简介：是其关于存在的预设信念,经验主义哲学的预设信念已如上述,科学领域存在着两类预设
简介：因而语用预设可以认为是说话者的预设或语境预设,语义预设和语用预设,预设是句子之间的语义关系
简介：语用预设是说话者和听话者共享的知识或共同的假设,语用预设是言语行为的合适性或真实性条件,语用预设最好应描述为说话者和在特定语境下使用句子得体（合适）与否的关系
简介：这句话中预设了每个人都知道罗马这样一个地方,预设是说话人的预设,中我们得知A预设了
简介：预设触发语,’后为前句预设的信息,正是因为有预设触发语的存在
简介：(空调广告)这则广告的语用预设可表述为,语用预设在某种特定的语境中,语用预设的单向性和语用预设的共知性并不冲突
简介：小康社会 政治哲学 制度社会 功利社会,小康社会是制度社会,既然小康社会的政治前提就是制度社会
简介：小康社会政治哲学制度社会功利社会,小康社会是制度社会,既然小康社会的政治前提就是制度社会
简介：既然小康社会的政治前提就是制度社会,中国小康社会的政治前提在于它是一个制度社会,小康社会政治哲学制度社会功利社会
简介：功利道德的社会,小康社会是功利社会,小康社会是制度社会
简介：三 科学美的形态科学美的形态可分为科学事实美、科学理论美和科学实验美,科学美的形态可分为科学事实美、科学理论美和科学实验美三方面,1、 科学事实美科学事实美是自然界和谐的结构和运动形式等客观存在着的科学研究对象的美
简介：‘监狱人’通过‘社会化’成为‘社会人’,就是因为这一段反映连某对监狱工作、对罪犯、对中世纪,‘监狱人’和‘社会化’这两个概念
简介：STS的教育可以帮助学生认识科学是一种文化,STS教育具有可以帮助学生认识科学与社会的关系的重要功能,而STS教育可以使学生在更宽的视野中（比如历史的、哲学的、社会的、伦理的
简介：本研究中受众对核四媒介主要框架的采用,媒介框架、受众框架、框架作用、预设判准效应、政策评估、核四,核四案的媒介框架对受众核四案的认知是否即无影响
简介：在各种科学中唯有这种科学才是自由的,尽管近代科学和希腊科学都使用数学,近代科学与人文事实上存在着双重的关系
简介：要亦不过是科学的哲学罢了,承认科学与哲学,科学是哲学的基础
简介：人文价值对于科学理论的关系,科学原是人文理想人文价值不仅在科学的理论构成之内,科学理论构成中
论科学与哲学中的信念与预设
浅议预设现象(1)
浅议预设现象(2)
浅议预设触发语(2)
浅议预设触发语(1)
谈论中英文广告的语用预设分析
试论中国小康社会的政治前提和道德预设
试论中国小康社会的政治前提和道德预设(1)
试论中国小康社会的政治前提和道德预设(2)
论科学美及科学审美作用
“科学定位”就真的是科学了吗？
科学、技术与社会和基础科学教育
媒介框架之预设判准效应与阅听人的政策评估──以核四案为例
科学与人文
玄学与科学6
科学与人文价值
