • 简介:摘要引入“情感”因素是现代市场营销发展的客观要求。文章分析了情感营销的作用,并总结了成功运用情感营销的策略开发情感产品;商品包装注入情感要素;情感分销渠道的建立;情感促销的成功运用。

  • 标签: 情感 情感营销
  • 简介:在谈企业领导人的心理素质时,人们对认识、意志和个性方面的素质似乎比较重视,而对情感方面的素质往往忽视。特别是在考核和任命国有企业领导人时,也往往是注重前者而忽视后者。其实,一个企业领导人如果缺乏良好的情感素质,其他方面的心理素质再好,也表

  • 标签: 企业领导人 情感素质 心理素质 国有企业领导 消极情感 企业领导者
  • 简介:本文通过情感因素在英语教学中的作用及运用的分析,旨在调动和激发学生学习英语的积极性,进而提高英语教学质量。

  • 标签: 情感 教学 培养 营造 创设 开展
  • 简介:现代管理理论认为,情感是影响人们行为最直接的因素之一,任何人都有渴望各种情感的需求。这要求酒店管理者要多关注员工的情感,注重员工情绪控制能力和心理调节能力,努力营造一种相互信任、关心、支持的氛围,采用以人为本的情感激励方式。文章主要探讨酒店管理中如何实施情感激励。

  • 标签: 酒店管理 情感激励 方法
  • 简介:摘要当前,高职院校对学生职业道德教育的重视程度不亚于任何专业课程,教师的工作也不能不说十分努力,但是我们仍然经常遭受学生的冷遇。究其原因主要是我们的教育方法太守旧,没有新意。因此,深入开展职业道德教育方法的研究势在必行。由奎苏姆宾建议的“认知、理解、情感、行动”四个教与学循环步骤是当前职业道德教育的有效途径之一。本文旨在探索在进行职业道德教育的过程中如何采纳“认知、理解、情感、行动”四步教学法,从而提高职业道德教育水平。

  • 标签: &ldquo 认知 理解 情感 行动&rdquo 四步教学法 职业道德教育
  • 简介:高职院校学生作为当代高技能的职业技术人才应具有较强的心理调节能力,能较好地协调与控制情绪,并养成自尊、自爱、自律、自强的优良品格,能较好地适应现实环境。高职院校应加强对学生的德育工作,做好加强学生心理健康教育的工作,以尽快适应社会情况复杂变化的新要求。

  • 标签: 高职教育 心理问题 情感问题
  • 简介:舞蹈是一种通过人的形体动作来表现音乐作品内涵的艺术形式,舞蹈教学需要教师引导大学生学会感受、发现、再现和创造音乐作品的新形象,因此,舞蹈教学需要教师运用科学的方法培养学生的情感体验,使他们的情感与形体动作有机结合,完美地表现音乐作品的内容。

  • 标签: 高职师专 舞蹈教学 大学生 情感体验 培养
  • 简介:【摘要】歌曲能更好的倾注人们适宜情感方面的表现。只有充分做到了身形兼备、声情并茂,利用情感将歌曲表现出来才可以更好的理解歌曲,正确对歌曲当中的内涵进行表达,继而引起人们的共鸣。要想完整的利用情感来演唱歌曲,也要利用各类方法来培养。因此,本文深入研究了幼儿园歌唱教学活动当中情感培养的策略,分别含有掌握科学发声方法,发挥现代信息技术作用,提高学生情感表现能力,挖掘集体课优势,提高学生情感表现能力,创设课堂情境来激发情感共鸣等方面,进而实现培养幼儿在歌唱教学活动当中更深的情感

  • 标签: 幼儿园 音乐歌唱教学 情感 培养