简介：摘要：我国基础性建设发展得越来越好，建筑工程项目的地位也在日益增加。但是，如果一些工程项目，未能按照合同工期完成施工任务，这就导致建筑施工企业和施工承包方承担了较大的经济损失。因此，在建筑工程中，如何做好施工管理与进度控制，已经成为很多建筑企业关注的焦点问题。本篇文章针对建筑工程施工管理与进度控制展开了探索研究，希望可以给相关从业者提供有价值的借鉴和参考。

简介：摘要：随着科技的发展，电力行业的技术水平也在不断的提高，很多智能技术已经被广泛运用，电力行业的生产力得到了极大的提升，为电力行业的发展提供了更加稳定和安全的服务。本文着重介绍了电力工程、自动化、智能化技术的概念、应用状况，对其在电力系统中的应用进行了分析，希望能够为行业内的相关人员提供一定的参考。

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简介：【摘要】目的 探讨在呼吸内科教学中应用角色体验式教学的实践价值。方法 将本院在2021年1月至2021年12月期间接收的84名呼吸内科实习生作为观察对象。随机分为参照组与探究组，每组各42例,参照组采用常规临床教学模式,探究组采用角色体验教学模式对比两组实习生经过不同教学模式后的教学满意度。结果 探究组教学满意度评分明显优于参照组，差异明显（P＜0.05）结论 可见在呼吸内科教学中，采用角色体验式教学法可大幅度提高教学满意度，与常规的临床教学模式相比，实践效果更加突出，值得不断推广。

简介：摘要：本文着重论述了电气工程及自动化低压电器中继电器应用的探讨，并根据当前电气工程的发展状况，从继电器的基本原理、常用的种类与选用条件、电气工程中继电器的应用、自动化低压电器中继电器的应用等方面进行了深入的探讨和研究，以期提高电气工程的应用和自动化低压电器的应用，为电气工程的健康发展奠定了良好的基础。

简介：摘要：随着素质教育与新课程改革的大力推进，初中英语教育更加注重在实践活动中关注学生个性化表现，课堂教学也在积极为每个学生的发展创造有利条件。新时代背景下，分层教学作为一种有效的教学策略被推上了教育舞台，并取得了一些成效。但受应试教育与传统教育观念制约和影响，老师们在实施分层教学过程中遇到了很多问题，分层教学并未发挥出真正的效果。文章以翻转课堂教学模式作为基础，对如何在初中英语教学中实施分层进行研究。

简介：摘要：在当前教育背景下，想要促进学生英语素养的提高，评价的作用不容忽视，只有结合实际情况采取相应的评价，合理开展多元评价，才可以使学生更好的认识自己，发现自己的不足，并针对性提升，进而获得语言能力的发展。本文围绕着初中英语阅读教学中的多元评价的作用以及方式深入探析，以期科学利用评价这一模式助力学生的发展，提升其对于英语语言的掌握。

简介：摘要：在我国科技的发展，各领域的技术水平逐渐提高的今天，为更好地适应当前的建筑工程发展要求，作为施工管理人员应当全面梳理当前施工管理过程中面临的多种问题，通过有效的管理措施优化和技术方式创新，全面促进生产方式的优化，推动建筑工程施工质量的有效提升。

简介：【摘要】目的：本文主要探究持续性人文关怀在ICU护理中的应用价值。方法：将我院2018年1月-2020年2月内接收的100例ICU患者分成常规、研究两组，常规组采用常规护理，研究组采用持续性人文关怀护理，统计两组护理效果。结果：经护理后统计，研究组患者SAS、SDS评分均低于常规组，且患者满意度比常规组高，P

简介：摘要本文根据国家有关新型冠状病毒感染防控要求和突发公共卫生事件应急条例，以及口腔专科的临床诊疗特点，参考国内外口腔诊疗中感染防控相关指南和文献，结合医院疫情期口腔诊疗中感染防控的应急管理工作举措，提出应对此次新型冠状病毒肺炎疫情期医院感染防控的建议，重点聚焦疫情期医务人员防护培训及医院感染防控落实等方面，旨在为口腔专科在疫情发生期快速应对新型冠状病毒感染防控的应急管理提供参考。

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简介：摘要小学英语课程主要包括知识学习与活动实践两个环节，在课堂教学活动中如何根据小学生的学龄特点和小学英语教学的客观规律，采取有效的教学策略，提高课堂教学的有效性显得尤为关键。对此，小学英语教师应当结合教学实践中出现的各种问题，积极构建有效的课堂教学新模式，促进小学英语课堂教学质量的不断提升。

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