简介：良好的阅读环境，是小学语文教学的重要手段。小学生刚进校门，富有求知欲望，对众多的新鲜事物都充满了好奇心，这是他们的心理特点，也是人类社会进步的一种基本动因。认知是小学生语言发展的基础，小学生掌握语言不能与认识事物脱节。创设早期阅读环境，培养小学生语言发展能力，让他们在学习中产生向往，热爱学习，使学习变得有趣，能大胆讲述，提高幼儿认知力、审美感。

简介：在新课标理念下，小学语文阅读教学课堂要从异化中回归，从浮华的误区中走出来，回归文本，回归课堂，充分运用静默艺术，培养学生的倾听习惯，使其学会潜心会文、赏析品味，提高动手实践的能力，从而达成教学目标。

简介：随着科技的发展，我们告别了“一支粉笔一堂课”的传统教学模式，各种新的技术手段不断为教学活动注入生机和活力。习作教学中，我们可以充分利用其优势，激发学生的习作欲望，培养学生的观察能力和语言表达能力，改变传统的指导评价模式，增加课堂的容量，创设高效的习作课堂，提高学生习作的积极性和主动性。

简介：怎样创设情境在小学数学课堂中才有效？这是我们教学设计过程中应思考的问题。教学情境是在课堂教学活动中，为了达到既定的目的，从教学需要出发创设的与教学内容相适应的场景或氛围，具有一定情感氛围的课堂教学活动。本论文基于新课标准下在小学数学课堂中创设不同的情境，采取游戏情景的创设，故事情景的创设，发现式情景的创设，实践情景的创设促进学生的学习，增强教师的教学效果。通过该研究，使老师能更加了解在数学课堂中的情境创设，降低学生在学习过程中的心理压力.按照新课标“在用中学，学了就用”的教学原则，教师所做的一切都围绕学生的终身学习，通过创设课堂情景建立师生互助学习的关系，教师和学生都能在这种教学过程中受益匪浅。

简介：一堂课要上得学生小手常举、小口常开、小脸通红，教师就要创设一种吸引来点燃学生智慧的火花，让学生显示各自的聪明才智和潜在力量，从中获得认识的快乐，成功的喜悦，音乐教学中的情景创设就是一个吸引的过程，良好的教学情景可以感染学生，使他们产生浓厚的学习兴趣，积极投身到音乐实践中去，促进情感体验。

简介：工农业生产所带来的经济发展与环境之间的矛盾日益突出，若不能将这种损害纳入会计核算体系当中，无疑将影响社会的可持续发展。本文从环境会计产生的背景入手，对环境会计的一些基本问题，如核算对象、核算方法、环境信息的报告与披露作了初步探讨，笔者希望借此为环境会计理论体系的构建提出一些参考性意见。

简介：在中国情景下实证研究环境披露和环境绩效之间的关系，研究样本来自2007-2009年在沪深两市上市的造纸业和建材业A股公司。研究中对环境披露水平采用内容评分法予以量化评估，环境绩效以公司是否因过量排放受到处罚来衡量。研究发现，我国上市公司环境披露水平较低；环境绩效较差的公司为了缓解利益相关者因其环境问题而对其正常经营和财务绩效的担忧，披露了更多的环境信息；环境披露和环境绩效之间存在显著的负相关关系。

简介：环境立县是滨海县2006年重点推进的工业强县、港口兴县、富民安县、环境立县四大战略之一。在这项战略的实施中,

简介：

简介：

简介：随着人类的发展,环境问题日益显得突出,环境会计作为会计学的一个分支学科,着重从会计的角度去认识人类的环境问题.本文在此基础上从环境会计计量对象的特点、计量方法的理论基础及选用原则的分析出发,对环境会计的计量方法进行探讨.

简介：环境模型是管理学者刻画环境特征的重要工具,其演变反映了管理学者对环境认知的变化。在梳理了自系统论被引入到组织研究领域以来环境模型的演化过程后,归纳出三阶段环境模型的主要区别,即理论基础、对环境的隐喻和对待环境不确定性态度的差异;提炼出环境模型演进的关键词——不确定性,明确了环境模型从非常态不确定性到常态不确定性的演化过程;从对环境认知的变化这一角度梳理了组织与环境间关系的发展。随着环境不确定程度的提升,管理学界对环境的理解不断加深,企业在面对不确定环境时也更加主动。

简介：环境成本的产生主要起源于人类社会经济活动对环境产生的负荷影响.企业环境成本是指企业因履行环境保护责任,为降低生产经营的产品或服务在生命周期内的环境负荷;或执行国家环保政策法规而在一定时期内,采取一系列环境保护活动所发生的旨在取得环保效果和经济效益的可货币化计量的各种耗费.企业环境成本的理论框架结构包括环境成本产生的动因、环境成本的概念、环境成本的基本内容和科学分类等.

简介：众所周知，经济环境的好坏是影响一个地方经济发展的关键。而经济发展除了需要良好的自然条件、地理区位、基础设施、社会服务设施等硬环境要素外，政治、法律、政策、文化、观念、行政等软环境要素也显得很重要。经济环境好的区域将产生区域间的比较优势，具有较强的“洼地效应”，能够有效吸引资金、技术、人才等资源要素的大规模流入，

简介：一、引言绿色GDP不是主张将一种东西计入GDP,而是主张将另一种东西从GDP中剔除。绿色GDP与生态环境有着密切的关系,它要求我们在进行经济活动时注重生态环境的保护,使生态环境的破坏、资源的浪费降到最低限度。绿色GDP及其核算体系研究和实施,可以科学衡量地区绿色经济运行状况,也有助于政府对重大发展问题的科学决策。

简介：教育是人民群众最关心最直接最现实的利益问题之一,努力办好人民满意的教育,需要社会各界的支持和参与,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育。教育大计,教师为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。要让全体教师全身心从教,让杰出教师长期乃至终身从教,就要帮助解决教师的工作、生活、学习等方面的后顾之忧。

简介：当前我国初步形成了以政府财政拨款为主，多渠道筹措教育经费的格局，但教育经费短缺问题始终是个顽症。发行教育彩票能够有效地吸纳社会闲散资金支持教育事业，是切实可行的教育融资新渠道。本文就发行教育彩票的可行性、意义以及策略选择进行了初步探讨。

简介：<正>评价一个地区的投资环境可分为两方面,一是硬环境,包括水、电供应,交通状况等,硬环境与地区的经济发展水平有关。二是软环境,即政策和管理水平等,吸引外资政策不仅仅是地方政府政策,更主要的是中央政府对外资流入的政策,而地方政府则具体执行中央的政策。天津市投资的硬环境总的说来在全国范围内属于上乘。天津位于渤海边,与河北省、山东省、辽宁省的诸多城市形成了环渤海经济圈,其中包括的城市有:大连市、营口市、盘锦市、锦州市、锦西市、秦皇岛市、天津市、廊房市、北京市、沧州市、

简介：回顾我国“十五”交通发展，我国交通事业保持了快速健康发展的良好势头，全社会累计完成交通建设投资21957亿元，年均增长18．7％，超过建国以来51年完成投资的总和，是“九五”期间完成投资的1．92倍，其中公路建设完成了19505亿元，使高速公路的建设实现了历史性突破，高速公路总里程达到了．4．1万公里，“两纵两横三个重要路段”全部建成；

简介：外商直接投资在我国不同城市的分布极不平衡，投资环境差异是造成该现象的主要原因。为此提出了城市投资环境评价的指标体系，通过对全国167个城市的数据进行因子分析，研究和评价了各城市的投资环境，并从实证的角度，验证了投资环境与FDI以及GDP的结构关系。