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简介：摘要信息技术与数学任务导向型教学模式的整合是一个有益的尝试。在数学教学改革中，如何利用现代信息技术优化数学课堂教学，已成为信息技术与数学学科课程整合的一个重要内容。该模式由理论知识模块、任务模块、过程模块、展示模块和总结模块构成。

简介：摘要教学内容的组织对计算机专业课程教学的作用至关重要，它能够降低学习难度、剔除陈旧内容，使得书本知识得到优化。本文以《FLASH动画制作》授课为例，介绍了教学内容组织的一般方法和原则，特别是对教学重、难点的处理提出了一些可行的方法，以供各位同仁参考。

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简介：摘要教师在教学过程中要取得良好的效果，离不开适当正确的教学方法，什么样的教学方法适当正确，这要因教学内容而定。教师在教学中要根据不同的教学内容，选择不同的教学方法。教师采取不同的教学方法，才能使课堂氛围浓烈，能够深深地吸引学生的注意力，从而达到最佳的教学效果。

简介：摘要中国传统绘画，扎根于中华民族深厚的文化土壤之中，经数千年的发展，形成了融汇着整个民族独特的文化素养、审美意识、思维方式、美学思想和哲学观念的完整的艺术体系。要学习中国画，首先要从总体上对中国话有一个概括的认识，诸如中国化的风格特点、艺术规律、美学思想等，树立一些基本观念，掌握正确的学习方法，加上不懈的努力，才能逐步攀登上艺术的顶峰。

简介：摘要在我们的小学语文教材、语文课堂和语文试卷里，学习和积累ABB式词语是一块必不可少的内容。当我们和孩子一起“丰富语言的积累，培养语感，发展思维”，ABB式词语的教学也就自然而然得心应手了。

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简介：摘要在科学技术飞速发展的时代背景下，我国化工技术在其推动与助力下得到一定发展，为保障我国化工科学技术的可持续发展，不少高校专门开设化工专业，使得大学生能够在校园中进行一定化工学习，从而提升我国化工科学技术水平。本文主要以化工教学内容为研究对象，分析和讨论化工专业教学内容与化工科学技术之间存在的关系。

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简介：摘要本文以《新编汉语教程》中汉字和词汇的教学内容为研究对象，分别从汉字教学和词汇教学的内容编排、词汇输入以及练习题目这三个方面分析了该教材在汉字和词汇教学中的特点，指出了其合理之处以及存在的问题，并针对这些问题，给出了相应的建议。

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简介：摘要教授新课程的教师感到最困惑的是如何把握教授知识的“度”，导致这一结果的原因主要在于一是欠缺对整个新教材教学内容的整体认识和把握。二是缺乏与新教材配套的习题册，一定程度上误导教师教学。三是教师之间缺乏更多有效的沟通。文章针对以上问题做出剖析以及建议。

简介：摘要《普通高中语文课程标准（2017年版）》首次正式提出“语文核心素养”，强调语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来，并在真实的语言运用情境中表现出语言能力及其品质。这为广大语文教师如何在“工具性”和“人文性”并重的前提下引导学生深入学习鲁迅作品指明方向，也解决了不少争议。今天的学生难以透彻理解鲁迅作品虽然有其客观原因，但这不能成为放弃学习的理由；不仅如此，深入学习领会鲁迅作品的思想内涵对于合格公民养成至关重要。具体到《记念刘和珍君》一文的解读，应该既注重革命文化的传承与理解，也不忽视语言艺术的学习与应用，力求在引导学生体会、涵泳该文语言艺术的基础上，自然而然地体会和感受革命文化的熏陶，以起到春风化雨、润物无声的效果。

简介：摘要体育教学是整个学生教育系统的基础，只有基础夯实牢固，才能取得更大进步。随着体育教学改革力度的不断加大，体育教学项目不断更新，传统上的体育教学也有了创新式的教学模式。本文主要通过调查当前初中生体育类体育教学过程的内容设置现状，总结出体育教学项目发展上在内容陈旧、组织形式单一等教学内容中存在的问题，提出了相关的改进措施和一系列的指导思想。在此基础上，分析了初中生体育教学内容优化的必要性，为初中生体育教学更高、更快、更强的方向发展指明了方向。

简介：摘要中华历史文化是民族之魂，是国家富强、民族振兴的精神动力，实践教学是将中华历史文化融入到“90后”大学生精神世界的有效模式。高校以实践活动为载体加强历史文化教育，更容易被“90后”大学生所接受，有利于大学生深入了解中国的历史、领悟传统文化的精华，加强大学生的国家认同感，并能增强大学生的民族自豪感与责任感。

简介：摘要《低频电子技术》是以高职应用电子技术专业的学生就业为导向，按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，以形成掌握低频电子技术的基本知识和操作技能为基本目标，紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在完成职业任务的过程中，掌握知识、技能；养成适应电子企业的职业素养。

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