简介：情境式组织学习可使企业具备竞争力，使员工享受学习、工作和生活的乐趣，使企业的应变力、执行力成倍提升。

简介：怎样创设情境在小学数学课堂中才有效？这是我们教学设计过程中应思考的问题。教学情境是在课堂教学活动中，为了达到既定的目的，从教学需要出发创设的与教学内容相适应的场景或氛围，具有一定情感氛围的课堂教学活动。本论文基于新课标准下在小学数学课堂中创设不同的情境，采取游戏情景的创设，故事情景的创设，发现式情景的创设，实践情景的创设促进学生的学习，增强教师的教学效果。通过该研究，使老师能更加了解在数学课堂中的情境创设，降低学生在学习过程中的心理压力.按照新课标“在用中学，学了就用”的教学原则，教师所做的一切都围绕学生的终身学习，通过创设课堂情景建立师生互助学习的关系，教师和学生都能在这种教学过程中受益匪浅。

简介：近年来．社会上关于中央党校的议论颇多。既有学员管理方面的．也有思想倾向方面的。前者的起因，与社会上久行不衰的单位创收风有关，批评也好，指责也好，自有它的道理。作为党和国家的一个部门，自己去从事经济活动，总有谋取部门利益之嫌，任何单位这样做了都不正当，大众“不高兴”、“不赞成”、

简介：星展银行将IT服务委外，降低资讯管理成本和风险，进而让企业和员工转型转职。

简介：在办公室工作中,偶尔会听到同事们的一些怨言,比如某个部门的工作人员态度不好,脸难看、门难进、事难办等等。往往这个时候,说的人情绪激动,听的人频频点头,表示深有同感。我虽然在办公室工作多年,但由于一直从事的是文字工作,平日里与其他部门的同志打交道并不是太多,往往是＂躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬＂。我原以为自己只要写好材料、做好分内之事,就既不会给别人脸色看也不会被人给脸色看。

简介：年关将届，又到了各行各业发放年终奖金以及红利的时候。每位辛苦工作一整年的员工，都希望能拿个大红包，作为犒赏自己的礼物。不过，分红是否是激励员工绩效的唯一方法?企业主管应该如何激励员工，才能让员工为公司创造更高的产值?这些都是企业常见的疑虑和问题。

简介：每个人都想成功。事实上,大家也都有无限的潜能,只是没有被开发出来,也因此,才会觉得自己没有预期中的好。很多人整天抱怨条件比人差,运气比别人不好,没有出生在好的家庭

简介：根据国家统计局《关于布置２０００年统计年报和２００１年定期统计报表制度的通知》（国统字［２０００］６０号）精神，结合我省实际，省局修订了２０００年统计年报和２００１年定期统计报表制度。修订的基本原则是：１、满足国家统计局各项统计制度的需要。２、鉴于各地将要进行机构改革，为保持全省统计制度的基本稳定，只对部分专业统计制度进行微调，增加或减少一些统计指标。３、紧紧围绕提高统计数据质量这个中心，进一步拓展超级汇总范围，积极稳妥地实施统计资料汇总方式改革。一、行政区划代码１、根据国家统计局关于行政区划代码变动情况的通报，我省部分县（市）行政区划代码作了调整。其中虎林市为２３０３８１、密山市为２３０３８２、绥化市为２３１２００、绥化市市辖区为２３１２０１、绥化市北林区为２３１２０２、安达市为２３１２８１、肇东市为２３１２８２、海伦市２３１２８３、望奎县２３１２２１、兰西县为２３１２２２、青冈县为２３１２２３、庆安县为２３１２２４、明水县为２３１２２５、绥棱县为２３１２２６，上列市、县、区要按新的行政区划代码填报。２、各行署、市统计局务于２００１年２月１５日前，将调整后的乡、镇、街道及以上的行政区划地址及前９位代码...

简介：进一步改变城乡分割、分治的二元结构，应该从何处发力7据6月10日《中国国土资源报》报道，6月8日至10日召开的成都统筹城乡土地管理制度改革现场研讨会对此形成了共识，就是必须统筹城乡发展，积极推进一些基础性制度变革，特别是把土地管理制度改革作为统筹城乡发展的关键环节，

简介：“我们的离职率太高．现在的员工很浮躁”、“这些年轻员工责任感不强，总是提出各种要求，很难管理”，这是很多企业人力资源总监的抱怨，是各个企业所面临的人力资源管理上的问题。不管是历史发展的必然，还是社会发展的需要，“80后”走上工作岗位是不可逆转的事实，成为各个企业不可或缺的一分子，

简介：在新课标理念下，小学语文阅读教学课堂要从异化中回归，从浮华的误区中走出来，回归文本，回归课堂，充分运用静默艺术，培养学生的倾听习惯，使其学会潜心会文、赏析品味，提高动手实践的能力，从而达成教学目标。

简介：随着科技的发展，我们告别了“一支粉笔一堂课”的传统教学模式，各种新的技术手段不断为教学活动注入生机和活力。习作教学中，我们可以充分利用其优势，激发学生的习作欲望，培养学生的观察能力和语言表达能力，改变传统的指导评价模式，增加课堂的容量，创设高效的习作课堂，提高学生习作的积极性和主动性。

简介：一堂课要上得学生小手常举、小口常开、小脸通红，教师就要创设一种吸引来点燃学生智慧的火花，让学生显示各自的聪明才智和潜在力量，从中获得认识的快乐，成功的喜悦，音乐教学中的情景创设就是一个吸引的过程，良好的教学情景可以感染学生，使他们产生浓厚的学习兴趣，积极投身到音乐实践中去，促进情感体验。

简介：7月28日，中共苏州市委十一届七次全体（扩大）会议召开，这次市委全会的主要任务是：深入贯彻党的十八大、十八届二中、三中全会和省委十二届七次全会精神，总结今年上半年工作，分析当前形势，明确下半年工作重点，对全面深化经济体制改革作出部署，动员全市各级党组织、广大党员和干部群众，坚定不移以改革统领全局，以创新促进发展，奋勇争先求突破，凝心聚力抓落实，确保圆满完成全年各项目标任务.

简介：九年制义务教育新课标考纲中对初中英语的词汇要求是1500个，这个具体的数字概念本身并不吓人。对于我们这些薄弱的农村学校的英语老师而言，这个词汇教学任务却是相当令人头疼的。

简介：儿童学好英语的关键是对英语的兴趣。小学英语中的“情景教学”是激发孩子英语学习“兴趣”的重要方法。在教学中,我们可以运用情景教学给孩子创设一种美好的英语学习氛围,让学生在情景中感知和体会。

简介：市场竞争归根到底是人才的竞争，谁拥有一流人才，谁就会在市场竞争中获取胜利。我们把市场机制引入干部队伍建设之中，建立起了以人为本的现代管理体制，激活了各级干部尤其是党政领导干部的竞争意识和进取精神。一、公开选拔干部，在“竞”字上下功夫为彻底解决“由少数人选人，在少数人中选人”和干部选拔中缺乏竞争的问题，我们把建立与社会主义市场经济体制和社会主义民主政治相适应的干部选拔任用制度作为一项重要工作来抓，在全县范围内广泛推行以公开、平等、竞争、择优为原则的干部选拔制度，变“伯乐相马”为“赛场选马”。在公开选拔干部过程中，我们把参选者放在主动竞争的位置上，尤其是把那些同资历、同文凭的干部放在同一台阶上，给

简介：良好的阅读环境，是小学语文教学的重要手段。小学生刚进校门，富有求知欲望，对众多的新鲜事物都充满了好奇心，这是他们的心理特点，也是人类社会进步的一种基本动因。认知是小学生语言发展的基础，小学生掌握语言不能与认识事物脱节。创设早期阅读环境，培养小学生语言发展能力，让他们在学习中产生向往，热爱学习，使学习变得有趣，能大胆讲述，提高幼儿认知力、审美感。

简介：利用2004~2008年44126家中国制造业企业数据,整合委托代理理论、制度理论和资源理论,研究了所有制类型对企业创新效率的影响,并进一步分析了行业异质性、区域异质性对不同所有制企业创新效率的调节作用。研究发现,国有企业的创新效率不如非国有企业;行业集中度正向调节所有制对创新效率的影响;行业技术机会对企业创新效率有促进作用,但负向调节所有制对创新效率的影响;行业进入壁垒对企业的创新效率有负向影响,但正向调节所有制对创新效率的影响。

简介：兴趣是学生获取知识和技能的一种力量,是启发学生调动积极性的重要心理因素,也是激发学生进行艰苦探索和创造的力量源泉。在小学数学教学中,要使学生积极、主动地参与进来,就必须让学生对数学产生浓厚的兴趣。如何激发学生学习数学的兴趣,使学生想学、乐学、勤学,这是素质教育中应着力研究的问题。在多年的教学实践中,我主要从以下几方面进行探索。