简介：无

简介：摘要目的分析血管紧张素转换酶2(angiotensin converting enzyme 2，ACE2)抑制性突变相关炎症机制及其潜在干预药物，为治疗新型冠状病毒肺炎(COVID-19)提供参考。方法从肿瘤基因图谱(the cancer genome atlas，TCGA)数据库筛选具有ACE2突变的肺腺癌数据，采用R程序语言edgeR包与clusterProfiler包对数据进行差异分析、基因本体学(gene ontology，GO)功能富集分析与京都基因和基因组数据库(Kyoto Encyclopedia of Genes and Genomes，KEGG)通路富集分析。使用String在线分析网站对差异基因进行蛋白质-蛋白质相互作用(protein-protein interaction, PPI)网络分析，筛选出核心基因。应用表观精准治疗预测平台(Epigenomic Precision Medicine Prediction Platform，EpiMed)对关键基因进行多组学关联分析和药物预测。结果共得到差异基因1 005个，其中表达上调91个，下调914个。GO富集71条，其中生物学进程45条，细胞组分16条，分子功能10条。KEGG通路共富集13条，主要富集在炎症通路、病毒感染性疾病、转录调控、药物代谢和蛋白质消化吸收相关通路。PPI网络分析共得到252个蛋白质，H2A簇状组蛋白16、H3簇状组蛋白2、H3簇状组蛋白7、H3簇状组蛋白11、H3簇状组蛋白3、H2B簇状组蛋白3、H2B簇状组蛋白6、H4簇状组蛋白2、H1-4接头组蛋白、H2A簇状组蛋白4为筛选出的10个核心基因。α干扰素、白藜芦醇、塞来昔布、鱼腥草、连翘、地塞米松、白头翁、肿瘤坏死因子α抑制剂、甘草和泛昔洛韦可能是治疗ACE2突变相关炎症的药物。结论ACE2抑制性突变相关炎症与COVID-19发病机制类似，通过激活促进丝裂原活化蛋白激酶、Janus激酶/信号转导及转录激活因子和哺乳动物雷帕霉素靶蛋白等炎症通路导致疾病发生，白藜芦醇、干扰素、塞来昔布等药物可能对COVID-19具有潜在治疗作用。

简介：【摘要】随着经济发展的需要，长江三角洲地区流动人口越来越多，对于学校教育是一种挑战，尤其是初中教育，因为这个阶段的学生正处于叛逆期，正确合理地引导外地学生和谐地融入“新的大家庭”，这一点非常重要。本文作者就这个问题，谈了自己在工作中遇到的一些问题及行之有效的解决方法。

简介：摘 要：对于高中时期的英语阅读理解，一直是教师重点关注的教学任务，因为阅读理解是高考中最为重要的考察环节，因此，本文主要讲述的就是高考英语阅读理解能力的培养，以及高考英语阅读理解题的解题策略。

简介：摘要：幼儿教师实际进行教学过程中，应该对教学体系进行完善，找寻适合幼儿发展和成长的教学模式，带领幼儿健康成长和认真学习。幼儿教师对数学游戏教学体系进行升级，在关注幼儿实际成长情况的背景下，让幼儿在认真思考的时候，也会活跃学习氛围。在不断带领幼儿学习进步的过程中，幼儿教师为孩子制定良好的成长模式。幼儿教师对数学游戏的有效构建和运用，在升华幼儿教学的过程中，保证幼儿在感受游戏学习精彩的情况下，真正的感悟数学游戏学习价值。

简介：摘要红细胞输注是临床输血中应用最广泛的治疗方法之一，也是挽救生命和液体复苏的一个重要组成部分，常用于重度贫血、失血性休克以及严重创伤的患者，在医疗应急保障中发挥着重要作用。尽管现在的保存方法延长了红细胞的保存时间、提高了保存质量，但随着红细胞体外储存时间的延长还是会引起其生理、生化以及形态学相应的改变，导致输血产生不良后果。如何提高红细胞保存质量一直是医学研究的热点，文章对储存红细胞保护的研究进展进行综述。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，智慧教育越来越受到全社会的重视。智慧教育可以应用于中学英语教学中，弥补传统教学的不足，改变教学方法。本文总结了传统教育中英语教学存在的问题，提出了将智慧教育应用于中学英语教学的三种应用策略，并对案例进行了分析。

简介：摘要线粒体是目前研究缺血预处理（ischemic preconditioning, IPC）抗心肌缺血/再灌注损伤（myocardial ischmia/reperfusion injury, MI/RI）的主要细胞器。线粒体蛋白如缝隙连接蛋白43 （connexins, Cx43）、亲环蛋白（cyclophilin D, CyPD）等通过调节线粒体膜ATP敏感性K+通道（mitochondrial mem-brane ATP-sensitive potassium channels, mitoKATP）、线粒体通透性转换孔（mito-chondrial permeability transition pore, mPTP）及线粒体钠钙交换蛋白等通道的开放与关闭，参与调控线粒体生物功能，影响心肌细胞能量代谢。此外，IPC激活磷脂酰肌醇3激酶-Akt-雷帕霉素靶蛋白信号转导通路，抑制过度自噬，发挥IPC心肌保护作用。IPC调节miRNA、线粒体DNA等线粒体相关基因的表达，影响线粒体结构完整性及ATP合成，减轻MI/RI. IPC心肌保护作用的机制与线粒密切相关，因此深入研究IPC心肌保护作用的线粒体机制，有益于发现减轻MI/RI的新靶点，为临床实践提供科学依据。

简介：摘要：知识是在不断更新变化着的，而良好的自主学习能力则可以帮助学生不断地获取到新的知识，因此，在新课程改革的环境下，高中数学教师要改变过去的灌输式教学手段，加强对学生自主学习能力的培养，让学生学会学习，而不是一直依赖着教师去学习。教师要从数学学科的特点以及高中学生的认知特点入手来设计出合理的自主教学计划，不断地突出学生在教学中的主体地位，为学生的自主学习提供优质的教学服务，使学生养成良好的学习习惯，掌握必要的学习方法，逐步地形成扎实的自主学习能力，促进学生地不断提高。

简介：【摘要】近年来，国内整体经济的迅速发展使城市化进程变得十分顺利，而市政工程施工作为城市建设中非常重要的一部分，相关单位以及从事该行业的人员必须要重视市政工程的施工技术。结合这样的情况，下文重点探讨顶管技术在市政给排水施工中的有效应用等相关内容。

简介：摘要：社会在飞速发展，信息技术以日新月异般的速度在进步，以往传统的以“说教”为主的教学方式已经被社会所淘汰，能更有效激发起学生学习兴趣的是动态和静态相结合、文字、图片、音频和视频相结合的多媒体技术。

简介：摘要：电力是现代人类生产生活中不可缺少的能源，为实现电力能源的输送，须根据实际情况，展开对输配电工程的施工。借助输配电工程，可将电力能源直接输送到电力用户，满足用户的用电需求。然而，输配电工程施工会受到诸多因素的干扰，产生输配电工程施工质量问题，使电力企业的电力服务水平下降，电力营销效果降低，甚至造成电力客户流失，亟需改进。基于此，本文对输配电工程展开研究，分析具体施工中的常见问题，制定有效的解决措施。

简介：摘要体外循环麻醉下心脏手术带来的心肌缺血再灌注损伤（Myocardial Ischemia Reperfusion Injury，MIRI）严重威胁着心血管疾病患者的生命安全，当患者合并糖尿病时，其心脏疾病治愈率相比未合并糖尿病人群大幅下降，术后并发症及病死率显著提升。应用缺血预处理及缺血后处理的方式可达到减轻MIRI的目的，低氧诱导因子-1（Hypoxy Inducible Factor-1，HIF-1）则为二者关键的分子。HIF-1是调控缺氧转录反应的主要核转录因子，它结合于低氧反应原件激活HIF-1信号通路，通过调控下游靶基因的表达，调节心脏血管的再生、能量代谢、抑制细胞凋亡、调节氧化应激等方式，减轻缺血缺氧对心肌的损伤。然而心肌在糖尿病的作用下，HIF-1信号传导通路受抑制，使其对心肌的保护作用消失。目前在动物实验中稳定HIF-1结构及基因工程的方法在心肌保护方面取得了一定的成效。

简介：摘要学习是一项通过多感官共同作用来完成的复杂过程，其中视觉扮演着重要角色。当视觉出现问题并对学习产生影响时，就被称为与视觉相关的学习问题。2008年，美国视光协会通过并修订了《视光临床实践指南——与视觉相关的学习问题患者管理》，为由于视觉问题影响学习的个体提供了适当的评估方法和诊疗方案，降低视觉问题影响学习的风险。该指南全面阐述了与视觉相关的学习问题的定义、流行病学、评估与临床诊疗等内容。国外视光师是为有学习问题的个体提供帮助的主要成员，他们与特殊教育专家、健康保健人员共同形成多学科综合处理团队，视光师主要负责处理影响学习的视觉因素。与国外相比，我国在这方面尚存在较大差距，很多国内的视光师对与视觉相关的学习问题尚不清楚，对于其处理的视光临床实践指南更不了解，没有形成我国在此类问题的临床实践指南。该指南虽然是2008年制定，但目前仍在沿用，因此对该指南进行解读在我国与学习相关的儿童视觉科学研究方面有一定的参考意义。本文就《视光临床实践指南——与视觉相关的学习问题患者管理》的主要内容进行介绍和解读，以期提高和加深我国临床对该类问题的认识，提高视光师对视觉相关的学习问题患者的诊断管理水平，从而更好地服务于患者。

简介：摘要：随着我国有关环境保护的法律、法规的陆续出台，我国环境质量有了极大幅度的提升。为了解决我国城市污水的处理问题，提升我国水资源质量，越来越多的污水处理厂建立起来。污水处理厂在对水资源处理过程中，其水质检测环节对于污水处理质量有着极为密切的影响。因此，为了确保污水的排放质量达到国家相关要求，保障污水处理工艺的稳定、可靠实施，需要加强污水处理厂水质检测的质量控制工作，以从根本上提升污水处理的质量。因此，本文对污水处理厂水质检测的质量控制进行分析。