1 空军都江堰特勤疗养中心 四川都江堰 611800 2 海军航空兵某部,海南陵水, 572400
摘要:特勤人员是军队的建设主力,因此要对其疗养做出正确的健康护理,在特勤疗养中心内保证军队特勤人员安全疗养。特勤疗养中心可以很好的为特勤人员提供一个防御疾病、治疗疾病以及安全疗养的场地,良好的健康交流方式可以更好的优化疗养,因此要创新健康教育方式并在疗养期间进行实践。由于意识到特勤人员健康疗养的重要性,才对健康教育模式进行创新与实践,制定一套完整合理的健康教育政策并加以实施,从而更好的促进特勤人员的健康疗养。
关键词:特勤人员;疗养期间;健康教育
健康管理学在我国是近年才萌生的新学科,健康管理是对个体或群体的健康进行监测、分析、评估、提供健康咨询和指导,以及对健康风险因素进行干预的全面过程[1]。特勤疗养中心接受的空勤、战勤等特勤疗养员,具有明显的特殊性。随着我军武器装备不断更新,对特勤人员的生理、心理适应能力提出更高的要求。作为特勤人员健康保障基地,特勤疗养中心的作用和地位日益突出。分析特勤人员疗养现状,探索适合特勤人员的健康管理措施,是应该思考和探索的重要课题。
1开展健康管理的意义
特勤疗养员大多是执行飞行 领航等任务的技术骨干,是军队战斗力的重要组成部分。随着高科技武器的发展,对空勤,战勤等特勤人员的身体素质要求越来越高,但由于作战和训练环境特殊,容易对特勤人员造成生理和心理伤害。健康管理将知识、技术和服务有机地结合在一起,通过开展健康管理,树立官兵健康意识,改变不良生活方式,增强体质,培养良好心理素质,提高特勤人员自我监控疾病能力,消除影响健康的危险因素,增进群体健康水平,提高部队战斗力。
2健康管理面临的问题
2.1对健康管理认识不足
特勤疗养员缺乏对健康管理重要性的认识,一线部队“重实战、轻疗养”、“重治疗、轻预防”现象比较严重,同时许多医护人员观念未更新,只注重完成日常工作,忽视对特勤疗养员开展健康教育、健康评估和健康指导,给健康管理的开展带来一定的困难。
2.2健康管理层次不高
特勤疗养中心开展健康管理尚未建立有效的管理体系,联勤后改变了原各军种系统疗养保障格局,特勤疗养由单一兵种转为多元化,特勤人员疗养保障,体检要求和健康鉴定也不尽相同,检查、督促、评价机制不健全,特别是在效果评价上没有客观的衡量标准。
2.3信息化建设不够
健康管理需要信息通信技术作为基本支持平台。目前医院多把信息化建设重点放在日常管理和业务需求上,对健康管理的信息化建设,投入和应用不够。同时特勤人员所持疗养保健本不统一,随意性较强,无法实现科学规范的信息化管理[2]。
2.4专业知识受限
健康管理是一项为实现和促进人群健康,涉及生物医学、预防医学、行为医学、教育学、心理学、管理学、传播学等学科的一项综合性应用技术。目前特勤疗养中心中大多数医护人员没有接受过系统规范的有关健康管理理论和专业资质的培训,难以对特勤人员实施科学、完整、高效的健康管理。
3加强健康管理的对策
3.1强化健康管理机制
军队特勤疗养中心要加大开展对特勤疗养员健康管理的组织和领导,制定相应措施,坚持以健康体检为基础、健康评价和疾病预警为核心、以健康改善为目的地全面健康管理,逐步建立健康教育工作规范和制度,并纳入质量管理体系,进行有效的管理,同时完成健康教育质量评价指标,科学评价健康管理成效,完善健康管理内容及程序,积极进行有关制度、方法、措施、模式等方面的探索,力求建立科学、规范、具有军队特色的健康管理体系。
3.2落实健康管理措施
通过对特勤疗养员进行健康管理,达到降低疾病,防控危险因素,提高特勤人员健康水平的目的。军队特勤疗养,要牢固树立以疗促治、疗治结合、重在康复、协调发展的观念。对特勤人员采用信息化手段分析健康信息,制定健康改善计划,采取健康教育、健康促进等多种手段进行健康干预。通过景观治疗和心理疏导,调节精神、放松情绪,恢复身心健康。在制定有针对性的健康管理策略上,紧紧围绕“以疗养员为中心”的理念,把疗养员作为评价重点,将疗养员的信息反馈作为评价性指标,通过教育-评价-反馈-再教育这一过程,达到健康管理总目标[3]。
3.3建立健康管理信息系统
建立统一的特勤人员健康信息数据库,科学全面评价特勤人员身体素质和健康状况,包括健康管理档案、体质测定标准、健康心理测评、运动能量测定及保健学运用等;建立联勤后统一的保障机构,各级健康鉴定机构,和部队疗养人员及各级管理部门的信息共享网络。同时做好健康管理的延伸性工作,由于疗养员在疗养中心的时间有限,落实健康管理要加强与基层卫生机构医务室、门诊部联系,发挥健康管理信息化作用,对有生活行为危险因素的、有理化指标危险因素的、有体检阳性结果的人群等,实施定期检查和生活干预,监督健康管理计划落实情况。
3.4加强专业人才培训
特勤疗养中心要提高对开展健康管理重要性的认识,完善特勤健康管理理论体系,加深基础理论研究,提高科研学术水平。采取切实有效的措施培养能够满足军队健康管理需要的学科带头人,突出健康管理相关知识的学习,侧重进行特勤人员职业病的预防,亚健康的调节,心理干预等知识的培训,积极开展继续医学教育,营造学习氛围,通过短训、讲座、学术交流等多种活动开阔视野,提高技能,促进医护人员的知识更新和整体素质的提高。
4结束语
综上所述,针对军队特勤人员在疗养期间的健康教育问题,应当顺应时代做出创新与改革并应用于具体的健康教育实践中,因为特勤疗养中心的最基本任务就是提高军队战斗恢复能力使军人更好地服务于国家军队建设,通过创新的各种方式,将健康知识以多元化多形式的方式来传递给军队特勤人员,从而促进军队特勤人员的健康知识水平,使其更好地提升身体素质,更好地为国家军队建设作出贡献,更好地服务于国家国防建设,因此特勤疗养中心对军队特勤人员的健康教育创新与实践是当前提升我国军队建设的重点内容。
参考文献:
宋启哲,董茂生.新时期军队疗养院疗养服务体系构建[J].中华保健医学杂志,2018,20(02):167—168.
[2]孙爱国.特勤官兵健康教育的现状[J].解放军护理杂志,2017,34(10):42—43.
[3]王月兵,田径.加强新时期军队疗养院疗养保障建设的思考[J].临床合理用药杂志,2017,10(13):172—173.
第二,伍俊,1989.07,本科,初职,特勤疗养,都江堰特勤疗养中心,医训处,369630138@qq.com,611800