简介：【摘要】自主学习能力是一个人从小学习伊始，就必需要掌握并培养的一种能力，它将伴随学生一生的学习生涯，让学生可以更快，更容易吸收，接纳，学习遇到的一系列新鲜事物，在无形之中提高学生的自主学习能力。学生在学习过程中必须学会自主思考学习，学会探索教学内容之外的数学知识，教师要不断帮助引导学生，让学生可以感受到数学的魅力。本文就小学数学教学的现状，以及在小学数学教学中培养学生自主学习能力的发展之道展开论述。

简介：摘要：小学是培养孩子学习习惯养成的关键时期，一定要好好把握。在小学阶段，语文学科的学习居于主要地位。而习作教学在语文学习中属于重点教学，想让学生在以后的学习中养成良好的写作习惯，就要从现在抓起。小学阶段学生还处于懵懂时期，由于小学生此时对词汇量掌握比较少，语言组织能力比较差，阅历比较浅导致写作素材匮乏，习作在很大程度上受到限制。而绘本的使用对语文习作教学有很大的帮助。本文就小学语文习作教学中绘本的应用进行浅显的分析与研究。

简介：摘要：伴随着我们国家经济的持续进展，小学语文课程教学受到了愈来愈多人的关注。在小学时期的学习过程当中，学生们进行学习质量的好坏，大部分的时间都取决于小学语文老师进行教学的方式。所以说为了可以进一步的提升小学生对语文这门学科的学习，小学语文老师可以将单元整体教学的方式应用起来。应用这种课程教学方式有助于小学生今后的进展。另外，在实际开展小学语文课程教学活动的过程当中，小学语文老师一定要进一步的注意单元内容的整体学习，使得所进行学习的内容可以前后相互联系起来。

简介：摘要：中华传统文化是我国古代先贤的智慧结晶，是中华民族五千多年来历史文明的产物。对初中学生来说，了解中华传统文化不但可以陶冶情操，拓宽学生的知识面，还可以帮助学生学会爱国和做人。初中时期是学生掌握文化知识、形成健全人格和树立正确人生观的重要时期，也是学生接受传统文化的最佳时期，因此，在初中语文教学中一定要融入中华传统文化教育。

简介：摘要：初中语文大单元教学是以单元大概念统领,综合课程目标、教学内容、学习任务、学习资源等,形成大单元教学方案并付诸实践的一种教学方式,其特点表现为大概念、大情境和大任务。大单元教学的实施路径要从学生解决真实问题出发,以单元大概念为核心,在构建学习目标、整合学习内容等多个层面进行整合与联结,从而促进深度学习,实现对初中语文核心知识的真正理解。

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简介：　摘 要：笔正须心正，心正须笔正。书法与德育，书艺与人品，在书法教学中必须追求高度和谐完美的统一。本人从事书法教育多年，认为必须通过开设书法课以及书法欣赏形式，利用我国传统的书法艺术中所蕴含的独特之美，对学生进行德育渗透，有利于学生的道德成长和发展。

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简介：摘 要 蒙华铁路如意隧道高地应力岩层段初期支护拱部出现连续开裂，钢架呈“Z”字型扭曲，经地应力监测发现存在高水平地应力，安全风险较大。限阻器是由西南交大设计团队设计，通过在如意隧道现场试验应用，通过理论分析和现场施工情况相结合，设计团队研制出一种可释放围岩应力、缓解地应力对初期支护结构的受力作用的限阻器支护形式。限阻器应用后，如意隧道高地应力段施工得到了有序推进，地应力引起的初支开裂得到较好控制，极大保障了隧道初期支护整体性。实践表明：（1）针对围岩高地应力环境，在围岩自承能力满足要求的情况下，限阻器的支护应用体系是合理可行的；（2）限阻器支是一种合理的、有效的释放围岩应力的支护结构，成功解决了如意隧道高地应力水平岩层中初期支护破坏问题；（3）限阻器虽然释放了围岩地应力，降低了地应力对初期支护的破坏，但同时也使初期支护结构本身受力状况发生了改变，是否会影响隧道整体支护体系，还需要在后期的研究和应用中去探究。

简介：摘要：幼儿良好习惯的养成对于幼儿的身心健康和全面发展至关重要。家园共育是一种有效的教育方式，可以增强家庭与幼儿园的联系和协作，促进幼儿的全面发展。本文通过对信息技术在幼儿良好习惯培养中的应用进行探索和实践，旨在提高幼儿的习惯养成效果，并使幼儿教育更加智能化和现代化，为家园共育提供有效的支持和帮助。本文首先介绍了幼儿良好习惯的养成意义和方法，然后探讨了信息技术在习惯养成中的应用，包括游戏类软件、智能设备、数字化评估和家园共同监管等，最后分析了信息技术在实践中可能面临的一些挑战和问题，并提出了相应的解决方案。

简介：摘要：当前，为了住宅项目建设中真正实现绿色节能，建筑施工企业需要合理运用装配式混凝土构件施工技术。因此，如何更好地发挥装配式混凝土构件施工技术，在住宅项目建设中的技术优势，解决因技术运用不合理造成的施工质量问题是建筑行业必须认真对待的课题。在此背景下，本文分析了装配式混凝土构件的施工技术要点。

简介：摘要：采矿产业本身可以有效地促进我国的社会经济水平，提升我国的综合国力，因此采矿工艺技术能否充分的利用和开采矿产资源十分重要。我国现阶段正在处于经济快速发展的重要时期，矿产资源对于国家的意义十分重要，但是受到各种因素的影响，我国的采矿工艺技术一直以来都和国外存在着一定的差距，导致我国浪费了很多矿产资源。因此本文着重分析了采矿工艺标准技术在采矿工程中的运用，以供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨归纳法、比较法和演绎法在历史教学中的应用，以期提高历史教学的效果和质量。通过对这三种方法在历史教学中的不同应用进行深入分析，本文试图揭示它们各自的优势和不足，并为历史教师提供一些行之有效的教学策略。

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简介：摘要：对于小学阶段的学生来说，无论是逻辑思维能力，还是综合理解能力都比较弱，在学习数学这样一门比较抽象的学科时会遇到较多问题，从而导致部分学生成为数学“学困生”。因此，小学数学教师要结合小学数学学科的特点及规律，以及“学困生”的学情，找出他们数学学习遇到的问题，并采取有效措施，充分激发他们的数学学习兴趣，有效提高他们的数学学习能力，促进“学困生”的不断转化。

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简介：摘要：中职专业教育课程主要是以学生实际动手操作为主，是工学结合为主的教育。中职雕塑教育旨在培养物象造型、体积塑造能力精的石雕后备人才。雕塑与石雕在校企合作下？中职石雕教学课程中雕塑课程如何有利于学生们的成长与成才。

简介：摘 要：绘画创作是对社会中存在的真实物象进行描绘，表现出所描绘对象独特的精神层面和内心世界，转化为反映生活而又高于生活的艺术作品，那么这种艺术转化需要通过艺术家的艺术处理来实现，而艺术处理的过程则是绘画创作的关键。画面的艺术处理是画家通过艺术手法将画家的情感注入绘画中，使画面里含有画家强烈的思想、气质。这样的作品具有很强的表现力、感染力和生命力。