简介:摘要:2019年1月国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教20条”),明确提出开展职业教育“三教”(教师、教材、教法)改革的任务,旨在大幅提升职业教育人才培养和产业需求发展之间的契合度,提升职业教育质量。为深入落实“职教20条”,提高人才培养质量,促进学生的高质量就业,淄博职业学院与山东莱茵科斯特智能科技有限公司(以下简称莱茵公司)在淄博职业学院共建中德智能制造学院,引入“双元制”人才培养模式,大力探索新形势下的“三教改革”,切实提高人才培养质量。
简介:摘要:中华传统文化是中华民族几千年流传下来的宝贵的精神财富,对于小学生,有着重要的熏染和教化作用。而小学道德与法治课与传统文化有许多相似之处,然而,就目前的课堂来说,传统文化的渗透相对较少,文化的人文作用未能得到很好发挥。因此要想达成这门课的实际效用,促进小学生基本文明素质的全面发展,与优秀传统文化进行适当融合是有效的途径。本文围绕传统文化的意义,当前课堂现状进行讨论,并提供了在道法课堂渗透传统文化教育的方法与措施。
简介:摘要目的探讨同时性多发性早期胃癌(synchronous multiple early gastric cancer,SMEGC)的临床、内镜和病理特征,以期减少漏诊率。方法2017年1月—2019年12月在上海交通大学医学院附属松江医院行内镜黏膜下剥离术和(或)手术治疗,经术后病理证实早期胃癌的227例病例纳入回顾性分析,其中单发早期胃癌(solitary early gastric cancer,SEGC)200例(SEGC组)、SMEGC 27例(SMEGC组),对比分析2组的临床、内镜和病理特征,并对SMEGC主、副病灶内镜病理特征进行关联性分析。结果27例SMEGC共58个病灶,其中25例为术前同时发现的病灶,2例为内镜黏膜下剥离术后6个月内复查发现的与前一病灶不同部位的病灶。2组对比分析发现,SMEGC组中男性占比[85.2%(23/27)比61.5%(123/200), χ2=5.815,P=0.016]、癌旁组织萎缩伴肠化占比[96.3%(26/27)比81.0%(162/200), χ2=3.912,P=0.048]均高于SEGC组,患者年龄大于SEGC组[(68.7±6.7)岁比(63.8±9.8)岁,t=-2.561,P=0.011]。SMEGC组内关联性分析发现:主、副病灶在癌灶大小(r=0.640,P<0.001)、垂直方向分布(r=0.518,P=0.006)、内镜大体形态(r=0.904,P<0.001)和浸润深度(r=0.470,P=0.013)方面均有明显相关性。结论SMEGC好发于有萎缩性胃炎伴肠化背景的老年男性患者,当内镜检查发现1个早期癌灶时,需警惕多癌灶存在的可能,尤其是垂直方向同一分布范围内在大体形态和浸润深度方面与检出癌灶相同或相近的病灶。