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  • 简介:摘要: 特勤人员是军队的建设主力,因此要对其疗养做出正确的健康护理,在 特勤 疗养 中心 内保证军队特勤人员安全疗养。 特勤 疗养 中心 可以很好的为特勤人员提供一个防御疾病、治疗疾病以及安全疗养的场地,良好的健康交流方式可以更好的优化疗养,因此要创新健康教育方式并在疗养期间进行实践。由于意识到特勤人员健康疗养的重要性,才对健康教育模式进行创新与实践,制定一套完整合理的健康教育政策并加以实施,从而更好的促进特勤人员的健康疗养

  • 标签: 特勤人员 疗养期间 健康教育
  • 简介:【摘要】 1、目的:对驻疆某部 525名隔离官兵进行心理干预,并对比干预前后症状自评量表(简称 SCL—90)评分变化情况并与中国军人常模常模进行比较,以此来了解隔离期间官兵的心理健康水平的变化。 2、方法:对驻疆某部 525名隔离官兵在到达部队隔离当天进行测试,隔离结束 14d后再进行测试,并进行比较分析。 3、结果:隔离后与隔离前比较因子分中的敌对、强迫症状、躯体化、焦虑、偏执、精神病性和人际关系因子分有明显下降( P< 0.05)。 4、结论:心理干预对改善在应激情况下的隔离官兵的情绪有很大帮助,值得在边防部队推广。

  • 标签:   隔离 心理干预 心理健康 症状自评量表
  • 简介:摘要: 在我国快速发展过程中,经济在快速发展,社会在不断进步 ,“亚健康”一词围绕在人们的日常生活中,对人们的生活质量造成严重影响。健康体检能够帮助人们获悉身体的健康状况,给予患者科学系统化的健康管理,包括饮食、社会习惯、运动等方面,能够加强人们对亚健康的认识,不断从自身出发,培养良好的生活习惯,不断促进人体健康发展,有效节省经费支出,提高生活质量。

  • 标签: 体检中心 亚健康人群 健康管理模式
  • 简介:【摘要】目的: 研究 老年糖尿病疗养员的心理状态及护理干预 。 方法: 选取 2018 年 1 月至 2019 年 12 月在我院治疗 老年糖尿病疗养员 100 例进行研究,通过随机数字的方法分为对照组和观察组,每组 50 例, 对照组接受 常规护理 ,观察组接受 综合护理干预 ,对比两组疗养员的心理状态和护理满意度。 结果: 观察组满意率为 98.00% ( 49/50 ),对照组满意率为 80.00% ( 40/50 )。观察组满意度明显高于对照组满意度, 差异具有统计学意义( P < 0.05 ); 护理后对两组疗养员心理状态中的恐惧、焦虑和忧郁以及绝望进行评分, 观察组明显优 于对照组,差异具有统计学意义(

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  • 简介:摘要:慢性病已成为 21世纪危害人们健康的重要公共卫生问题。良好的健康是社会、经济和个人发展的重要资源。健康管理是在健康管理医学理论的指导下有效的利用有限的资源来达到最大的健康效果,重点是对慢性疾病的预防和风险因素控制。任务是防大病、管慢病、促健康

  • 标签: 慢性疾病,危险因素,健康管理,综述
  • 简介:【摘要】目的:探讨层级管理健康管理中心护理管理中的应用。方法:将我院 2018年 1月 -2019年 12月 80例健康管理中心体检者,信封随机法分二组。对照组给予常规护理,实验组实施层级管理。比较两组管理前和管理后不良情绪评分、满意度、护理人员理论和技能考核成绩。结果:实验组不良情绪评分、满意度、护理人员理论和技能考核成绩和对照组比较,存在显著差异, P< 0.05。结论:健康管理中心体检者在接受护理管理过程,护理人员实施层级管理可减轻体检者的心理负担,提高护理质量和体检者满意度。

  • 标签: 层级管理 健康管理中心 护理管理 应用
  • 简介:[ 摘要 ] 目的: 分析健康行为干预对社区高血压合并糖尿病老年患者的影响。 方法: 选取 2018 年 6 月至 2020 年 6 月本社区内高血压合并糖尿病 患者 72 例,将所有患者按照 随机数字表法 分为观察组( n = 36 )与对照组( n = 36 ),对照组患者给予常规护理,观察组患者在对照组基础上进行健康行为干预,观察护理前后两组患者血压、血糖变化情况及自我行为管理评分,分析护理效果。 结果: 观察组与对照组护理前血压、血糖 比较 无显著差异( P > 0.05 ),观察组护理后血糖、血压与对照组 相比 均显著降低,且观察组下降程度显著高于对照组( P < 0.05 );观察组 高血压患者自我行为管理量表评分、糖尿病患者自我行为管理表评分与对照组相比均显著 提 高 ( P < 0.05 )。 结 论: 健康行为干预对社区高血压合并糖尿病老年患者的影响 显著 ,可有效改善患者血糖及血压情况,提高患者自我行为管理评分,对患者康复具有重要意义。

  • 标签: 健康行为 干预 社区 高血压 糖尿病 老年 患者
  • 简介:摘要:目的 本文主要针对 护理管理结合健康教育在眼科护理中的应用效果 进行分析研究 。方法本次研究对象是我院眼科的 76 例患者,病例选取时间在 201 8 年 10 月— 20 20 年 3 月。随机将其分成参照组和观察组。将常规护理应用在参照组中,观察组在参照组方法的基础上结合健康教育对患者施以护理,观察并对比两组患者护理后满意程度和住院时间。结果研究结果表明,观察组的护理满意度为 94.7% ,高于参照组的 73.7% ,差异具有统计学意义( P<0.05 )。且观察组患者住院时间为( 5.94±0.89 ) d ,明显优于参照组的( 9.94±1.89 ) d ,差异具有统计学意义( P < 0.05 )。结论在对眼科患者进行护理时,将健康教育结合到护理管理中,能够提高患者临床治疗效果,满足患者对护理的需求。

  • 标签: 护理管理 健康教育 眼科 护理满意度 护理效果 护理干预
  • 简介:摘要: 目的 : 本文主要针对 以卒中健康管理师为主导的健康教育在缺血性脑卒中患者治疗依从性中的应用效果 进行分析研究 。 方法 : 选取 201 8 年 10 月 ~ 20 19 年 3 月 在我院神经内科住院的缺血性脑卒中患者 120 例,按患者入院先后顺序分为对照组 60 例与实验组 60 例。两组患者均进行缺血性脑卒中患者常规指导,在此基础上,对照组由卒中健康管理师专职负责,采用个体化宣教、集中宣教、微信群平台互动、微信公众号、电话回访方式等对其进行健康教育。观察两组不同时间卒中相关知识掌握情况、服药依从性的差异。 结果: 出院后即刻、出院后 1 个月、 3 个月两组患者不同时段各评价指标的差异均有统计学意义 (P < 0 . 05) 。 结论: 由卒中健康管理师专职负责患者的住院期间的健康教育以及实施延续护理干预可以满足患者的健康需求,提高其治疗依从性,不良生活行为减少。

  • 标签: 卒中健康管理师 缺血性脑卒中 健康教育
  • 简介:【摘要】目的:观察家医签约服务在老年人健康管理中的效果。方法:比较 2018年 1月 -2019年 1月家医签约服务实施前后 80例老年人自我护理能力、生活质量变化情况。结果:参与本次研究的 80例老年人家医签约服务后自我护理能力( ESCA)得分以及生活质量( SF-36)得分均明显提升,与家医签约服务前相比数据差异有统计学意义( P<0.05)。结论 :老年人健康管理中家医签约服务的实施可提升老年群体自我护理能力与生活质量。

  • 标签: 家医签约服务 老年人 健康管理
  • 简介:摘要:党的十八大以来,党中央把生态文明建设放在更为突出的地位。水生态文明是生态文明的重要组成,更是促进生态文明建设的重要基础。科学实施河湖管理与保护,从根子上解决河湖突出问题,是水利行业强监管的突破口,也是打赢河湖管理攻坚战的根本举措。分析了我省河湖清理存在的突出问题,提出解决河湖顽疾的一些措施和取得实效的具体建议,推动全省河湖面貌明显改善。

  • 标签: 河湖 监管 举措
  • 简介:【摘要】目的:观察品管圈管理对提高混合痔健康教育的效果。方法:随机抽取临床品管圈活动之前的患者 84例纳入对照组,随机抽取临床品管圈活动之后的患者 84例纳入实验组。比较两组患者实施健康教育路径后对疾病知识的掌握、遵医嘱意识、主动配合意识和对护理人员的满意度。结果:实验组与对照组相比,经品管圈管理后,健康教育路径实中,患者对疾病知识的掌握、遵医嘱意识、主动配合意识和对护理人员的满意度均有显著提高。结论:品管圈管理对混合痔健康教育路径的实施工作起到了积极的作用。

  • 标签: 品管圈 健康教育路径 效果观察
  • 简介:摘要:面对巨大的学习压力,高中生很容易出现心理健康问题,影响到学习生活以及社会生活。高中班主任作为班级的引领者,应当充分发挥自身的教育管理作用,及时发现班级学生存在的心理问题,选择积极有效的心理健康教育策略,帮助学生形成良好的精神品质,推动学生身心健康发展。

  • 标签: 高中生 心理健康 辅导活动 多媒体
  • 简介:【摘要】目的:探讨研究小儿哮喘护理实施健康教育的应用。方法:将确诊的 2019年 3月 -2020年 1月 80例小儿哮喘患儿,数字表随机法分二组。对照组给予常规护理,实验组实施健康教育。比较两组护理开始和护理后哮喘控制测试评分表 (ACT C-ACT)分值、家长对小儿哮喘防治知识的认知。结果:实验组哮喘控制测试评分表 (ACT C-ACT)分值、家长对小儿哮喘防治知识的认知和对照组比较,存在显著差异, P< 0.05。结论:小儿哮喘患儿实施健康教育可提高家长对小儿哮喘防治知识的认知,更好控制哮喘。

  • 标签: 小儿哮喘 护理 健康教育 应用
  • 简介:北京市丰台区大红门社区卫生服务中心 北京 100075 摘要:目的: 分析家庭医生签约服务对原发性高血压患者健康管理的效果。 方法:样本区间: 2016 年 5 月 -2019 年 3 月,研究主体: 578 例原发性高血压病例样本,以随机双盲法将纳入样本分组, 家庭医生签约患者记作 实验组( 289 例 ), 未签约患者记作 对照组( 289 例 ),予以为期 1 年的不同干预,对比分析干预效果差异性。 结果:实验组总依从率 96.54 % ( 279/289 ) 比对照组 87.89 % ( 254/289 ) 更高, 差异显著, P< 0.05; 干预前,两组舒张压、收缩压对比差异较小, P> 0.05,干预后,实验组 舒张压、收缩压明显比对照组更低, 差异显著, P< 0.05; 实验组各项生活质量评价指标得分均比对照组更高, 差异显著, P< 0.05。 结论 :针对原发性高血压患者,采取家庭医生签约服务,可提高患者依从性,更好控制血压水平,进而提升其生活质量。

  • 标签: 原发性高血压 家庭医生签约 健康管理 效果
  • 简介:摘要: 目前,小学体育与健康的教学是国家越来越重视的问题,在小学阶段也尤为重要,因此,学校要逐步完善课程的改进和评价措施,注入新的能量,与时俱进,随着时代发展潮流,增强学生对课堂的吸引力和提高学生各方面的身体素质,让课程教学体系更完善。

  • 标签: 小学体育与健康 教学评价 改革
  • 简介:摘要: 在部队中,士兵的心理健康也是士兵素质中的一个重要内容。同时部队中士兵的心理 健康也是影响军队建设质量的一个重要内容。为了更好的保证军队建设的质量,则需要加强对士兵进行相应的心理健康教育,这样能够有效的提高部队的战斗力。因此,对士兵加强心理健康教育是当今部队发展的一个关键因素。对此,本文通过分析部队心理健康教育的现状,并找出其中存在的问题,同时提出相应的解决措施,以供简单参考。

  • 标签: 部队 士兵心理健康 现状 解决措施
  • 简介:摘要:在初中化学教学过程中,不仅要让学生能够学会初中化学的相关知识,还要能够让学生在化学学习的过程中体会生命的真谛,因此在初中化学教学中实施生命健康教育是非常有必要的,这能够有效的提升学生对于生命的认识,从而去珍惜生命和热爱生命,进一步去提升生命的价值,这对学生的发展有非常大的好处。本文将对初中化学教学过程中进行生命健康教育的意义进行分析,然后有针对性的提出在初中化学教学中实施生命健康教育的策略,希望能够对目前的初中化学教学有所帮助。

  • 标签: 初中化学 生命健康教育 策略
  • 简介:【摘要】目的:了解陈埭镇流动人口孕产妇的母婴健康素养水平,为进一步开展健康素养促进工作提供参考依据。方法:本研究选取 745名于晋江市陈埭中心卫生分娩的流动人口孕产妇进行问卷调查。结果:调查对象的母婴健康素养平均得分为 35.89±15.43,具备健康素养的仅 4名( 0.54%),基本知识、健康生活方式及行为和健康技能的知晓率分别为 0.67%、 8.19%、 0.27%。结论:调查对象的母婴健康素养知晓率低,医疗机构应加强对重点人群的健康宣教,及时卫生服务需求导向和问题导向,进而有效的提高流动人口的母婴健康素养水平。

  • 标签: 流动人口 孕产妇 母婴健康素养
  • 简介:摘 要:妊娠与生产是女性一生中比较重要的一个生理过程,能够对其身心健康造成一定影响。由于部分产妇缺乏对孕期健康知识的良好认知,使得其出现了错误的行为,产生了焦虑与担忧等不良情绪,进而对其妊娠结局造成了不利影响。下面就着重分析妇产科护理中孕期健康教育的应用价值。

  • 标签: 妇产科 孕期健康教育 临床护理