简介：摘要：目的：研究护理安全在眼科护理管理中的应用。方法：选取我院收治的120例眼科患者，将患者随机分为对照组和观察组各60例。对照组采用常规护理，观察组采用护理安全管理，对比两种护理方法的实施效果。结论：观察组护理差错事件发生率显著降低，差异有统计学意义（p<0.05），护理满意度显著高于对照组，差异有统计学意义p<0.05。结论：实施护理安全管理，可有效减少住院手术患者不安全事件的发生，可有效提高护理工作质量和患者的护理满意度，效果显著，值得推广。

简介：摘要：目的：对青光眼患者的护理工作中应用人性化服务的效果进行分析。方法：样本即为来源于我院收入的92例青光眼患者，并分为参照组（应用传统护理）和观察组（应用人性化服务护理）各46例，对两组的护理效果进行对照研究。结果：就护理服务总满意度而言，观察组显著高于参照组；就并发症发生率而言，观察组明显低于参照组。结论：青光眼患者的护理工作中应用人性化服务的效果满意，值得推广。

简介：摘要：语文是培养学生人文性和语文学科素养的主要课程，随着新课程改革的不断推进，小学语文教学也有了更高的要求，教师要借助丰富多彩的教学环节和异彩纷呈的教学设置，提升小学语文教学的有效性。小学语文学科是小学阶段课程体系中的一门核心学科，它具有人文性和工具性的特点，学好小学语文才能够为其他学科的学习以及学生未来的学习打下坚实基础。因此，如何提高小学语文课堂教学的实效性就是当前语文教学的重要任务。就目前来看，小学语文教学中存在着影响课堂教学效率的问题，需要我们充分重视并采取有效举措来提升实效，笔者结合教学实践谈一谈有关认识和做法。

简介：摘要：文章介绍了我国“三北”地区山杏林平茬复壮、整形修剪、病虫害防治等技术措施，通过采取科学有效的技术措施，提高山杏核产量，增加经济收益。

简介：摘要：幼儿教育中语言能力的培养是极为重要的内容，幼儿园阶段的幼儿语言发展对其未来语言发展有着重要的影响。因此，教师在教学中应采取积极有效的教学方式，以提升幼儿的语言综合应用能力，本文主要讨论幼儿语言教学中情境创设的应用方式。

简介：摘要：在现代教学中，语文是小学阶段的重要科目，是为小学生以后的语文学习奠定坚实基础的重要时期。因此，作为小学语文教师，在新课程改革的背景下，应该针对目前的语文教学重难点，寻找突破路径，制定合适的教学计划，采取有效的教学方法，进行教学创新，提升小学生的学习效率，促进小学生的全面发展。

简介：摘要在大数据时代下，互联网技术的应用加快了数据信息的处理，也提高了数据的传输效率。但是也正是因为互联网技术发展过快，涉及到的信息数据越来越多，在整体数据的安全保障上也越来越需要重视，信息技术安全工作更是显得尤为重要。

简介：摘要目的探究ICU护理风险管理对急性呼吸窘迫征（ARDS）患者呼吸机相关性肺炎（VAP）的影响。方法选取我院ICU病房收治的ARDS患者58例作为研究对象，均行机械通气治疗，采用随机数字表法将其分为对照组与观察组，分别实施常规护理即ICU护理风险管理，对比观察两组患者的VAP、护理风险事件与护理投诉。结果观察组患者的VAP、护理风险事件与护理诉求发生率分别为6.89%、6.89%、3.45%均低于对照组，组间比较差异存在统计学意义（P<0.05）。结论ARDS患者行机械通气治疗期间实施ICU护理风险管理，可降低VAP放射风险，减少护理风险与护理投诉事件的发生率，值得临床进一步推广普及。