简介:【摘要】:新课程背景下,农村初中数学教学,存在着较多问题。一方面,推行素质教育,培养学生的探究能力和创新思维非常重要;另一方面,师资力量薄弱,教学基础设施不足。笔者借鉴古人的一些教育思想。从教学软实力上阐述如何改进教学方法。
简介:摘要:在新课改背景下,众多教育工作者比较注重采取正确的教学方法提高学生的核心素养,这样既可以革新传统教学模式,而且还能使教学工作达成现阶段教学新目标。高中体育教学中,教师受传统教学观念的影响,比较关注影响学生高考成绩的主要教学科目,所以并不注重对体育课堂教学工作做出适当的改革,甚至部分主科教师会占用体育课堂时间向学生传授大量的理论知识,这样不仅会使高中学生倍感学习压力,反而会降低学生的学习成效。本篇文章主要对新课改背景下高中体育课堂有效教学策略进行探究,高中体育教学工作者应在教学新形势中了解体育课堂教学内容正确开展的积极影响,探究优化高中体育课堂的多条路径,避免学生在备考阶段将全部精力放于文化课学习中,帮助学生适当的缓解学习负担,帮助学生适当的强身健体,这样既可以凸显体育教学正确开展的重要意义,还可以打破传统教学思想根深蒂固的局限,为促进高中学生全面发展奠定基础。
简介:摘要:初中语文教学是初中阶段学科教学的重要组成部分,其教学效果对于学生的语文学习来说显得比较重要。在初中语文教学中培养学生的口语交际能力,可以促使学生语文学习效果的显著提高。本文论述了初中语文教学中培养学生口语交际能力的重要性,指出初中语文教学中口语交际能力培养存在的问题,指出初中语文教学中培养口语交际能力的方法,以供大家参考。
简介:摘要:自世界机器人大赛举办以来,人们开始对人工智能及机器人编程教育形成了新的认识,并且在教育领域人工智能也崭露头角。教学课堂上通过引入人工智能技术可完善传统的教学模式,学生在教师构建的智慧型学习课堂上学习信息技术知识。在小学信息科技课程教学中引入人工智能技术,能够使小学生接触到先进的科学技术,学生在了解信息技术的发展趋势后,能够为其今后的发展奠定良好的基础。因此,小学信息科技课程教师需要积极在课堂上运用人工智能技术开展教学活动,结合具体的课程教学内容借助人工智能技术优化课堂教学活动,以此为小学生构建智能化的学习课堂,使学生在新奇的学习体验中有效提升信息素养。