简介:[摘要]文章运用文献综述法,阐述了体育教学评价存在的问题,并针对存在的问题提出建议与对策,为主管部门决策提供了有价值的参考。
简介:摘要:随着我国高职教育逐步从以教师为中心的传统教学模式转变为以学生为中心的新型教学模式,教学评价在衡量教学成效和指导教学改革方面的重要性日益显现。本文旨在深入探讨OBE教育理念下以学生为中心的课程教学评价的重要性,并探索构建一个既科学又全面,同时具备操作性的评价指标体系,希望能够推进推进我国高职教育的教学改革进程,提高教学质量。
简介:外语教学中引入自我评价机制,作为考试评价的辅助措施,对于促进外语教学效率的提高是一项有益的尝试。在外语教学过程中,可以三个方面实施自我评价机制:课程开始前的自我评价;课程进行中的自我评价;课程结束后的自我评价。
简介:目前多媒体辅助教学得到了广泛的应用.然而由于多方面因素的影响,人们对使用多媒体技术辅助教学评价却存在相当大的差异.本文从正反两方面分析产生差异的原因,并对多媒体技术辅助教学的评价进行思考.
简介:本文在对形成性评价与终结性评价就其概念与特点及其应用对比的基础之上,得出了形成性评价在许多方面优于终结性评价,并给出了在外语教学中积极利用形成性评价手段的方法。
简介:本文分析了数学教学在素质教育中的重要作用,并从提高认识、转变教育思想和教育观念、改革教学方法、提高教师素质等方面进行了阐述。
简介:新产品试制(包括研制和开发)在地方科技计划中历来占有很大的比重(几乎占工业项目总数的90%以上),而且,随着商品经济的发展、效益观念的增强和技术市场的开拓,这种比重还有增大的趋势。我们试图根据自己的体会和他人的经验,就地方科技计划管理中的新产品试制立项审查,应该建立一套什么样的评价指标体系及相应的数学模型,进行初步的探讨;并尽可能使这种评价指标体系及其数学模型基本型式也适用于其它工业项目的评价,以期能够引起同行的兴趣,起到抛砖引玉的作用。
简介:数学是高等教育的基础理论课程,大部分的教材只有理论知识,缺乏实际的例子,给学生的学习造成一定的困难。数学教师在教学过程中应重视实例的教学,并通过一些媒体适当地选用实例应用在教学中,这样能使学生更好地掌握数学理论知识,并把它用到实践中去。
简介:谈数学教学中的兴趣培养杨国英兴趣是人们力求认识某种事物或从事某种活动的倾向,它是由物质需要或精神需要引起的,是推动人们认识事物、探求真理的重要动机。在数学课教学中,教师应该结合数学课自身的特点,努力提高学生对数学学习的兴趣。1.让学生了解数学的发展史...
简介:论文在探讨地方高校实践教学资源整合目标的基础上,分析地方高校实践教学资源整合的评价主体,构建相关评价指标体系,为地方高校实践教学资源整合效果考核提供借鉴。
简介:本文重点研究了项目财务分析中采用的"净现值"评价指标和"净现值法"评价方法,从根本上阐述其内涵,使其准确地被应用。同时,这些内容属于相关学科和课程的重点和难点,因此亦可作为教与学的有益参考。
简介: 摘要:在当今教育环境中,以学生为中心的教学理念已成为教育改革的核心。OBE(Outcome-Based Education),即基于结果的教育,是一种强调学生学习成果和教学效果的现代教育理念。其要求教育者以学生的学习成果为导向,设计并评价教学活动,确保学生能够获得预期的知识和技能。这种理念强调学生的主体性和参与性,鼓励教育者关注学生的需求和发展,以实现教育质量的提升。本文以基于OBE 理念下以学生为中心课程教学评价理论为研究方向,旨在为高职教师提供一种新的教学评价思路和方法,帮助他们更好地设计和实施以学生为中心的教学活动。
简介:本文用层次分析法(AHP),给出了一个数学差生诊断的AHP模型。
简介:在侧重于技能培养的高职教育中,数学作为一门基础课程,需要重新定位。本文从“教师的教”和“学生的学”两个方面探讨了数学教学在高职教育中的定位,使数学教学更符合培养职业人才的需求。
简介:摘 要:随着教学改革的不断深化,我国教学事业迎来了更高的挑战,如何提高教学有效性已经成为了广大教师亟待解决的课题。数学是小学教学体系中的重要组成部分,抽象性和逻辑性较强,对学生而言具有一定的难度,如若不加以正确引导,将会影响其学习成效。为了保证教学有效性,教师就要积极创新教学方法,为教学注入全新的生机与活力,在寓教于乐中强化教学实效。基于此,以下就将小学数学教学作为载体,首先分析教学现状,接着就寓教于乐视野下提高教学有效性的策略和注意事项展开探究,希望提供参考。
简介:高职院校开展各类校外实训教学活动,有效地缩短了学校与社会的距离,使学生能全方位了解社会职业,达到就业的基本要求,实现就业零适应期,为我国生产经营第一线培养了大量而又急需的应用型人才。经贸类专业的校外实训具有很强的综合性,评价时难以直接量化衡量,从而对校外实训教学的评价往往不尽科学合理。本文提出了关于高职高专经贸类专业校外实训教学评价指标体系和评价方法,对校外实训教学环节进行科学合理的评价。
简介:文章通过深入分析影响教学质量全过程的"四个"重要环节,重点探讨了高职院校内部日常教育教学自然状态下的质量监控与评价,形成了一套较为行之有效的高职院校教学质量监制体系,这对确保和提高高职教育教学质量具有重要的意义.
简介:
简介:摘要:在国企改革与转型发展的大背景下,HJ集团及其所属企业不断参与市场竞争,其经营目标考核也应由传统的会计利润指标转为以经济增加值EVA指标,从而贴近企业实际经营效果,以便于更好地评价企业绩效。本文的就HJ集团采用经济增加值EVA指标的现实意义及未来展望进行分析,以供参考。
简介:离散数学是计算机科学与技术专业的一门重要基础课,学好离散数学对于学生理解和掌握计算机科学与技术专业的其他课程是至关重要的.但离散数学比较抽象,不利于学生理解.需要教师在直观教学、问题驱动式教学、支架式教学等教学方法上进行探讨,结合数学的课程结构、课堂教学和考试考核方法对离散数学进行教学改革.
高校体育教学评价问题的探讨
“OBE 理念下以学生为中心课程教学评价”的评价指标框架研究
外语教学中引入自我评价机制初探
对多媒体技术辅助教学评价的思考
形成性评价手段在外语教学的使用
素质教育与数学教学
新产品试制计划的立项评价指标体系及其数学模型的探讨
数学课教学如何应用实例
谈数学教学中的兴趣培养
地方高校实践教学资源整合评价指标体系研究
项目财务分析中评价指标和评价方法研究
基于OBE 理念下以学生为中心课程教学评价理论研究
关于数学教学中差生诊断的AHP模型
数学教学在高职教育中的定位
寓教于乐,提高小学数学教学有效性
高职高专经贸类专业校外实训教学评价体系构建方案
高职教育教学质量监控与评价指标体系分析研究
汽车产品技术水平模糊评价方法探讨──AHP模糊评价
EVA评价法在HJ集团绩效评价中的应用初探
离散数学课程教学方法初探