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  • 简介:游戏是激发学生参与篮球运动的有效措施,是实现他们积极性的提升,实现更好的教学效果,本文重点分析了现代中职学校学生的基本特征,从游戏前的氛围营造,游戏设置的基本原则、游戏分组等方面提出了游戏教学在篮球课上的应用。

  • 标签: 游戏 体育 篮球 教学
  • 简介:摘要职业高中语文作为一门基础学科,在职业教育课程体系中有着重要的地位和作用。但实际上,占很多课时的语文并未真正发挥其作用,教学处于沉闷、低迷的状态,形成了耗时低效的局面,学生厌学、教师厌教。本着“回归生活”的教育理念,反思职业高中语文现状,意在引起职高语文师的注意,共同探讨解决的方法,提高语文教学效果,为学生今后职业生活的发展打好基础。

  • 标签: 职业高中 语文教学 教学理念 回归生活
  • 简介:摘要德育,是中等职业院校教育的重要组成部分,为我国经济社会发展提供合格人才的思想保障,是教育工作的重中之重,是实现伟大中国梦的强大支撑。微信作为一种互联网即时通讯工具,正在被越来越多的中学生所使用,从各个方面影响着广大中学生的学习和生活,同时也对中学生的德育工作提出了全新的挑战,也带来的不错的机遇,在新时代下,如何引导中学生正确的使用微信,如何利用微信增进师生之间的相互了解和互信,甚至利用微信服务于我们的德育工作就显得格外重要。

  • 标签: 微信 中等职业院校 德育教育
  • 简介:摘要近年来,在国家对职业教育的大力支持下,高职院校的规模逐步扩大,而且院校内学生的人数也在不断的增加。因此,班级管理作为学校的一项重要任务,将成为工作的重点。班级管理是学校的一项基础性工作,不仅是根本性和全局性工作,同时还是各项教学工作顺利开展的重要保障,是培养高素质专业技术人才的客观要求。因此,我通过分析职业学校学生的特点,并对职业学校的班级管理提出了一些建议。

  • 标签: 职业学校 常见问题 对策
  • 简介:摘要农村学校教学资源落后,多媒体信息技术没有广泛应用,语文的有效性缺失,严重制约了学生的发展。如果把现代多媒体信息技术,应用于语文,突破语文的难点,展示阅读教学的人文变迁,揭示抽象规律,丰富民俗文化,组织各种语文活动,就能提高学生的语文素养,大大提高语文效率。在这方面我作了初步的探索,收到了可喜的成绩。最大程度地缩短农村与城市教育的差距,达到优质、平等的教育。

  • 标签: 农村学校 信息技术 语文教学 整合
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  • 简介:摘要小学生写作文常常犯难,没有资料可用,无从下手,也不知道应该怎么写,对此,老师也常常犯难,怎样进行作文教才能让学生写出高质量的作文,为此,我们进行了本文的研究探讨。

  • 标签: 小学 语文 教学 作文教学
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  • 简介:摘要作文教是小学语文的重要组成部分,也是小学语文的一个难点。在小学语文中,作文教似乎处于有些尴尬的局面,学生怕写,老师怕教,常常事倍功半,致使本应是体现学生创造力和创意思维的写作成了老大难问题。我觉得造成这种局面与教师的教学思想、教学态度、教学方法有着直接的关系。作为语文师的我也深感作文教工作的艰巨与困难。

  • 标签: 小学 语文教学 作文教学
  • 简介:摘要作文是语文的重点和难点。作为一名小学语文师,作者深有体会。特结合自身工作经验,同时博采众长,作以下探讨,以期进一步提高小学生作文水平。

  • 标签: 小学语文 评价标准 作文水平
  • 简介:摘要随着我国工业的不断发展,社会需要大量具备专业素质的机械类人才。将职业学校机械专业的理论知识和实训课程有机结合,为学生的专业知识奠定基础,培养学生的动手操作能力。本文结合职业学校机械类教学现状,探讨如何对机械类专业理论与实训课程设置进行改革,为国家培育优秀的机械类专业人才。

  • 标签: 职业学校 机械类专业理论知识 实训课程
  • 简介:职业技校的数学课实际是一门工具课,它是为专业课服务的,但是由于学生原来的数学基础就非常差,大部分学生对数学基本都没兴趣,上了技校之后就准备采取放弃学习数学的态度,这个现状使得技校的数学教师尤为头痛,而改变这种境况已经成为职业技术学校数学教师们急需解决的课题。

  • 标签: 职业技术学校 数学教学
  • 简介:摘要小学教育教学是基础教育的重点,是整个语文学科教学的基础,它的重要性是毋庸置疑的。农村小学教育教学更是当前基础教育重点,因为农村小学的学生占基础教育人数的大部分。本文就通过调查分析农村小学语文中生活资源的现状并结合当地实际提出自己的观点和对策。

  • 标签: 生活资源 有效利用 小学语文教学
  • 简介:摘要作文教语文的一大重点和难点,那么如何激活学生的写作兴趣呢?使之乐写,关键在于教师能否创设良好的情境,找准契机,使学生的写作激情如喷泉一样。本人根据多年的教学经验对作文教进行了剖析,望同行采纳!

  • 标签: 小学语文 作文 教学
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  • 简介:摘要培养与提升学生语文核心素养随着语文改的深入推进,在语文实践中占有越来越重要的位置,也是初中语文师需要面对和深入思考的课题。本文从阐述语文核心素养概述入手,深入探讨在语文实践中,以培养学生语文核心素养为核心的初中语文方法,围绕着教学方法、教学内容、学习方式等方面提出了改进路径,为语文提供参考。

  • 标签: 语文核心素养 初中语文教学 探讨教学改进路径
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