简介：

简介：摘要随着经济的进步，国家加大对教育事业的改革力度。新课改造就了新气象，使我国教育情况得到了空前的好转，很多年轻教师找到了适合自己的教学方法，老教师对自己陈旧的知识进行更新和改革，使小学的教学质量空前提升。但是，在我国现阶段的小学教学中，很多“顽疾”还有待解决。对此，教师应分析小学生的心理发展特征，引导学生在身边发现数学，在课堂中认识数学，在现实中利用数学。本文就如何让小学数学课堂教学趣味化、生活化展开探讨。

简介：摘要现如今，我国的是科技发展的信息时代，在新的形势下，电力企业档案被视为企业重要的知识资产并且需要加以管理，努力建立电电力企业档案的现代化管理模式，从而能够加快电力企业档案信息化建设步伐，有效的开发以及利用现有的档案资源，能够全面提升电力企业档案质量，使企业更好的发展。

简介：摘要：目前，通过“双减”政策，可以体现出国家对青少年身心健康的高度重视，同时可以减轻学生的课业负担。“落实双减，减负提质”的根本目的在于，降低学生的重复性无效作业，提高学生的自主学习能力，促使学生学习的效果。因此，需要对小学数学教学策略进行不断创新，提高教学质量。

简介：摘要目前，新课改理念提出，校园教学走上了改革的道路。本文针对初中阶段语文课堂的阅读教育工作开展形式进行分析，提出情感教学在其中的应用，希望能够有效改善传统语文教学弊端，为初中生阅读能力提升做出贡献。

简介：摘要：本文简单概述指挥信息系统的概念，并根据目前指挥信息系统工程实践课程所存在的问题，采用问题导向的课程内容设计、项目式实验设计、线上线下混合实践等方式，对面向问题的课程体系设计、基于项目式设计的指挥信息系统工程实践平台建设、多维度指挥信息系统教学资料拓展等进行深入研究，为提高指挥信息系统工程实践课程教学质量提供强有力的支撑，也让学生可以逐渐成长为拥有优秀综合素养的指挥信息系统相关人才。

简介：摘要：在这初中教育历史的过程中，无论是教师还是学生都应该充分意识到历史的重要性。然而，随着教育越来越功利化，从而导致历史在初中阶段没有得到应有的重视。而且，在历史的课程上，许多的历史教师在讲课的过程中，都难免使课堂上的气氛不能够得到有效的活跃，课堂的气氛往往过于沉闷，从而导致教师的课堂效率低下。而，想要有效的提高历史课堂的效率，那么可以将史料与课堂相结合，激发学生的学习兴趣，从而提高自己的教学质量。

简介：摘要：中职教育中旅游专业教学水平的改革与提升，也面临着和信息技术的有机整合。如何有效地利用信息技术促进旅游专业教学方法的创新和改革，提高教师的信息素养和信息化教学的能力，有效提高旅游专业教学的有效性。已经成为了社会广泛关注的热点问题。本文通过列举当前旅游专业教学当中存在的问题，强调了信息技术在提高旅游专业教学有效性中的重要作用，并最终提出了如何有效地运用信息技术提高旅游专业教学有效性的策略和措施

简介：摘要：合唱教学不仅是中小学音乐教学中的重要组成部分，还是提升学生音乐素养，促进学生全面发展的重要手段之一。合唱教学的开展，能够让学生掌握更多演唱技巧并且增强学生的凝聚力和团队协作能力，对学生综合素养起到一定提升的作用。对于中小学年段的学生而言，这学生合唱进行教学，能够增强学生的唱歌能力和合作能力，促进学生综合素养的提升。对此，本文就中小学音乐课堂教学中的合唱教学为主要研究方向，为能够进一步提升学生合唱能力和技巧，促进学生发展提供参考。

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简介：摘要：本文通过分析当前高中物理教学存在的问题，包括教学方法过于传统、教学内容偏重理论以及评价体系过于注重对知识的记忆等方面，提出了一些促进学生物理问题解决能力的教学策略，如引导学生主动思考和探究、增加实践环节以及注重对学生问题解决能力的培养和评价。通过实证研究验证这些教学策略的有效性，为高中物理教学提供参考。

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简介：在实施素质教育的今天，每门学科中都渗透着人文素养，英语学科更不例外。本文介绍了什么是“人文素养”，以及如何依托牛津教材，从哪些方面在课堂教学中培育学生的人文素养，帮助促进学生的全面发展。

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简介：摘要 :随着经济和信息技术的快速发展，设计与开发的城市综合管线管理信息系统采用 C#为开发语言， VisualStudio为开发工具，是以 ArcEngine组件为基础开发的地下管线管理信息系统。本系统设计主要的研究内容为 :对地下管线管理系统进行需求分析，地下管线系统的总体设计，包括系统的数据库设计和功能设计，编程实现了管线系统的用户管理子功能以及管线浏览、管线查询、管线编辑、管线分析的爆管分析等功能。基本满足城市地下综合管线统一管理的要求，对于提高城市地下管线信息的利用以及保障管线正常稳定运行都具有重要意义。

简介：摘要：军事信息技术基础课程是增强民族凝聚力和文化自信、巩固军事信息技术基础的重要课程。我校历来高度重视军事思想政治教育，紧扣时代主题，紧跟时代步伐，紧握时代特点，以扎实推进信息技术基础课程思政的实施，积极探索创新高校军事信息技术教育实践路径。本文重点分析以“课堂、实践、社团、网络、社区”军事技术基础课程思政“五育融合”实践路径的具体举措及实施效果，旨在强调把“课程思政”融入军事信息技术教学过程中，激发教育合力，增强思政育人的实效性，以期为全国军事院校信息技术基础课程思政改革提供案例参考。

简介：摘要近年来计算机互联网快速普及，整个社会已经迈入信息时代，将计算机应用技术和信息管理二者进行整合，可以增强全社会信息管理的科学性，提高信息管理人员的工作效率。有鉴于此，本文中以信息管理中计算机技术特征为切入点，详细分析整合计算机应用技术与信息管理的措施，以供同行借鉴。

简介：　　摘要：当前新课程标准中提出，教师要提高课堂教学效率，为学生打造高效课堂，进而提升学生的学习效率，培养学生的综合能力。小学数学是一门重要的基础学科，与学生的生活紧密相连，对学生今后有着重要的影响。基于此，小学数学教师要及时的转变教学理念，运用多元化的教学方法，丰富课堂教学内容，提高学生的积极主动性，激发学生的学习兴趣，降低学生的学习难度。本文就提高小学数学课堂时效性的策略进行探讨。

简介：摘要：德育教育生活化可以使学生的道德品质得到更好的培养，对学生良好习惯的养成和教学方式的创新起到了积极的作用，所以在德育教育中教师应结合学生的实际生活，比如引入生活实例、创设生活化情境、提出生活化问题使德育教育结合学生的实际生活开展。尤其是在初中时期的德育教育中，教师更应重视结合学生的实际生活去创新教学方式，在生活化德育教育中引导学生树立正确的思想观念、养成良好习惯，从而推动初中德育教育创新，促进初中学生德智体美劳的全面发展。

简介：本文旨在探讨标准化案例导学式教学模式在放射肿瘤科基地住院医师临床带教中的应用效果。通过对比分析传统带教模式与标准化案例导学式教学模式的差异，发现标准化案例导学式教学模式能够显著提升住院医师的临床实践能力，加深住院医师对肿瘤放疗知识的理解和掌握。文章详细阐述了标准化案例导学式教学模式的构建与实施过程，并分析了其在教学中的优势与挑战，为放射肿瘤科基地临床带教模式的改革提供了有益的参考。