学科分类
/ 1
6 个结果
  • 简介:摘要目的对儿科护理过程中的风险因素及其防范措施进行探讨,以提升儿科护理的质量。方法选取2014年2月至2014年7月所收治的120例儿科患者作为对照组,将2014年8月至2015年2月所收治的120例儿科患者作为研究组,其中,对研究组患者实施了护理风险防范措施,对照组未实施防范措施,然后对2组患者的护理风险发生情况进行观察与比较。结果研究组投诉率(1.7%)比对照组(14.2%)低,差异有统计学意义(P<0.05);研究组患者的护理满意度(97.5%)显著高于对照组(78.3%),差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论在儿科护理中存在一些护理风险因素,对此,需针对所存在的护理风险,予以相应的防范措施,以降低护理风险,提升儿科护理的质量。

  • 标签: 儿科护理 风险因素 防范措施
  • 简介:摘要目的探讨微创颅内血肿清除术治疗高血压脑出血的临床护理干预方法及其应用效果。方法于2013年10月至2015年4月期间,选取我院收治的行微创颅内血肿清除术治疗的高血压脑出血患者64例,依据数表法分为干预组与对照组等两个组别,各组别病患数均为32例,在临床治疗基础上,分别由护理人员给予其综合性护理干预与常规护理,对比两种不同护理方法的临床应用效果。结果干预组患者治疗总有效率、并发症发生率与死亡率等与对照组相比,均P<0.05,统计学差异均具有显著性。结论高血压脑出血采用微创颅内血肿清除术治疗+综合性护理干预,可有效降低患者并发症发生率与死亡率,护理效果良好,具有很高的临床推广价值。

  • 标签: 微创颅内血肿清除术 高血压脑出血 护理干预
  • 简介:摘要目的探讨现阶段临床护理人员参加继续护理学教育的现状及其相关影响因素,为医疗机构制定改进方法提供科学依据和参考。方法于2015年2月至2016年2月期间,选取我院168例临床护理人员作为研究对象,均采用问卷法调查其参加继续护理学教育情况,并研究其相关影响因素。结果168例护理人员中,认为继续护理学教育有必要开展的占70.2%,参加过10d以上继续护理学教育的占10.1%,对该项护理教育活动效果满意的占79.8%。同时研究发现,影响临床护理人员参加继续护理学教育的相关因素主要有费用、时间、单位需求以及交通等。结论临床护理人员对继续护理学教育认知程度与效果评价均较高,但受到活动费用、时间、工作需求以及交通等多种因素的影响,导致临床护理人员参加继续护理学教育情况不理想。

  • 标签: 临床护理人员 继续护理学教育 现状 影响因素中图分类号 R2 文献标号 A 文章编号 2095-9753(2016)5-0264-01
  • 简介:教师的专业发展具有极大的弹性,可以一直前进;但也不稳定,可能随时停滞。因此,不少教师无法成为他想成为的那个样子。大多教师应该熟悉前苏联教育家马卡连柯的名言:“学生可以原谅老师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵。但是不能原谅老师的不学无术。”的确,深藏在教师个体内心深处的,自然有对自身职业的更高追求和深度认同。只是,这种愿望,

  • 标签: 教师 阅读者 专业发展 不稳定 前苏联 老师
  • 简介:在财务报告特定使用者视角下,本文对内部控制质量、产品市场竞争与分析师预测行为之间的关系进行了探讨,研究发现:当公司内部控制质量较高时,分析师盈余预测精确度较高而预测离散度较小;分析师对内部控制信息发布后问题少的公司追踪较多;产品市场竞争对于内部控制质量与分析师行为之间的关系起到了一定的替代作用。本文的研究表明内部控制的完善及内部控制信息披露均有利于缓解信息不对称局面,对资本市场优化信息环境具有重要的意义。本文的结论为内部控制经济后果领域研究提供了进一步的证据。

  • 标签: 内部控制质量 产品市场竞争 分析师预测 信息披露机制