简介:摘要目的探讨新型三维电生理成像标测导航系统指导射频消融心房颤动的有效性与安全性。方法本文为回顾性研究。入选2020年10月至2021年7月,于中国医学科学院阜外医院心律失常中心接受新型三维电生理成像标测导航系统指导下行射频消融的心房颤动患者。所有患者经非压力监测盐水灌注消融导管行肺静脉隔离。回顾性分析急性期肺静脉隔离率、左心房建模及消融时间、并发症及术后随访结果。结果共纳入患者23例,年龄(58.3±8.2)岁,其中男17例(73.9%,17/23),阵发性心房颤动17例(73.9%,17/23),左心房前后径(41.3±4.4) mm,左心室射血分数(56.0±65.0)%。23例(100%,23/23)患者术中均成功隔离肺静脉。射频消融时间为(1 823.4±456.9) s。围术期未出现气爆、导管嵌顿、心脏压塞、心房食管瘘或其他并发症。随访12.2(7.8,13.0)个月,16例(69.6%,16/23)患者无心房颤动复发,17例(73.9%,17/23)患者遵医嘱停用抗心律失常药物。结论应用新型三维电生理成像标测导航系统指导非压力监测导管射频消融心房颤动具有良好的有效性和安全性。
简介:摘要大血管闭塞(large vessel occlusion, LVO)所致急性缺血性卒中(acute ischaemic stroke, AIS)占所有AIS患者的20%左右。血管内治疗(endovascular treatment, EVT)是治疗LVO-AIS的金标准。在EVT后进行脑血流动力学评价很有必要,可据此进行个体化血压和脑血流管理。经颅多普勒超声(transcranial Doppler ultrasound, TCD)是一种可在床旁实时评价脑血流动力学改变的手段,具有可靠、安全、廉价和无创等优势。文章对TCD在接受EVT治疗的AIS患者中的预测作用进行了综述。
简介:摘要:语文作为小学阶段的重要课程之一,是学生学习其他各科知识的基础,同时也是提升学生思想修养、促进学生全面发展的基础。要想从根本上提升小学语文教学的有效性,使学生真正学有所得,对学生学习积极性的调动是十分关键的,毕竟学生才是课堂教学的主体和学习活动的切身参与者,如果没有足够的兴趣驱动学生自觉展开学习与探究活动,必定难以深化学生对语文知识的深入理解,这对于有效课堂的构建也是十分不利的。因此,如何调动学生学习的积极性,最大限度地激发学生的学习兴趣,是广大语文教育工作者当前理应重点思考和探究的问题。下面,笔者就从自身教学实践与经验出发,从三个方面谈一谈如何调动小学生学习语文的积极性。
简介:摘要东辽县实验小学根据实际努力实现改革创新,努力践行“为未来做准备,为发展打基础,培养现代小公民”的办学理念。本文根据实际,总结了东辽县实验小学在课堂教学模式改革中所积累的经验。