简介：信息技术的广泛应用,对中职学校财经类专业的教学提出了新的要求,在中职财经类专业VBSE跨专业实训课程中进行试点,通过线上操作,线下学习资源如课件、视频、网络、微信群、QQ群等的融和,达到有效学习的此课程目的。

简介：

简介：随着经济的发展，社会对会计人员处理实际问题的能力的要求日益提高。文章基于PBL和现代信息技术的应用，对我国会计实训教学改革的必要性进行了分析，并以《会计综合实训》课程为例，介绍了会计实训教学新模式的五个主要操作要点。

简介：在当今竞争日益激烈的大环境下,供水企业需要强调总部对资源配置的权威性,以提高综合竞争能力。通过集团化财务管理实现企业价值最大化,以及集团资源利用效率最大化,创立企业财务管理信息平台,充分实现企业资源共享,提高集团整体战略目标制定的科学性。

简介：<正>会计综合模拟实训是培养会计专业实践技能的重要课程,是将学生转变为准职业人的一种教学方式。本文对当前会计综合实训课程教学中存在的主要问题进行了剖析,并提出了相应的对策与建议。

简介：本文通过对我校会计实训教学现状以及在会计实训教学中存在问题进行分析，本着坚持以就业为导向，深化职业教育教学改革的指导思想，进行了会计实训改革的思考。

简介：建立新型农村合作医疗制度，是党中央、国务院为解决农民“因病致贫、因病返贫”问题所采取的一项重要举措，是农民的基本医疗保障制度。湖北省从2003年在部分县市开始新型农村合作医疗试点，至今纳入国家试点的县（市、区）已达81％。在试点过程中，湖北省按照财政部有关文件精神，积极开展试点模式的分析研究，按照边试点、边总结、边完善的改革思路，稳步推进了新型农村合作医疗试点工作，使新型农村合作医疗制度深入农村，深入民心。

简介：新春佳节刚过，当人们还沉浸在浓浓的节日气氛围中时，从2月14日开始，自治区审计厅就对全区审计干部进行了为期5天的集中培训。

简介：文章对于大学会计教学中存在的问题进行分析,深入讲解理论和实训教学结合的意义,根据实际的状况提出可行性的解决策略,供相关人员参考借鉴。

简介：职业学校已由学科型教育改革成能力体系型教育,力求加强实践教学和技能训练,增强学生的实际操作能力,提高学生的职业素质.一、专业能力教学方法"教师边讲边展示边指导,学生边听边记边练习"是专业能力教学的核心.专业能力教学以学生为主体,以教师为主导,学生的学是关键,应实现由"要我学"到"我要学"直至"要学好"的转变.教师在教学过程中要善于引导、启发、点拨学生,使他们在动手、动口、动脑、思考研究和探索中学习、理解和掌握知识,不断提高自身素质.

简介：<正>一、会计专业文化的概念会计专业文化,是指会计专业在其发展过程中形成的一种业务传统,是会计专业人员共同的心理程序,它由思维方式、价值观念、行为习惯、精神风貌等因素构成;是以人为主,以重视人的因素,调动人的主观能动性为目的的专业管理。它是企业文化在会计专业管理上的发展,是现代会计管理的新理论。

简介：<正>在台湾地区,会计专业也是“热门”专业,各高校对会计专业都很重视,其教学水平也是比较高的,有些方面值得我们大陆参考和借鉴。一、重视师资队伍建设师资是办学之本。他们重视师资队伍建设的主要措施有:1.积极引进人才,提高师资队伍素质。这主要是从海外招聘留学人员。政治大学和台湾大学在这方面最

简介：培养应用型会计人才是会计专业人才培养方案的基本要求，应用型人才是通过一线企业成本会计核算实践后而逐步形成的。本文分析了会计综合技能实训教学存在的问题，提出了“1131”教学模式，进而探讨了提高综合技能实训水平的教学对策，以期为当前成本会计实训教学及应用型会计人才培养提供借鉴。

简介：审计准则审计标准审计准则审计人员进行审计工作时所必须遵循的行为规范。我国审计准则包括以下内容:（１）一般准则:审计机关及其审计人员应当具备的资格条件和职业条件。（２）作业准则:审计机关和审计人员在审计准备和实施阶段应当遵循的行为规范。（３）报告准则:审计组反映审计结果、提出审计报告以及审计机关审定审计报告时应当遵循的行为规范。（４）处理处罚准则:审计机关对审计事项作出评价、出具审计意见书、对违反国家规定的财政收支、财务收支行为以及违反《审计法》的行为,给予处理、处罚、作出审计决定时应当遵循的行为规范。审计标准审计人员审查评价被审计单位,提出审计意见,作出审计结论的客观依据、准绳和尺度。审计标准

简介：在当今全球经济一体化、用人单位对会计人才要求多元化、高职会计专业生源个体差异化、学生毕业后就业取向多样化的时代，国内高职院校会计专业普遍采用某一种人才培养模式明显不适应。文章基于分层教育理论与服务区域经济发展理念，结合浙江商业职业技术学院省级会计优势专业申报方案，介绍如何构建会计专业多模式、多规格的人才培养方案。

简介：国外近二十年来在审计专业判断的理论研究方面已经取得了长足的进步,在我国,随着审计行业地位的不断提高和审计事业的迅速发展,对审计从业人员的专业判断能力提出了更高的要求,使审计专业判断的重要性日渐显著,对审计专业判断的基本理论进行探讨应成为我国当前审计理论研究的最重要领域之一.

简介：随着市场经济的深入发展,教育领域也正在发生重大的变革,学生毕业分配基本上已从计划分配走向市场,这就给我们提出了如何适应这一变化的问题。如果将学生比作“商品”,那么学校就是一个“工厂”,你的商品是否畅销将关系到“工厂”的生存与发展。以会计专业为例,目前大多数高校都开设会计专业,因此竞争非常激烈,若要在竞争中站稳脚跟,立于不败之地,唯有提高产品质量,赢得人们的信任、社会的认同。而提高产品质量,必须提高加工水平,改进加工工艺,对学校来说也就是教学改革。教学改革涉及到许多方面的问题,本文拟从授课内容角度,对会计专业教学改革谈些看法。

简介：本文基于重污染行业企业中的家族型A股上市公司的2008年年度报告，分析得出货币形式披露显著低于非货币形式披露的比例水平，地区对披露水平的影响大于时间对披露水平的影响，政府协调力度和金融拒贷风险等因素也会对披露水平产生重要影响。

简介：审计专业判断能力是影响审计质量的重要因素,批判性思维在提升审计师专业判断能力中起着重要作用。在对批判性思维及审计专业判断的概念进行界定,并对国内外相关研究进行简要述评的基础上,深入分析审计与批判性思维之间的内在联系,审计师批判性思维的塑造以及批判性思维在提升审计师专业判断能力中的具体运用。

简介：商业信用的产生早于银行信用。为什么在银行信用作为专业的信贷供给形式存在的条件下,商业信用仍继续存在?现有的理论解释是融资比较优势理论和信贷配给理论。然而,作者质疑了这两种理论,并用新兴古典经济学的分工理论证明了商业信用的使用与相继生产和交易次序有关。