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  • 简介:摘要:能源是人类赖以生存的物质基础,动力是维系现代工业运行的基本条件,节能环保是社会可持续发展的可靠保障。新能源应以太阳能和风能为主,并采用储能技术和开发新技术,其中燃料电池是汽车未来的发展方向和终极目标。在此基础上,提出新能源科学工程专业的培养目标,并据此确定核心课程、构建专业的课程体系、厘清各主要课程间的承接关系,为新能源科学工程专业的人才培养奠定基础。

  • 标签: “双碳”目标  新能源科学与工程专业 策略
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  • 简介:摘要:随着产业升级技术转型等需求日益增长,工业工程专业课堂教学的培养方式也在不断求新。在专业核心课程中,质量工程课的教学过程对新技术、新方法的需求最为迫切。

  • 标签: 教学 质量工程 建设 管理
  • 简介:摘要: 工程水文学应用广泛,其在水利工程、道路桥梁工程等都有重要作用。同时工程水文学具有抽象性较强、内容丰富等特点,因此在教学中必须强调实践性,以提升学生对水文知识的理解应用能力。本文中,笔者将基于工程水文学教学现状对工程水文学课程改革创新进行探究。

  • 标签: 工程水文 教学 创新
  • 简介:摘要:近些年以来,高校当中的“给排水科学工程”这一专业在教学中越来越注重教学方法、教学方案、职业定位、课程体系等方面的创新改革,尤其是在施工课程方面。因为掌握一定施工知识,将更有助于本专业学生毕业后的社会实践。为此,需要专业教师促进理论实践在教学中的充分融合,促进专业教学有效性的进一步提升。为此,本文结合给排水科学工程专业施工课程教学的必要性新理念,提出了实践教学的有效策略,包括强化工程施工和专业理论间的交叉教学、推进验证性探索性的实验教学活动、引进现代化教学案例教学手段、构建水资源社会循环实践教学活动这几方面,希望能够借此为施工课程教学实践提供参考。

  • 标签: 给排水科学 专业教学 课程实践 交叉教学 实验活动
  • 简介:摘要:多目标优化是现代优化算法领域的一个重要分支,它涉及到多个优化目标的协调和权衡。多目标算法的原理和应用研究对于许多实际问题具有重要意义。本文将探讨多目标算法的原理,并对其在各种应用领域的研究进行综述。

  • 标签: 多目标算法,优化,决策
  • 简介:摘要:“教育是国之大计、党之大计”是新时代党和国家关于教育地位和作用的新论断。高校是教育人才的重要基地,是培养学生自我认知、适应社会能力的高等学府,开设概论类课程的目的是使学生对自己所学的专业有系统的了解和认知,掌握科学的学习方法,激发学习热情,培养学习自主性,因此专业概论课程教学至关重要。制浆造纸专业概论课是针对大一新生设立的一门专业前沿引导课,他们对传统工科专业缺乏宏观了解,且未适应大班授课模式,难以达到理想的学习效果,无法顺利完成教学目标。针对这种现象,授课老师想要通过尝试改变课堂形式,提高学生的学习效率,教授学习方法,为后期专业课的学习奠定基础。本文以《制浆造纸发展历程展望》概论课为例,对翻转课堂实施的必要性、可行性以及优点、不足等进行了探索和反思。

  • 标签: 制浆造纸概论课程 教学 设计与应用 探讨
  • 简介:摘要:《园林草本植物之美》课程信息化教学实施报告从教学设计、教学过程、教学实施成效、特色创新、反思改进五个方面进行了阐述。课程通过信息化教学手段,以学生为中心,教学过程注重学生职业素质培养,使得教学效果明显提升。

  • 标签: 信息化教学 教学实施 特色与创新
  • 简介:摘 要: 《城市规划原理》课程所具有的综合性、实践性、政策性、动态性等特点,其课程教学须紧跟实践发展,加强实践环节,改进教学手段,突出专业特色,以适应社会对城市规划人才的需求。基于此,本文从课程现状分析、课程内容改革、课程教学改革等方面深入分析了该课程教学改革的内容、方法和手段,阐述了该课程教学改革思路,旨在提高该课程教学效果。

  • 标签: 城市规划原理 教学改革 探索
  • 简介:摘要:随着我国建筑行业的持续繁荣,工程造价作为工程项目管理中的核心环节,其重要性日益凸显,导致对工程造价专业人才的需求不断攀升。高职院校,作为培养实用型技能型人才的摇篮,承担着为建筑行业输送具备高素养专业技能的造价人才的关键任务。鉴于此,本文致力于探讨高职教育中造价专业教学课程体系的现状优化路径,旨在实现课程体系行业需求的有效对接,为提升教学质量及增强学生就业竞争力提供理论依据实践指导。

  • 标签: 高职造价教学 课程体系 行业需求对接
  • 简介:摘要:工程制图识图课程工程界有不可分割的联系,图纸作为重要的技术资料和通用的共同语言,将不同的专业背景连接了起来。其中环境设计专业开设的工程制图识图课程,是以建筑及室内空间为研究对象,研究工程图样识图绘制的理论和方法。工程制图识图课程作为专业必修的基础课,主要任务是培养学生的识图能力、空间思维能力和绘图技能,教学内容不仅是后续专业课程的基础,也是后续课程的延续和拓展。与其他绘画、设计类课程相比,工程制图识图课程因其严谨性而在某种程度上显得枯燥,学生不容易对其产生较高的学习兴趣。工程制图识图课程内容多、任务重、课时少,要想使课堂生动、有效,必然要在教学模式、教学方法的选择和设置上多做考究。

  • 标签: 项目式教学 工程制图与识图课程 改革 应用
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  • 简介:摘要:在装饰装修工程建设期间,除了要保证整体建筑质量和安全,还需要做好工程造价管理目标成本的控制工作。合理的管理控制措施,不仅可以满足装饰装修企业节约施工成本,提升施工效率和质量的目的,还有助于企业获得更多的经济效益。

  • 标签: 装饰装修 造价管理 目标成本
  • 简介:摘要:在装饰装修工程建设期间,除了要保证整体建筑质量和安全,还需要做好工程造价管理目标成本的控制工作。合理的管理控制措施,不仅可以满足装饰装修企业节约施工成本,提升施工效率和质量的目的,还有助于企业获得更多的经济效益。基于此,本文将着重分析造价管理目标成本控制问题,希望能够提高造价管理的科学性,以最低的成本促使企业获得最大的经济效益,有效增强装饰装修企业的市场竞争力。

  • 标签: 装饰装修工程 造价管理 成本控制
  • 简介:摘要:在城市化日益推进的过程中,建筑装修装饰工程日益频繁,投资数额也逐渐增大,为有效提升工程效益,应注重加强其造价管理和成本控制。目前我国对于建筑装饰装修工程的理论研究和实践探索较多,但通常是对工程质量以及进度等方面的探讨,针对造价管理和成本控制的分析相对较少。现有研究成果中,大多学者从施工环节角度出发,实践指导存在局限,缺乏全面性,如提出加强材料成本、机械成本、人员成本和管理成本等控制等,明确施工期间的造价成本管控要点,但难以把控整体成本,控制效果不理想。本文的创新性在于从工程全过程出发,强调从决策及设计阶段入手,实现全过程的成本控制。并结合具体工程提出详细的成本控制措施,对装饰装修工程的造价成本管控具有一定的普遍适用性,指导性较强,有利于提升建筑工程装修改造项目的综合效益。

  • 标签: 装饰装修工程 造价管理 目标成本控制
  • 简介:摘要:“双碳”目标的提出,主要是为了更好的保护人类环境,维护环境中的公共利益,确保在发展经济的过程中,尽可能的避免对环境质量造成不良影响。为实现“双碳”目标,环境监督力度不断加大。不过,就实际来看,环境监管中存在不少问题,其中就包括行为规范性不足、监督管理方式单一等。若想高质高效的达到“双碳”目标,则应该从监管规范制度、监管主体、监管方式等多个方面出发,针对具体问题,制定出科学可行的应对措施,引进先进的技术手段,创新原本的监管方式,完善环境监管制度,使得整个监管体系实际环境监管发展更加适配,发挥出监管的实际效用。

  • 标签: “双碳”目标 环境监管 调适 创新
  • 简介:摘要:在建筑市场中,企业需要制定适合自身发展的营销策略,以及选择合适的目标市场,才能确保业务的持续增长和盈利能力的提高。这涉及到市场调研、品牌定位、产品推广和客户关系管理等多个方面,积极利用各种市场营销工具和渠道,提升品牌形象、拓宽市场渠道。

  • 标签: 建筑市场 营销策略 目标市场选择
  • 简介:摘要:中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)致力于带动职业教育培养千万计的高素质技术技能人才,建成具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。专业群建设成为高职院校提升整体办学水平的必然之举,是“双高计划”建设的基点和核心。同时,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是全面提高人才培养质量的重要任务。因此,分专业大类深入推进职业院校课程思政建设,构建科学合理的课程思政教学体系成为当前职业教育专业群建设的研究重点之一。

  • 标签: 混合式教学 虚拟仿真 测绘地理信息 戴明循环 职业教育
  • 简介:摘要:《道路建筑材料》作为道路和桥梁工程等专业的基础课程,其课程内容涵盖了道路建筑材料的种类、性能、应用等方面,对于培养学生的专业素养和实践能力具有重要意义。传统的课程教学方式往往忽视了思政教育的融入,导致学生在掌握专业知识的缺乏对于社会、道德、文化等方面的深刻认识。通过思政教学改革,将思政教育元素有机融入《道路建筑材料》课程中,可以激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生的综合素质和全面发展。基于此,本文章对《道路建筑材料》课程思政教学改革探索实践进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 《道路建筑材料》 课程思政 教学改革 实践策略
  • 简介:摘要:随着交通事业的快速发展,道路建筑材料作为基础设施建设的重要支撑,其课程教学显得尤为关键。如何创新教学方式,提高道路建筑材料课程教学质量,成为当前教育工作者亟待解决的问题。科研反哺虚实结合教学作为一种新型的教学理念,为道路建筑材料课程教学改革提供了新的思路。基于此,本文章对道路建筑材料课程科研反哺虚实结合教学进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 道路建筑材料课程 科研反哺 虚实结合 教学策略