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掌握“三理三力”，做“进校园”优秀宣讲员

作者：禤培活
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-02-21
出处：《教学与研究》 2023年第22期
机构：广东怀集中学 526400

简介：
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掌握“三理三力”，做“进校园”优秀宣讲员

作者：禤培活
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-02-21
出处：《教学与研究》 2023年第22期
机构：广东怀集中学 526400

简介：
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浅谈建构高中思想政治课生态课堂

作者：禤培活
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-07-06
出处：《教学与研究》 2022年第5期
机构：广东省肇庆市怀集中学 526400

简介：摘要：为了更好地落实新课程改革的教育宗旨，对高中思想政治课生态课堂的建构进行探究、优化课堂教学成为顺应时代发展的必然方向。建构高中思想政治课生态课堂的途径有：教师要树立生态学生观，帮助高中生树立生态学习观，营造和谐的生态课堂教学氛围，建构以生活为基础、以学科知识为支撑的生态课堂，采用生态化评价。
标签：高中思想政治课生态课堂构建

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浅谈高中年级组长德育管理工作的有效策略

作者：禤培活
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-01-05
出处：《教育学文摘》 2021年第27期
机构：广东省怀集中学 526400

简介：摘要：高中生正处于人生的“拔节孕穗期”，学生思维有了一定的发展，但尚未形成较为固定的三观。此时的学生，最需要接受良好的思想引导，需要接受优质的德育。因此，高中年级组组长在管理工作时应多关注学生德育，优化教学策略，让学生形成正确的核心素养。
标签：高中年级组长德育管理工作有效策略

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核心素养视野下高中思想政治学科活动构建

作者：禤培活
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-04-19
出处：《中国教工》 2021年第1期
机构：广东省肇庆市怀集中学 526400

简介：摘要：高中思想政治课程是提高学生思想，树立正确观念，增强政治核心素养的一门重要课程。为发展学生的核心素养，培养德智体美劳全面发展型人才，树立正确的人生观、价值观和世界观，高中思想政治课程成为了高中学生的必修课之一。正所谓政治离不开思想，思想离不开素养，而活动构建则是思想政治内容的实践，利用课堂活动的构建可以让学生深入体会和理解学习内容，也可以通过活动锻炼学生能力，开发学生思维，是发展学生思想政治核心素养的重要途径，也是提高学生学习效果的重要方法。
标签：核心素养高中思想政治活动构建

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浅谈高中思想政治教育内化式教学

作者：禤培活
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-10-20
出处：《素质教育》 2018年第10期
机构：广东省怀集中学526400

简介：摘要必须遵循思想教育规律，循循善诱，保证学生的思想与时俱进;尊重学生的主体地位，提升教师素质、改进教学方式；重视学生的实践来提高高中学生思想政治教育内化的效果。
标签：高中思想政治教育内化式教学

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