简介:任何一项研究,都是现实的产物,个性化教育的提出也是建立在现实(实践与理论)基础上的。因此,应从现实的两个维度——实践与理论来考虑个性化教育的依据。本文试从实践需要的层面来探讨个性化教育的必然性,这从以下几个方面可以看到。一、社会发展需要社会是一个大系统,它包含各种机构部门,发展日益呈现出多元化、多样化趋势。正如未来学家托夫勒所认为的,工业社会的特点是标准化,信息社会(超工业社会)的特点是个性化、多样化。中国发展不平衡,已部分地从工业社会向信息化社会过渡,异彩纷呈的社会既是个性各异的人的历史合力所创造的,也要求有个性各异人为之服务。如果说,历史是
简介:20世纪90年代以来,以电子信息,生物工程等为代表的高新技术产业不断取得突破性进展,以数字化,网络化为特征的现代信息技术在世界范围内引发一场信息革命,已经并将继续对人类的社会生产,生活方式产生深远的影响,世界范围内经济全球化和信息化的迅速发展,使我国面临着尚未完成工业化的基础上推进信息化,即工加快信息化又要完成工业化的双重任务,党的十五届五中会全作出“以信息化带动工业化,发挥后发优势,实现社会生产力的跨越式发展”的战略决策。南通市是以传统轻纺加工工业为主,较早对外开放的中等城市,为了实现市委,市政府提出的“十五”期间“一个崛起,两个提升”(即率先在苏中地区崛起,全面提升在江苏省辖市和全国沿海开放城市中的发展位次)的战备目标,必须牢牢把握信息化带来的机遇,把信息化与工业化结合起来,走以信息化带动工业化,实现跨越式发展的道路,加速工业化和现代化的进程。
简介:随着科技的发展,新的与计算机相关的多媒体教学设施和手段对教育对象、内容、方法均带来了很大的影响。财经类院校也在积极探索最新的教学技术手段,利用现代化教学设施,提高教育现代化水平,带动越来越多的教师开始制作和使用教学课件。文章针对如何制作出个性化的教学课件,充分发挥课件服务于课堂教学的作用提出自己的看法。
简介:摘要:本文对人力资源管理的方式及个性化管理理念进行了深入分析。首先,文章介绍了人力资源管理的重要性和目标,强调了其在组织发展和成功中的关键作用。接着,文章探讨了传统的人力资源管理方式,包括招聘、培训、绩效评估等方面,指出了其优点和局限性。然后,文章引入了个性化管理理念,重点关注员工个体差异的重要性,并介绍了个性化管理的核心原则和实施方法。最后,文章总结了个性化管理带来的优势,并提出了在当前社会背景下,人力资源管理需要更加注重灵活性和适应性的观点。