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61 个结果
  • 简介:摘要:随着数智技术的快速发展及其在财富管理行业的深入应用,本文致力于研究并构建一种以“岗课赛证”融通为核心的新一代财富管理专业人才培养模式。本研究通过对行业岗位需求的深度剖析,依托数智技术重构课程体系,引入实践性竞赛活动,结合权威资格认证,全方位提升学生的专业技能和综合素质。

  • 标签: 数智技术 财富管理 岗课赛证 人才培养模式
  • 简介:摘要:本文围绕新课程下小学语文教学的创新展开探讨。阐述了在部编版教材的应用中,如何以新课标为导向,培养学生的语文核心素养。通过具体事例,如情境创设、项目式学习、多元评价等策略,激发学生学习兴趣,提升语文综合能力,为小学语文教学的创新发展提供有益参考。

  • 标签: 小学语文 新课程 核心素养
  • 简介:摘要:本文探讨了初中语文作文教学中生活化素材的挖掘与运用策略。文章首先强调了生活化素材在作文教学中的重要性,指出它是培养学生观察力、思考力和表达力的关键。随后,文章从挖掘素材的三个方面——观察生活、体验生活和阅读生活入手,详细阐述了如何帮助学生积累丰富的生活素材。在运用素材方面,文章提出了选材要精、角度要新、细节描写要生动具体、情感表达要真挚以及结构要清晰等具体要求,并强调了这些要素在提升作文质量中的重要作用。最后,文章总结了生活化素材在作文教学中的价值,呼吁教师重视并实践这一教学策略,以促进学生作文能力的全面提升。

  • 标签: 初中语文 作文教学 生活化素材 挖掘 运用 观察力 思考力 表达力 情感真挚 结构清晰
  • 简介:摘要:高中是学生身心发展的关键阶段,这一时期的心理健康教育对学生的成长具有重要意义。积极心理学是心理学领域中强调研究心理状态的一门学科,能够促进个人和社会的发展。将积极心理学理念引入高中心理健康教育课程,有助于培养学生的积极心理品质,提高其心理健康水平和社会适应能力。

  • 标签: 积极心理学 高中 心理健康教育 优化策略
  • 简介:摘要:院前急救护理在妇科急腹症患者中的应用效果是为了提高早期诊断和及时干预的能力,从而保障患者的生命安全。通过快速评估病情、采取适当的急救措施、缓解症状和稳定患者情况,院前急救护理有效降低并发症风险,提高治疗成功率,为患者争取宝贵的救治时间。因此,对其在妇科急腹症患者中的应用效果进行深入探讨具有重要意义。

  • 标签: 院前急救护理 妇科急腹症患者 应用效果
  • 简介:[摘要]目前,随着生活水平的不断提高,非酒精性脂肪性肝炎(non-alcoholic steatohepatitis, NASH)在全球发病率越来越高,而巨噬细胞作为肝脏防御系统的“护卫”,可因肝脏内环境的变化体现出功能的多样性。近年来,研究发现过氧化物酶体增殖物活化受体γ(PPAR-γ)参与巨噬细胞M1/M2表型转变,并在NASH疾病中起抗炎、抗纤维化作用,但其在NASH中的具体作用和机制目前尚不清楚。现本文概述了PPAR-γ参与巨噬细胞表型转变影响NASH的机制,从而为今后的研究提供相关的理论基础。

  • 标签: []非酒精性脂肪性肝炎 巨噬细胞 PPAR-γ
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  • 简介:  摘要:我国建筑施工在现场管理问题上还存在许多问题,如建筑施工组织结构不完善、现场管理方法不成熟、现场施工人员综合水平低等,各种问题严重制约了施工现场管理水平的发展,不利于施工现场管理的顺利实施。为了有效地纠正这一现象,我们必须对施工现场的管理方法进行有效的纠正。只有这样,才能提高我国建筑工地的管理水平,进一步促进我国建筑业的快速发展。为此,探讨了施工现场管理问题,并解决了上述问题。

  • 标签:   建筑工程 建筑技术 管理
  • 简介:【摘要】随着我国教育事业的改革,小学数学在小学教学过程中所占的地位越来越高,数学水平已经成为衡量小学生发展情况的重要指标。目前,趣味性教学已经成为小学数学教学的主要手段,已经被越来越多的教师所推崇,然而如何在教学过程中更合理地运用趣味性教学,还需要教师进一步的探究。本文将对此问题进行分析并提出合理的建议。

  • 标签: 趣味性教学 小学 数学课堂
  • 简介:摘要:音乐教育是一门艺术,在提高学生的审美水平和全面素质方面起着不可忽视的作用。在课堂上,如果老师还坚持使用传统的授课方式,这将有碍于学生的全面发展和自己的教学能力的提高。面对这种情况,老师们应该与时俱进,突破传统的音乐教学模式,在教学方法上进行创新,在课堂上进行互动,为学生创造一种轻松愉快的学习气氛,缩短了教师与学生之间的关系,从而提高学生的音乐素养。

  • 标签: 小学音乐 互动式教学 策略
  • 简介:[摘要]目的:探讨125I放射粒子植入治疗复发性颅内胶质瘤的疗效和安全性。方法:31例手术或放疗后复发性颅内胶质瘤患者行CT引导下125I粒子植入术,根据术前计划确定粒子数目、空间分布和粒子针数目。粒子活度为0.4-0.6mCi,间距为0.5cm,共植入粒子10-35颗,术后即刻行CT扫描并进行剂量验证。术后定期复查CT。结果:根据实体瘤疗效评价标准(RECIST1.1),1、3和6个月时有效率分别为48.4%、67.7%和80.6%。全组中位生存期16个月,其中1-2级胶质瘤中位生存期26个月,3-4级胶质瘤中位生存期11个月;全组1年生存率为67.7%(21/31),其中1-2级胶质瘤1年生存率83.3%(15/18),3-4级胶质瘤1年生存率为46.2%(6/13)。并发症包括针道少量出血4例,局部脑坏死5例。未出现与治疗相关的死亡病例。结论:CT引导125I粒子植入治疗复发性脑胶质瘤具有安全、微创、并发症少和疗效肯定等优点。

  • 标签: []碘125粒子 CT引导 复发性 脑胶质瘤
  • 简介:摘要目的分析谷维素联合雌二醇片/雌二醇地屈孕酮片复合包装治疗围绝经期综合征(MPS)的临床效果。方法抽取2019年7月至2020年10月周口市第一人民医院收治的MPS患者246例,按随机数字表法分为谷维素组与激素疗法组,每组123例。激素疗法组给予雌二醇片/雌二醇地屈孕酮片复合包装治疗,谷维素组在激素疗法组基础上给予谷维素治疗。比较两组的临床疗效、改良Kupperman更年期指数(KMI)评分、绝经期生存质量量表(MENQOL)评分、性激素水平、神经递质水平及不良反应发生率。结果谷维素组总有效率(88.62%,109/123)高于激素疗法组(77.24%,95/123),P<0.05。治疗后,谷维素组改良KMI评分、MENQOL评分均低于激素疗法组(P均<0.05)。治疗后,谷维素组雌二醇、去甲肾上腺素、多巴胺、5-羟色胺水平高于激素疗法组,黄体生成素和卵泡刺激素水平低于激素疗法组(P<0.05)。两组不良反应发生率比较差异未见统计学意义(P>0.05)。结论谷维素联合雌二醇片/雌二醇地屈孕酮片复合包装治疗MPS,可提高患者性激素和神经递质水平,改善临床症状和生活质量,安全性好,临床整体治疗效果较好。

  • 标签: 绝经 围绝经期综合征 雌二醇片/雌二醇地屈孕酮片 谷维素 性激素
  • 简介:摘要:作为具有国家现代化重要标志的公路经济,促进国民经济和社会发展基本举措是其自身的价值与意义所在。近年来市场改革的持续深化,使得我国的高速公路建设快速发展,国家交通基础建设在具体设施项目上也逐渐扩大。因此,配置优化,实现资源的合理化运转,就成为了相关公路部门所要解决的重大问题。通过对于公路试验检测的优化与完善,进而实现经济利益与社会利益的高度统一,为我国在现代化公路建设方面提供重要的战略作用。

  • 标签: 公路工程 试验检测 工程质量 影响分析
  • 简介:摘要:对农民工贫困治理的核心问题是提升农民工的内生发展能力上,没有内生能力成长的农民工群体返贫几率非常高。对贫困内涵拓展、脱贫绩效评价等学术研究过程伴随着不同学者针对客体信息不断选择、提炼、加工、处理、综合分析的螺旋上升过程。本文首先对与农民工精准脱贫绩效相关研究从定性和定量角度进行述评,并借鉴国外的“能力扶贫观”,最后总结了农民工精准扶贫的研究方向。

  • 标签: 农民工 能力脱贫 绩效评价
  • 简介:摘要:现阶段,随着我国社会经济的不断发展,人们生活节奏也越来越快,对于子女的教育问题,一些家长就会容易忽略,也因此导致很多学生心理出现问题。在教育体制不断改革过程中,国家也高度重视学生的身心健康全面发展,因此,小学阶段做好特殊学生心理教育工作,也已经成为教师重点关注的话题之一。本文作者就从不同角度详细阐述了如何做好小学特殊学生心理教育工作的具体措施,希望能够为相关教师带来帮助。

  • 标签: 小学 特殊学生 心理教育
  • 简介:摘要: 课堂教学是教师和学生共同的生命历程,应当焕发生命的活力。笔者根据近年来职高英语教学体会,巧妙地多渠道创设问题情境,提出在课堂教学中创设生活性问题情境、情感性问题情境和探索性问题情境的几种做法,进而培养中职生自主学习能力。

  • 标签: 问题情境,生活性,情感性,探索性,自主学习