学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:<正>中国心理学会代表团于一九八○年七月六日到十二日去东德莱比锡出席了第22届国际心理学会议。我们一行四人,除科学院心理研究所副所长徐联仑、第一研究室主任刘范、第二研究室主任荆其诚三位同志以外,我附骥尾有幸参加。莱比锡会议开幕以前,应西德马克斯普朗克学会邀请,由西德心理学会招待安排,我们访问了西德一些心

  • 标签: 应用心理学 心理研究 德国心理学 行为主义 访问 大学
  • 简介:社会资本缺失是医患信任问题产生根源。从社会资本理论角度,信任指存在于社会资本中的人际关系模式,医患信任是医患双方角色认知及在此基础上良好的人际互动。角色认知中影响人际信任两个因素是特质认知和关系认知,体现在医患关系中,角色特质认知包括医生能力特质和患者个性特征,角色关系认知包括关系横向上亲疏程度与关系纵向上阶层高低,这些因素对医患信任影响十分显著。从社会资本理论个体层次-关系维度,医患关系双方角色认知与人际互动一致可以增加社会资本存量,而信任社会资本积累有助于促进医患双方理解和沟通。

  • 标签: 医患信任 社会资本 角色认知 人际互动 特质认知 关系认知
  • 简介:本文用情感控制理论来分析教师(教授)在中国和美国文化中扮演角色。中国教师和美国教师采取不同教育方式,这反映在他们分别通过不同行为来证实他们作为教师角色身份。中国人和美国人对教师行为情感反应体现了中美文化中关于教师不同角色期望。

  • 标签: 教师 角色差异 中国 美国 情感控制理论 教育方式
  • 简介:本研究采用2×4混合实验设计,通过对旋转类型和旋转角度控制,探讨第一人称角色和第三人称角色心理旋转差异性.实验结果表明,空间表征转换角色方式是影响心理旋转重要因素,第三人称角色心理旋转易于第一人称角色心理旋转.

  • 标签: 心理旋转 第一人称角色 第三人称角色 表征
  • 简介:角色角度关注,互动一直是社会学传统之一,但由于网络人际互动特殊性,我们应该谨慎地思考角色理论解释网络人际互动适宜性。电子网络空间匿名性和符号化特性,使得交往双方都以ID出场,这是网络人际互动与现实人际互动最大区别。而现有的研究都理所当然地用角色理论来解释电子网络空间的人际交往,并认为ID便是个体虚拟身份,同时也是个体在网络中要扮演角色,而事实上,电子网络空间中互动个体是去角色。因此,我们应该在电子网络空间中人际互动本质基础上,寻求更有效地解释网络人际互动理论视角。

  • 标签: 电子网络空间 角色 虚拟角色 去角色
  • 简介:采用自编大学生角色期望调查问卷和大学生人格健康调查表(UPI),对650名1—3年级大学生进行测试。结果表明:1、大学生角色期望集中体现在9个方面:整合性期望、就业性期望、志向性期望、评价性期望、学业性期望、恋爱性期望、悖离性期望、环境性期望、独立性期望;2、三个年级在角色期望多数因子上平均分表现出“V”形结构,各年级之间存在显著差异(p〈.05);3、就业性期望、学业性期望、独立性期望存在显著性别差异,女生在前两个因子上平均分明显高于男生,在后一个因子上平均分明显低于男生;4、心理健康组在整合性期望因子平均分显著高于心理不健康组(p〈.05),在悖离性期望因子平均分极显著低于心理不健康组(p〈.01)。

  • 标签: 角色期望 心理健康 大学生
  • 简介:每个人在社会上都有自已角色,而且他所扮演角色不是单一固定,多种角色集于一身是现代社会人际关系一大特征.本文从犯罪人角色扮演入手,根据角色地位,角色期望,角色要求和角色技能等理论去阐述犯罪行为,分析和研究犯罪人,使案情分析最大限度地逼近犯罪人实际,为侦察人员提供帮助。

  • 标签: 犯罪人 角色分析 角色扮演 社会角色 案情分析 犯罪行为
  • 简介:你想知道你在两性心理上扮演什么角色吗?只要在以下问题中圈出你认为正确答案,然后参看计分表,你就可知道了。1.你对爱人感情如何?A、你对他(她)很满意,要是

  • 标签: 心理角色 角色测试
  • 简介:我国社会转型背景下出现医患角色认同冲突是导致当前医患信任困境原因之一。社会从传统向现代转变过程中,社会交往领域、医学文化领域、医疗活动领域以及市场关系领域呈现了四种主要医患角色冲突类型。在角色冲突作用下,患者更容易在理想与现实医患关系对比中产生不平等心理体验,将自身角色地位归于弱势方,导致和谐医患信任关系难以建立。以新视角重新界定、认识和理解医患关系,树立新型角色规范和角色认同是医患信任建设核心内容。

  • 标签: 医患信任 角色冲突 角色认同
  • 简介:作为人生过程中一个年龄阶段,中年一直未能引起人们重视。近年来,随着“生育高峰”婴儿步入中年,人们开始注目于这一特殊群体。本文从“社会地位、教育程度、性别和健康”阐述对中年社会角色研究新动态。

  • 标签: 中年 社会角色 社会地位 教育程度 性别差异 健康状况
  • 简介:通过对145名4—5岁儿童进行结构式访谈,调查幼儿假装游戏中假想角色现象概况,包括假想同伴和角色扮演现象。结果如下:42.7%儿童有假想同伴,绝大多数是玩具形式,女孩更多有假想同伴;男孩倾向于选择动物类型假想同伴,而女孩倾向于人物类型;假想同伴绝大多为同性别并且比自己年龄小。44.8%儿童有角色扮演活动,其中男孩倾向于装扮动画中英雄人物,女孩倾向于装扮现实人物。

  • 标签: 假想角色 假想同伴 角色扮演 想象力
  • 简介:自心理学领域性别角色研究兴起至今,已是百年有余。这条跨越世纪研究之路先后经历了男女智力差异、男女人格特质、双性化以及性别角色社会化四个历史阶段,孕育出丰硕理论和实践成果。本文将重点介绍性别角色主要理论,包括精神分析理论、认知发展理论、社会认知理论和性别图式理论,以及性别角色主要测量工具和影响因素,并浅谈伴随社会变革出现传统性别观念弱化等社会现象,就当前性别角色教育存在问题与前景予以讨论。

  • 标签: 性别角色 认知发展 社会认知 性别图式 性别角色量表
  • 简介:为了了解广告中性别角色定型对受众产生影响,通过问卷调查,探讨了个体性别角色、性别、年龄和受教育程度对广告中性别角色定型反应影响过程.结果发现:性别、个体性别角色(分为传统性别角色和非传统性别角色)、年龄和受教育程度可以通过女性自主性意识间接-影响受众对广告中女性模特被冒犯性描述知觉,进而影响受众对企业负面评价和购买欲望;研究同时发现年龄可以直接-预测受众购买欲望.

  • 标签: 性别角色定型 广告 女性自主性意识
  • 简介:文章介绍了心理分析理论、认知发展理论、性别图式理论、社会学理论、社会认知理论等关于性别角色形成不同观点。其中,班杜拉社会认知理论是目前比较盛行解释性别角色形成理论观点,认为:环境结构、模仿、观察学习等影响了性别概念形成和获得,从而形成不同性别角色

  • 标签: 角色理论 社会认知理论 心理分析理论 认知发展理论 性别角色 社会学理论
  • 简介:不同医学模式下医生角色有很大不同,并导致医患关系相应改变,对医疗效果也有显著影响。本文比较了不同医学模式下医生角色及其变化,指出了这一转变过程中的人本主义内涵。

  • 标签: 医学模式 医生 角色定位 个性特征 患者
  • 简介:网络欺负已成为青少年中普遍存在问题。共情是一种亲社会性的人格特质,它也可以有效地预测网络欺负。共情通过影响不同网络欺负角色-网络欺负者、网络受欺负者和网络旁观者,影响着欺负发展方向和范围,其中认知共情和情绪共情发挥不同作用。目前,关于共情影响不同网络欺负角色行为研究还有一些不足和缺陷。未来研究要结合多种方法进行深入探讨,加强理论建构,进一步为网络欺负预防和干预提供指导。

  • 标签: 网络欺负者 网络受欺负者 网络旁观者 认知共情 情绪共情
  • 简介:采用改编IOS量表测量自我与他人心理距离,在收益和损失情境下,综合探讨了为他人和预测他人决策时心理距离对个体风险偏好影响。结果发现:(1)与他人心理距离越远,个体决策时越偏好风险,且反应时越短;(2)个体预测他人决策时比为他人决策时更偏好风险,但两者反应时没有显著差异;(3)心理距离与决策者角色存在交互作用,即预测时个体认为远心理距离他人比近心理距离他人更冒险,而为他人决策时两者差异消失;(4)决策角色与决策框架、心理距离与决策框架存在交互作用:在收益框架下,自我他人心理距离较远时个体更偏好风险,且个体预测比为他人决策时更冒险,损失条件下无差异。依据相关理论对这些结果进行了分析讨论。

  • 标签: 决策角色 心理距离 决策框架 风险决策